What do you think?
Die Lehrerin von Hamburg #1
Die Alster-Schule - Zeit des Wandels
Eine neue Art von Schule. Eine neue Art zu lernen. Eine neue Art zu denken und zu fühlen. Bis dunkle Wolken aufziehen und sich eine junge Lehrerin zwischen Anpassung und Widerstand entscheiden muss ...
Hamburg 1931: Ein neuer Geist weht durch die Schulen der Weimarer Republik. Wo einst der Rohrstock regierte, erobern sich die Schüler den Stoff nun mit Kopf, Herz und Hand. Felicitas, die gerade eine neue Stelle als Lehrerin angetreten hat, ist beseelt von den Idealen der Reformpädagogik. Auch Sportlehrer Emil scheint ein Verbündeter zu sein, ist er doch heimlich in sie verliebt. Doch das bürgerliche Leben, das er anstrebt, scheint mit Felicitas' Freiheitswillen nicht vereinbar. Ganz anders sieht es bei ihrer Freundin Anneliese aus, die alles daransetzt, Emil für sich zu gewinnen. Während Annelieses und Emils aufkeimende Zuneigung einen Keil zwischen die Freundinnen treibt, ziehen auch am Horizont der Geschichte dunkle Wolken auf: Die Nazis ergreifen die Macht, und auf dem Schulhof weht die Hakenkreuzfahne. Felicitas und ihre Kollegen müssen eine Entscheidung treffen: Wollen sie zum Dienst am Führer erziehen? Oder ihren Idealen treu bleiben?
Hamburg 1931: Ein neuer Geist weht durch die Schulen der Weimarer Republik. Wo einst der Rohrstock regierte, erobern sich die Schüler den Stoff nun mit Kopf, Herz und Hand. Felicitas, die gerade eine neue Stelle als Lehrerin angetreten hat, ist beseelt von den Idealen der Reformpädagogik. Auch Sportlehrer Emil scheint ein Verbündeter zu sein, ist er doch heimlich in sie verliebt. Doch das bürgerliche Leben, das er anstrebt, scheint mit Felicitas' Freiheitswillen nicht vereinbar. Ganz anders sieht es bei ihrer Freundin Anneliese aus, die alles daransetzt, Emil für sich zu gewinnen. Während Annelieses und Emils aufkeimende Zuneigung einen Keil zwischen die Freundinnen treibt, ziehen auch am Horizont der Geschichte dunkle Wolken auf: Die Nazis ergreifen die Macht, und auf dem Schulhof weht die Hakenkreuzfahne. Felicitas und ihre Kollegen müssen eine Entscheidung treffen: Wollen sie zum Dienst am Führer erziehen? Oder ihren Idealen treu bleiben?
432 pages, Hardcover
First published June 21, 2021
About the author
Julia Kröhn
43 books16 followersAlso writes under the pen names Leah Cohn, Carla Federico, Katharina Till and Sophia Cronberg.
Julia Kröhn ist eine österreichische Romanautorin.
Kröhn studierte Geschichte, Philosophie, Theologie und Religionspädagogik. Kröhn schreibt Genreliteratur: Historische Romane, Familiensagas, romantische Fantasyliteratur, Kinder- und Jugendbücher. Für jedes Genre verwendet sie ein anderes ihrer Pseudonyme: Sophia Cronberg, Leah Cohn; Carla Federico; Katharina Till. Zu jeder ihrer Identitäten verwenden die jeweiligen Verlage ein anderes Autorenfoto.
Kröhn arbeitet außerdem als Fernsehjournalistin und wohnt mit Kind und Lebensgefährtem in Frankfurt-Nied. Für Im Land der Feuerblume erhielt sie 2010 den Corine-Publikumspreis.
Julia Kröhn ist eine österreichische Romanautorin.
