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孤獨培養皿
★ 音樂創作人鄭宜農｜首部私我書寫 ★
・
每個人的培養皿都不同
但都養著相似的孤獨
・
在微小的個人切片，她滋養眾生紛雜靈魂
讓他與她與它與ㄊㄚ，因理解而趨於完整
「那一天開始，我便知道自己終有一天得要開始書寫自己。」——鄭宜農
《孤獨培養皿》是鄭宜農首部私我書寫，
她用鑷子將一段聲音、一句話語、一種味道或一節觸感，
截下生命的某某故事做成玻片，
放到回憶的顯微鏡下仔細觀看，
平行凝視是時間單位，橫切面則能理解它的空間，
把它縮得很小很小，或許便能夠一覽它的色彩與結構：
幼時養的狗狗阿毛教導她無私的愛、
老家羅東的房間裡驚異發現恐懼的聲音、
在陽剛玩具間揣揣不安的異感認同、
青春期的舞蹈是無法抑制體內對凝鍊的追求……
25篇散文，25種孤獨的培養皿，
是鄭宜農的故事，
同時也包容他人的、形形色色的、千千萬萬的關係，
在其間對話，在其間嚴肅地面對自己，
使他與她與它，無論來自哪種樣貌的培養皿，
都終將因理解與被理解而趨於完整——
她滋養一個又一個，孤獨，卻從不孤單的靈魂。
■■ 本書特色
音樂創作人鄭宜農第一本書寫自我生命歷程之作。
收錄多幅鄭宜農攝影作品，用影像敘述時間的縫隙、記憶的路線。
■■ 專文推薦
「也許搭杯濃茶，在雨絲飄灑的日子，揀一段自己的童年，藉她秀麗並懇摯的文字。……讓書本像件鬆軟小被，以溫暖覆蓋溫暖，讓你也想想你爸你媽你阿嬤，最重要的是，你。」
——盧建彰｜詩人導演
「讀妳的書的時候，我一直在想這不就是我們每個人始終無法感到真正靜止的原因嗎？在絕對的自由，所意味著的絕對的孤獨之中，每分每秒像鞦韆一樣擺盪。一個人一生究竟要變成別人幾次呢，宜農小姐。」
——蕭詒徽｜編輯／寫作者
■■ Book Video
感謝綠藤生機、盧建彰導演、想象影象支持與製作《孤獨培養皿》Book Video「盪鞦韆也是一個人的」。
■■ 設計師吳佳璘對《孤獨培養皿》的詮釋與設計理念
孤獨是菌種，
意念成為養分之際，他們滿布透明的容器，
長成眼淚與對話的形狀，或者是重力與詩的型態。
在養液裡共生，在意識內分化，在顯微下得到記載；
於是，人和孤獨必然相擁，相擁重新成為一個菌落般的存在。
■■ 1｜培養皿｜關於建立與孵化
『我始終在建立自己的聲音，或許只是因為我是一個在靜默中長大的孩子，而靜默裡的聲響如此劇烈，比這個世界裡的任何角落都還迫切地需要被聽見。』
——〈靜默之中〉
『只清楚記得朝它奔跑的途中，那份單純到不可思議的快樂，並且直到這個年紀，還是很常在往世界跑去的路上，發現自己在這個部分，其實一直都是沒有變的。』
——〈仙人掌〉
■■ 2｜玻片｜關於告別練習
『在這個又停滯，又下著雨的小鎮上，我寄存了大半的童年記憶，最終就像一盆靜止不動的水缸，怎麼游也游不出去。』
——〈水缸〉
『在我心裡面，是不是偶爾會覺得放棄比較美呢？可是我好像有一點厭倦了，那一團濃稠、混濁、墨黑色的恐懼。厭倦的感覺，並不美。』
——〈聲音的故事〉
■■ 3｜鑷子｜關於學習愛與擁抱
『無瑕的歡快總會感染人心……那樣的純粹很珍貴。當阿毛又喘著氣在地上打滾，我總能打從心底發笑，那些時候，真覺得養到一隻很棒很棒的狗。』
——〈阿毛〉
『突然意識到自我人格轉換的時刻，困惑感就像一顆顆小種子種在密室裡的花園……原來一直以來被禮讓與呵護著，原來要過真正分工合作的人生，一定要先從明白自己開始。』
——〈前世與今生〉
■■ 4｜顯微鏡｜關於打破我與非我
