Führung im Klassenzimmer: Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen effektiv begegnen - der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht

by Beate Schuster

Disziplinprobleme, unmotiviertes Lernverhalten und soziale Störungen stellen ein zentrales Problem an Schulen dar. Der LMU-Leitfaden für Miteinander im Unterricht  schlägt auf der Grundlage etablierten psychologischen Wissens konkrete, praxistaugliche Maßnahmen für typische Alltagssituationen (und mögliche Albtraumszenarien) vor, um die Dynamik hinter diesen Phänomenen besser verstehen, und diesen gezielter vorbeugen und begegnen zu können. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf Ideen, die sehr „klein“ erscheinen und die Sie selbst umsetzen können, ohne dass Sie eine „geborene Lehrkraft“ sein oder mehr Engagement zeigen müssen, sondern indem Sie an den handhabbaren Stellschrauben ansetzen und so Ihren Einsatz zielführender gestalten. 

375 pages, Kindle Edition

Published July 2, 2020

Reviews

[ChrissyBby · Rating 3 out of 5]

I only read this for a university lecture by the author. Got some good ideas, other ideas would need more reflection in my opinion. Writing is easier too read than many other academic texts.

[Patricia · Rating 5 out of 5]

Genau das was ich wollte, eine Art Checkliste an Methoden und Ideen, die ich implementieren und Einsetzen kann.