La domanda perché?, la preferita dai bambini di ogni età, è lo strumento più spontaneo per capire il l’essere umano cerca in continuazione di separare il corso degli eventi in cause e conseguenze, e di capire se le cause sono a loro volta conseguenze di qualcos’altro. Il che è un’operazione meno semplice di quanto potrebbe sembrare. Poniamo che, in un grafico, l’andamento nei secoli della concentrazione di CO2 nell’atmosfera e quello della temperatura terrestre mostrino una notevole correlazione. Questo prova che la CO2 è la causa del riscaldamento globale? In realtà, lo stesso grafico può mostrare anche che l’aumentare della temperatura causa l’aumento della concentrazione di CO2 – e la cosa è chimicamente plausibile, la solubilità dei gas in acqua salata diminuisce con la temperatura. Quindi, quale delle due è la causa e quale la conseguenza? In questo caso, la risposta è estremamente difficile. Dunque, siamo davvero in grado di decidere quale sia la causa e quale l’effetto? La risposta è: non sempre. Ma molto spesso, sì. E cercando di distinguere le due cose, qualcuno sostiene che potremmo arrivare a capire cos’è la coscienza. Se siete curiosi di sapere come, proveremo a capirlo insieme.
Mi sono fatta trarre in inganno e ho quindi sottovalutato Malvaldi, quindi a metá del libro volevo tirarmelo in faccia, perché non sono mai stata in grado di capire né di apprezzare fino in fondo il calcolo delle probabilitá, ma anche superficialmente. A parte questo, se non avete problemi a dialogare con la matematica, il libro é molto interessante e soprattutto fornisce anche alcuni buoni strumenti per interpretare il presente.
I found the book interesting especially in its simple way to introduce the theory of causality and the do-calculus created by Judea Pearl. While the remaining topics should be considered just as an incipit for learning deeper theories, especially when the author tries to move in the fields of neuroscience and psychology.