『每一階段的回頭看，那些留白處就多了幾個我們之前沒有看到的關鍵，所謂的成長，其實也就是在這些看漏了的遺憾之中尋找答案。』
——〈傳染與留白〉
『愛與恨與傷痛與復原的方法，更是五花八門，愈是多元的社會，愈不需要只擁有一種寬容或看法。始終搖擺不定的我，才在這一刻終於長出了一個自己的形狀。』
——〈尾巴〉
・
每個人的培養皿都不同
但都養著相似的孤獨
・
在微小的個人切片，她滋養眾生紛雜靈魂
讓他與她與它與ㄊㄚ，因理解而趨於完整
「那一天開始，我便知道自己終有一天得要開始書寫自己。」——鄭宜農
《孤獨培養皿》是鄭宜農首部私我書寫，
她用鑷子將一段聲音、一句話語、一種味道或一節觸感，
截下生命的某某故事做成玻片，
放到回憶的顯微鏡下仔細觀看，
平行凝視是時間單位，橫切面則能理解它的空間，
把它縮得很小很小，或許便能夠一覽它的色彩與結構：
幼時養的狗狗阿毛教導她無私的愛、
老家羅東的房間裡驚異發現恐懼的聲音、
在陽剛玩具間揣揣不安的異感認同、
青春期的舞蹈是無法抑制體內對凝鍊的追求……
25篇散文，25種孤獨的培養皿，
是鄭宜農的故事，
同時也包容他人的、形形色色的、千千萬萬的關係，
在其間對話，在其間嚴肅地面對自己，
使他與她與它，無論來自哪種樣貌的培養皿，
都終將因理解與被理解而趨於完整——
她滋養一個又一個，孤獨，卻從不孤單的靈魂。
■■ 本書特色
音樂創作人鄭宜農第一本書寫自我生命歷程之作。
收錄多幅鄭宜農攝影作品，用影像敘述時間的縫隙、記憶的路線。
■■ 專文推薦
「也許搭杯濃茶，在雨絲飄灑的日子，揀一段自己的童年，藉她秀麗並懇摯的文字。……讓書本像件鬆軟小被，以溫暖覆蓋溫暖，讓你也想想你爸你媽你阿嬤，最重要的是，你。」
——盧建彰｜詩人導演
「讀妳的書的時候，我一直在想這不就是我們每個人始終無法感到真正靜止的原因嗎？在絕對的自由，所意味著的絕對的孤獨之中，每分每秒像鞦韆一樣擺盪。一個人一生究竟要變成別人幾次呢，宜農小姐。」
——蕭詒徽｜編輯／寫作者
■■ Book Video
感謝綠藤生機、盧建彰導演、想象影象支持與製作《孤獨培養皿》Book Video「盪鞦韆也是一個人的」。
■■ 設計師吳佳璘對《孤獨培養皿》的詮釋與設計理念
孤獨是菌種，
意念成為養分之際，他們滿布透明的容器，
長成眼淚與對話的形狀，或者是重力與詩的型態。
在養液裡共生，在意識內分化，在顯微下得到記載；
於是，人和孤獨必然相擁，相擁重新成為一個菌落般的存在。
■■ 1｜培養皿｜關於建立與孵化
『我始終在建立自己的聲音，或許只是因為我是一個在靜默中長大的孩子，而靜默裡的聲響如此劇烈，比這個世界裡的任何角落都還迫切地需要被聽見。』
——〈靜默之中〉
『只清楚記得朝它奔跑的途中，那份單純到不可思議的快樂，並且直到這個年紀，還是很常在往世界跑去的路上，發現自己在這個部分，其實一直都是沒有變的。』
——〈仙人掌〉
■■ 2｜玻片｜關於告別練習
『在這個又停滯，又下著雨的小鎮上，我寄存了大半的童年記憶，最終就像一盆靜止不動的水缸，怎麼游也游不出去。』
——〈水缸〉
『在我心裡面，是不是偶爾會覺得放棄比較美呢？可是我好像有一點厭倦了，那一團濃稠、混濁、墨黑色的恐懼。厭倦的感覺，並不美。』
——〈聲音的故事〉
■■ 3｜鑷子｜關於學習愛與擁抱
『無瑕的歡快總會感染人心……那樣的純粹很珍貴。當阿毛又喘著氣在地上打滾，我總能打從心底發笑，那些時候，真覺得養到一隻很棒很棒的狗。』
——〈阿毛〉
『突然意識到自我人格轉換的時刻，困惑感就像一顆顆小種子種在密室裡的花園……原來一直以來被禮讓與呵護著，原來要過真正分工合作的人生，一定要先從明白自己開始。』
