A partir de l’âge d’un an, l’enfant a besoin que ses parents l’aident à donner un format « socialement adapté » aux pulsions agressives qui accompagnent son exploration très active du monde. Ils doivent donc commencer à lui expliquer les interdits mais aussi trouver un moyen de le freiner efficacement, pour éviter que ses explorations ne dérangent le confort des autres ou ne le mettent lui-même en danger. Cet ouvrage rappelle le besoin central pour l’enfant de rencontrer ces limites et prône un unique système de répression par l’exclusion temporaire dans sa chambre.Pour décongestionner efficacement l’excitation de l'enfant mais aussi éviter à ses parents d’entrer dans des discussions sans fin, des cris, des reproches injustes ou une violence toujours contre-productive et dommageable pour tous. Un livre juste qui donne les clés nécessaires pour y parvenir
Caroline Goldman définit clairement ce qu’est, et ce que n’est pas, le besoin de limites d’un enfant, afin de ne pas confondre une attitude qui appelle les limites parentales, avec une autre situation qui serait révélatrice d’une problématique psychologique plus complexe (enfant en souffrance par exemple). Elle retrace les étapes du développement de l’enfant depuis sa naissance, jusqu’à son besoin de rencontrer les limites que lui imposent ses parents. Exemples pratiques issus de sa patientèle à l’appui, elle démontre comment la sollicitude parentale excessive peut parfois produire le résultat inverse de ce qui était attendu : enfant perturbé, agressif, mal à l’aise avec ses camarades. Les parents, soucieux et plein d’amour, se lancent dans une course en avant à la bienveillance pour donner encore plus de preuves d’affection à leur enfant, alors qu’il attend autre chose : des points sur les i et des barres sur les t. Elle détaille ensuite la pratique du time-out selon les âges, et dans quels cas. Elle revient point par point sur les arguments que l’on y oppose habituellement (mon enfant est vraiment triste quand je le punis, je ne veux pas rentrer dans le rapport de force avec lui, nous allons abîmer notre relation etc…). Un livre clair, aidant pour les parents débordés, et aidant aussi pour les enfants qui s'éparpillent en raison du manque de limites.
Un livre pratique à lire qu’il est bon de conserver pour s’y replonger, je le conseille de le lire avant d’être parent ça permet d’appréhender ce qui va suivre. Pleins de bons conseils, pas seulement théorique mais également pratique avec des mises en application concrètes.
Bon rappel des principes éducatifs fondamentaux et des écueils à éviter. J'ai trouvé l'argumentaire en faveur du cadrage et des limites éducatives convaincant et la "simplicité/efficacité" de la méthode de la mise à l'écart très séduisante (j'aurai pensé que cette méthode était un acquis dans le milieu de l'éducation mais visiblement non, d'où l'ouvrage). Caroline Goldman est très sûre d'elle et ses positions très tranchées. L'ensemble est bien cohérent et vérifiable dans la pratique au quotidien. J'ai néanmoins un peu tiqué sur quelques positions qui m'ont paru relever plus du dressage que de l'élevage ;) Et pour apporter un peu de nuance à sa diatribe contre l'éducation/ la parentalité positive, je trouve que, malgré ses efforts, elle n'échappe pas à une forme de caricature de ses adversaires idéologiques. Un ouvrage à avoir dans sa "bibliothèque de parent éducateur" en tout cas.