Importanţa pe care a dobîndit-o cunoaşterea limbilor străine i-a determinat pe educatori să conceapă noi metode de predare a acestora. În afară de simpla învăţare a vocabularului şi a regulilor gramaticale, elevii trebuie să-şi dezvolte capacitatea de a interacţiona cu alţi membri ai grupului lor social, de a împărtăşi informaţii şi de a negocia sensul, de a folosi cunoştinţele lingvistice în mod funcţional şi strategic pentru a obţine efectul dorit. În acest scop, profesorul urmăreşte simultan o varietate de aspecte şi aptitudini, astfel încît vocabularul şi gramatica, ascultarea şi exprimarea orală, citirea şi scrierea să fie predate într-un mod integrat. Recomandările practice şi exemplele incluse în volum le oferă (mai ales) tinerilor profesori sugestii utile pentru activităţile cu elevii.