——〈前世與今生〉
■■ 4｜顯微鏡｜關於打破我與非我
『每一階段的回頭看，那些留白處就多了幾個我們之前沒有看到的關鍵，所謂的成長，其實也就是在這些看漏了的遺憾之中尋找答案。』
——〈傳染與留白〉
『愛與恨與傷痛與復原的方法，更是五花八門，愈是多元的社會，愈不需要只擁有一種寬容或看法。始終搖擺不定的我，才在這一刻終於長出了一個自己的形狀。』
——〈尾巴〉
272 pages, Paperback
Published November 29, 2020
Ratings & Reviews
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Community Reviews
Displaying 1 - 5 of 5 reviews
June 12, 2026
遲到的review，或者說讀完的日期
2020年本來有紙質書，但不知為何當時沒有好好讀下去，可能當時在一個狀態不太好的階段。
六年後一天的時間聽完有聲書，覺得，誒，我「認識」宜農這麼多年，感覺「還是有些不太了解她」，但每次讀完她的書，會覺得更認識/瞭解她一點。可能光是因為歌/音樂，還是無法很深刻地去瞭解一個人吧（是用另一種方式）。
客觀的說，還是寫得很好的（雖然無法100%褪去粉絲濾鏡）～可能有聲書真的很特別吧。農的聲音透過我房間裡的小音箱念出來，覺得很近距離，晚上聽著入睡像被她的音樂一樣好好安撫——聽到她的初戀感到害羞；聽到阿毛或是分手一章還是掉淚；也有被她逗到大笑的時候，小時候的農好可愛（現在也是），和媽媽的關係也好特別。前世與今生或許是感觸最多的。溫柔也是有遺傳基因的吧大概。然後每章的收尾，都覺得寫很好。
期待妳下一本有聲書。很好奇往後妳會怎麼寫現在近期十年來的自己
2020年本來有紙質書，但不知為何當時沒有好好讀下去，可能當時在一個狀態不太好的階段。
六年後一天的時間聽完有聲書，覺得，誒，我「認識」宜農這麼多年，感覺「還是有些不太了解她」，但每次讀完她的書，會覺得更認識/瞭解她一點。可能光是因為歌/音樂，還是無法很深刻地去瞭解一個人吧（是用另一種方式）。
客觀的說，還是寫得很好的（雖然無法100%褪去粉絲濾鏡）～可能有聲書真的很特別吧。農的聲音透過我房間裡的小音箱念出來，覺得很近距離，晚上聽著入睡像被她的音樂一樣好好安撫——聽到她的初戀感到害羞；聽到阿毛或是分手一章還是掉淚；也有被她逗到大笑的時候，小時候的農好可愛（現在也是），和媽媽的關係也好特別。前世與今生或許是感觸最多的。溫柔也是有遺傳基因的吧大概。然後每章的收尾，都覺得寫很好。
期待妳下一本有聲書。很好奇往後妳會怎麼寫現在近期十年來的自己
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March 14, 2023是带着粉丝滤镜读这本的。不过纸和装帧真的很不错，拿着舒服。
April 30, 2023
每一階段的回頭看，那些留白處就多了幾個文明之前沒有看到的關鍵，所謂的成長，其實也就是在這些看漏了的遺憾之中尋找答案。
July 18, 2026
「時間是留白的管理員。就像其實我們都不是健忘的人，很多過往記憶的空缺處，只是因為沒有回頭思考的慾望與動力而棄置，可是我們與記憶的緣分其實從不淡薄，突然地觸景傷情，被一首歌、一句話、一種味道或觸感而啟動開關，那便是時間給我們的功課。」
Displaying 1 - 5 of 5 reviews