认得几个字

by Chang Ta-chun, 张大春

10万家庭的汉字教养启蒙书，莫言、阿城、钱文忠、梁文道、蔡朝阳赞誉，新闻出版总署推荐优秀图书 理想国出品

464 pages, Kindle Edition

First published August 1, 2009

About the author

Associated Names:
* Chang Ta-chun (English)
* 張大春 (Traditional Chinese)
* 张大春 (Simplified Chinese)

Reviews

[隻眼簽到 · Rating 4 out of 5]

張大春對識字的看法是這樣：「我們在生活之中使用的字──無論是聽、是說、是讀、是寫，都僅止於生活表象的內容，而非沉積深刻的知識與思想。窮盡人之一生，恐怕未必有機會完完整整地將聽過、說過、讀過、寫過幾千萬次的某個字認識透徹。」這種脫離實用層次的看法，老實說，我並不欣賞。當然，一個字使用了幾千年，自然會產生許多不同的意義，而在某種程度上，多掌握字的不同意義，對文章的理解和表達肯定是有好處的。但這事似乎大可不必走極端，走「認識透徹」的路子，企圖要掌握每個字的所有意義。對多數人來說，識字可以有不同的程度，自己夠用最重要。而且，「字」的本身哪有什麼「沉積深刻的知識與思想」？它不過就是表達符號而已！它是我們表達沉積深刻的知識與思想的工具。
顯然，張大春對識字的看法有他的「文學本位」性；因為字詞表達的豐富、多樣，是文學性的第一要件，所以他對字的多種意義，甚至是自行創造字義，比多數人的溝通需求要高得多。所以他說：「我發勤力學寫了幾年舊詩，目的就是為了重新認識一遍自己使用了幾十年的字，每每一燈獨坐，越是朗讀、臨摹、體會、琢磨，越是覺得中國文字透過輾轉相生的意義累積，發展出『無字不成喻』的一套辨認系統。」越是要表達確定的知識，越需要窄縮、限定符號的意義；相反，文學性則是要求我們對符號有更多的想像，有歷史、文化輾轉相生的意義的想像。越是能認識符號的多義性，越是對這些意義有高的聯想力，越是文學作品的好讀者與好作者。
一般人對字的看法首重在溝通。張大春似乎一直不能從這點醒悟過來。他嫌兒子寫字太醜，對兒子說：「如果把你學過的每一個字的構造、原理還有變化的道理都像講故事一樣地告訴你，會不會讓你對寫字有多一點點的興趣呢？」他兒子說：「不會」；「我想把字寫得讓人看懂就可以了。」對字義的認識也是一樣；一般人追求的只是能溝通，夠用就好，誰有空去對某個字「認識透徹」呢？而且從字義輾轉相生的過程來看，追求「認識透徹」的目標也是有問題的。
張大春說：「小孩子識字的過程往往是從誤會開始，利用同音字建立不同意義之間的各種關係，其中不免望文生義，指鹿為馬......」這話說的很對。其實，字義輾轉相生的過程也是一樣，也是從誤會開始，然後經過歷代的固定、沉澱、累積，造成今日字典中字義的龐大規模。從這個形成過程來看，字義的多重性許多是將錯就錯或以訛傳訛的結果，那麼，追求認識全部的字義，不就如同追求吸納全部的錯誤一樣，毫無道理。而且，如果以認識全部的字義為標準，那麼我們大可以說，孔子認不了幾個字、許慎認不了幾個字、陸德明也認不了幾個字，因為字義是變動的、累積的，許多後起的字義，前人根本無由得知。那麼，這種標準不顯得有點荒謬嗎？
從思想的角度來看，訓詁(解釋字義)的目的在加強對經典內涵的理解，字義本身只是過程，可惜過程常會淹沒了目的。對張大春的這本認字著作，我看重的是他在解字過程中，表達的他們父子三代既知性又感性的相處模式，令人感動。張大春的父親看來不是作家，他的兒女也未必會是。認得幾個字，應該不是目的。只不知張先生認清了沒？

[Julia · Rating 3 out of 5]

這本書也是一本衝著作者張大春名氣借下去的書 (而且封面還有一個小孩在寫黑板的可愛圖案)，看了序文後才知道這是一本講文字學的書，也是我沒有什麼興趣的領域！
不過，既然借了還是想努力看看把他看完！全書一共有50篇文章，還好各篇文章內都有作者小孩的童稚對話，讀起來就脫離了文字學的枯燥，開始輕鬆有趣多了，但我想我還是永遠不會記得這本書介紹諸多文字用法的原意吧！
看這本書的心得是：1. 很難想像，怎麼會有人對文字的古早用法有興趣！2. 張大春的爸爸真神奇！3. 當張大春的小孩好累哦！怎麼有這麼愛講古的爸爸！

[Yiwen Zhang · Rating 4 out of 5]

充满一种“您懂得真多”的氛围（当然我确实也学到一些事）。点点童趣相当好看。

[Alex Xu · Rating 3 out of 5]

无聊

[Ai Tianci · Rating 3 out of 5]

淡而无味，很多篇章只是凑数，没能读完，过于平淡。故事的中心往往不是汉字本身，或其历史含义演化和典故，而是作者本人的经历，甚至这些经历都不太能撑起来一个篇章，也和这个字关联不大。即使作为散文也是过于松散了。

[Chen Qu · Rating 5 out of 5]

教孩子认字很好用。写到亲情的地方很感人。但是说到自己家小孩的成长不免有夸大其词之嫌。

[Qing Wang · Rating 4 out of 5]

希望我们更多的人能有知道自己只认得几个字的智慧，和能够继续学习的勇气。