拚教養：全球化、親職焦慮與不平等童年

by Pei-Chia Lan

以親職焦慮為鏡，折射出當代臺灣的面貌。

人們經常以為教養是個別父母的煩惱。然而，面對不確定的全球化未來、擴大的階級不平等，種種看不見的結構力量與社會界線，正讓當代父母集體感到焦慮與不安。

【內容說明】

從拚經濟到拚教養

從臺灣「拚經濟」的一代成長的父母，如今「拚教養」成為人生重點。這一代父母渴望擺脫體罰與聯考的陰影，成為與上一代大不相同的父母，同時也希望下一代在全球化的時代裡，更有能力與機會去探索世界。儘管這一代父母擁有比過去更豐富的教養資源，然而，教養這件事卻讓他們益發焦慮，不時懷疑自己是否做太少、做太多、做不好、做不對？

透過教養焦慮，看見當代臺灣

本書以親職焦慮為鏡，映現出臺灣在全球化脈絡中所面對的風險與挑戰，包括相對停滯的本地經濟與薪資、與全球資本主義更緊密的連結與競爭、產業變化的不確定性，而日趨極端的社經階級差異正透過教養形塑許多孩子的不平等童年。

臺大社會系特聘教授藍佩嘉，延續她在《跨國灰姑娘》中對於階級歧異的觀察與追索，從城市到鄉村，深入田野訪談近六十個家庭，並到學校教學現場實際觀察，扣緊中產階

Genres: Nonfiction

262 pages, Kindle Edition

Published May 31, 2019

About the author

Pei-Chia Lan (Ph.D., Department of Sociology, Northwestern University, 2000) is Professor of Sociology at National Taiwan University. Her fields of specialty include gender, work and migration. She is the author of Global Cinderellas: Migrant Domestics and Newly Rich Employers in Taiwan (Duke 2006), which won the 2007 Distinguished Book Award from the Sex and Gender Section of the American Sociological Association and the 2007 ICAS Book Prize: Best Study in Social Science from the International Convention of Asian Scholars.

Reviews

[Cathy · Rating 5 out of 5]

我覺得這本書最有趣的地方，就是它的第二部和第三部，描述與分析台灣中產階級家庭和勞工家庭對小學生的教養的部分。作者走訪了五個不同型態的小學，觀察小學班級運作的情形，訪談小學生的父母，讀者藉此認識了十幾個不同的台灣小學生家庭。看看這些小朋友平常都做做什麼、學什麼，父母教養的理念、生活的方式、對孩子的期望.....很好玩！感覺是很好的茶餘飯後聊天題材。

我個人覺得最大的收穫，就是看到這些不同的家庭之所以有不同的作法，是因為他們為孩子所追求的目標不同（作者稱之為goods，「教養益品」）。也看清楚我自己教養孩子的作法之所以會跟身旁人不同，是因為我看重的goods跟身旁人不同，所以，認清自己為什麼去做，然後有些事情就不用扭扭捏捏那麼多了XD

可惜因為我的教養想法小眾，很少看到跟自己情況貼合，心有戚戚焉的案例描述。

[Florence · Rating 5 out of 5]

一路讀私校上來，去美國讀書工作後又回到台灣，現在在私校教書，看這本實在感觸很深！！

我很喜歡藍教授解釋中產階級家長為子女做的「選擇」，不管是教養方式或學習環境的安排，其實都容易帶來非預期的後果，跟學生一樣，家長也怕犯錯，才會做出這些看似安全牌的各種「選擇」，事實上每個孩子都有不同特質和長才，所以即使安排妥當，也未必能得到家長心中的期待，藍教授說要陪伴孩子、培養「適應風險」的能力，而非一味「避免風險」，其實家長也是餒。

這幾年學生的身心健康真的是需要關注的領域，看完這本就更有同理心可以面對來自家長、學生的不安情緒，希望老師們都有機會可以看一下這本書。

[Weiwei · Rating 4 out of 5]

对比来写还蛮好看；对班级异质化的太高的担心还挺幽默的，其实是比自己好的可以，比自己低的不可以