‫الفلسفة تدخل المدارس‬

by ماثيو ليبمان, عائشة يكن - مركز التعريب والبرمجة (Translator)

هذا الكتاب هو دليل للمعلمين، يوضّح كيف يمكن استخدام التفكير الفلسفي في ‏تعليم الأطفال. وهو ينطلق من فرضيّة مفادها أنّ ما يُدرّس في المدارس يجب أن لا ‏يقتصر على المواد التخصّصية فحسب بل يجب أن يشمل طرق التفكير من خلال ‏هذه المواد. تتلخّص النقطة الرئيسية في ضرورة تحويل الفصول الدراسية إلى مجتمع ‏للتساؤل، حيث يمكن البدء في ذلك مع الأطفال في المرحلة الابتدائية، استناداً إلى ‏المنهج الذي طوّره ماثيو ليبمان في "معهد النهوض بفلسفة الأطفال"، الذي كان ‏يرأسه، ويصف هذا الكتاب المنهج ويشرح كيفية استخدامه.‏ يركّز الجزء الأول على الحاجة إلى الإصلاح التربوي وأهمية التساؤل الفلسفي ‏في تطوير مناهج جديدة. يناقش الجزء الثاني المناهج وطرق التدريس، بما في ذلك ‏سلوك المعلم الذي يؤدّي إل

290 pages, Kindle Edition

Published September 25, 2020

Reviews

[Farah Alharbi · Rating 4 out of 5]

الكتاب يعطي مجرد تصور عام عن الفلسفة في المدارس جميل و مفيد لمن يمارس التيسير في مجال الفلسفة .