ADHD – zaburzenie rozwojowe o podłożu neurologicznym, które pojawia się przed siódmym rokiem życia i objawia się niemal ustawicznymi deficytami uwagi bądź nadaktywnością i impulsywnością – stanowi jeden z najczęstszych powodów konsultacji klinicznych.
Niniejszy poradnik jest skierowany do nauczycieli i rodziców dzieci z ADHD, a także do młodzieży zmagającej się z tym zaburzeniem.
Autorka – doktor neuropsychologii z wieloletnim doświadczeniem klinicznym i pedagogicznym – łączy podejście specjalistyczne z osobistymi spostrzeżeniami, gdyż sama mierzyła się z trudnościami związanymi z nadpobudliwością zarówno w dzieciństwie, jak i w późniejszym życiu. Dzięki temu porady przedstawione w książce są zarazem proste i rzeczowe.
Un livre très instructif pour les parent l'enseignant et même l'enfant avec un TDA/H Il présente plusieurs solutuons et idées pour surmonter ce trouble, savoir les forces ainsi que les limites de la personne atteinte.. J'ai apprécié le fait que l'auteure insiste à plusieurs reprises sur le fait que les enfants avec ce trouble présentent une créativité extrême.. Mais ce que j'ai moins apprécié c'est l'utilisation du terme 'handicap'' au debut du livre.. J'aurais préféré employer par exemple '' différence " qui à mon avis serait moins négatif.. Un livre qui aiderait bcp pour comprendre ce trouble et savoir comment vivre avec :)
Książka pod dzieci w wieku szkolnym. Myślałem, że dla dorosłych - ale i z niej da się coś wyciągnąć.
Fajnie się czyta gdyż druk duży i dużo wolnego miejsca - dzięki niej mam lepsze statystyki i większy zapał do czytania innych pozycji (tych z gęstszym drukiem).
Jeśli jesteś rodzicem dziecka z ADHD warto poczytać albo jesteś nastolatkiem z ADHD. Dorośli z ADHD też od mogą choć trochę wyciągnąć.
Dzięki niej dowiedziałem się o lekach na ta przypadłość i ich skuteczności.
Peut-on dire qu’on a lu ce type de livre ? Non, il y a toujours à relire pour pouvoir au quotidien se remémorer les idées et les conseils et adapter ce qu’on fait à l’ensemble de la classe .