Una Educación Rebelde: El Poder de Transformar la Sociedad

by Cristian Olivé

Una escola per construir el futur. En educació, anar a contracorrent no és una simple actitud; ser rebels és una convicció per caminar cap a la societat que volem. Un dia, de sobte, vam decidir deixar de situar el focus en l'objecte d'estudi i vam posar-lo en els joves, els autèntics protagonistes del procés d'aprenentatge i del canvi. I aleshores vam entendre que, perquè els joves fossin els autèntics protagonistes, també calia fer un gir en el nostre paper com a docents, com a famílies i com a societat. Un profe rebel pot canviar una aula, però una educació rebel que inclogui a tothom, sense excepcions, pot transformar el món. Aquest és el repte.

166 pages, Paperback

Published February 18, 2021

Reviews

[Veriña ⚡️ · Rating 3 out of 5]

Buen libro con las bases de una revolución académica y social, pero para los profes jóvenes que entramos en el sistema con millones de ganas y vocación, no nos cuenta nada nuevo.

[Al · Rating 4 out of 5]

Cambiar la educación para cambiar la sociedad. Ese es hilo principal del segundo libro de Cristian Olivé, docente y divulgador.

Ya reseñé hace unas semanas el primer libro del autor, Profes rebels: El repte d'educar a partir de la realitat dels joves. En este segundo libro, Una educació rebel, Cristian realiza un recorrido algo más amplio por el mundo de la educación.

Mientras que en el primer libro se ponía el foco en el papel del docente, la forma de impartir clases y la relación con el alumnado, en este libro trata la influencia que hay en la educación de todos los otros elementos: la familia y su relación con los centros, los centros educativos como tal, y amplía los comentarios sobre los sistemas evaluativos o las distintas formas más "divergentes" de educar y enseñar valores, conocimientos aplicados a la "vida real", o anque los alumnos se encuentren a sí mismxs en la turbulenta adolescencia.

Su estilo no dista demasiado del anterior: se trata de un libro muy ameno, que se puede leer muy fácilmente, con muchos ejemplos y vivencias propias del autor en su tarea de docente y mediador entre el centro y las familias.

Por otro lado, un aspecto nuevo que me ha gustado es que incluye algunas referencias a teorías pedagógicas o a manuales. Este libro tampoco se trata de un manual de educación en el sentido estricto de la palabra, pero quizá el autor tuvo en cuenta lo que se comentaba en algunas reseñas del primer libro sobre su "poca base teórica", por decirlo de alguna forma.

Cristian me ha vuelto a transmitir su enorme pasión por la docencia con este libro. Y por la creencia que una docencia rebelde y alternativa a la tradicional es posible. Que, en definitiva, creo que es lo que buscaba con este libro.

4,5 [🌟🌟🌟🌟⭐]

[Marcel · Rating 2 out of 5]

Tot i que és millor que "Profes rebels", no aporta gaire res de nou. Critica el professorat però ni esmenta els alumnes que no volen aprendre: està dirigit a una classe fictícia on tothom vol aprendre i treballar. No la tens? És culpa teva! No els saps motivar. No dic que no calgui autocrítica (ens en cal! I molta!). Però segueix la idea de l'educació que presenta els alumnes com a víctimes del sistema, que no tenen bons professors, i no parla de l'entorn, de les famílies, de les circumstàncies, de la motivació que l'alumne duu de casa... Com en l'anterior llibre, l'autor ens sorprèn amb històries més pròpies de Disney que de la realitat d'una aula, fet que, personalment, fa que no me'l cregui massa. No obstant això, coincidim en alguns punts, però crec que la manera d'exposar-los no és la més idònia o constructiva. Com a punt de partida d'una reflexió sobre la pròpia manera de treballar està bé.