Kröhn studierte Geschichte, Philosophie, Theologie und Religionspädagogik. Kröhn schreibt Genreliteratur: Historische Romane, Familiensagas, romantische Fantasyliteratur, Kinder- und Jugendbücher. Für jedes Genre verwendet sie ein anderes ihrer Pseudonyme: Sophia Cronberg, Leah Cohn; Carla Federico; Katharina Till. Zu jeder ihrer Identitäten verwenden die jeweiligen Verlage ein anderes Autorenfoto.
Kröhn arbeitet außerdem als Fernsehjournalistin und wohnt mit Kind und Lebensgefährtem in Frankfurt-Nied. Für Im Land der Feuerblume erhielt sie 2010 den Corine-Publikumspreis.
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 7 of 7 reviews
August 17, 2021
Hamburg 1930. Felicitas kommt in die Stadt um ihre erste Stelle als Lehrerin anzutreten. Und sofort eckt sie mit ihrer Art zu unterrichten an und verliert die Stelle gleich wieder. Dank ihres Studienkollegen Emil bekommt sie eine Anstellung an der Alster-Schule, in der nach reformpädagogischen Lehren unterrichtet wird. Dort blüht sie auf und kann ihren Traum leben.
Doch bald ziehen dunkle Wolken auf, die Nationalsozialisten kommen an die Macht. Was gestern noch möglich war, ist heute verboten. Jüdische Lehrer werden entlassen, ganze Fächer fliegen aus dem Lehrplan und die Bücher, nach denen gelehrt wurde werden verboten und verbrannt. Felicitas steht vor der Entscheidung den Beruf zu behalten oder ihre Meinung lautstark zu sagen und dafür die Konsequenzen zu tragen.
Emil ist dabei immer in ihrem Umfeld, allerdings reicht die Anziehung nicht um die unterschiedlichen Ansichten zum Regime auszugleichen. Als Felicitas Freundin Anneliese ihn heiratet, bekommt die Beziehung noch mehr Brüche. Doch Emil hat immer ein Auge auf Felicitas in diesen dunklen Zeiten.
Das Buch spielt in der Zeit von 1930 bis 1938. In dieser Zeit wurden die Schulen in Hamburg streng auf Linie gebracht, auch die sogenannten Reformschulen. Die Lichtwark-Schule kannte ich aus den Biografien von Helmut und Loki Schmidt, Erna Stahl, deren Deutschlehrerin hat auch in diesem Buch einen Auftritt. Anfangs geht es noch sehr darum, wie Felicitas ihren Unterricht gestaltet und was in der Alster-Schule passiert. Gegen Ende beschränkt sich dann die Handlung auf Felicitas Leben und wie sie mit den immer schlimmeren Repressalien zurechtkommt.
Julia Kröhn gelingt es Charaktere zu zeichnen, die unglaublich lebendig und greifbar sind. Felicitas Lebensfreude, Emils Zweifel, Annelieses Wunsch nach Liebe und nicht zuletzt Levis Pragmatismus, das Leben so zu nehmen, wie es ist. Die Beziehungen zwischen den Charakteren sind vielschichtig und nicht immer leicht zu ertragen. Gleichzeitig schafft die Autorin es auch die Stimmung in Hamburg fühlbar zu machen. Besonders die Reden, die damals gehalten wurden und die Aussagen der überzeugten Nazis vermitteln dem Leser einen Eindruck der damals herrschenden Überzeugung. Ich habe mich an solchen Stellen manchmal richtig gegruselt, mit wieviel Inbrunst da menschenverachtende Dinge von sich gegeben wurden ist schier unglaublich.
Ich kann dieses Buch nur empfehlen. Mich hat es voll mitgenommen, obwohl nur wenige positive Dinge passieren. Ich habe mit Felicitas mitgelitten und war gespannt, wie sie diese Zeit wohl überlebt. Die Charakterzeichnung fand ich so stark wie nur selten. Nun bin ich gespannt, wie es weitergeht und wie Felicitas, Levi, Emil und Anneliese es durch den Krieg schaffen.
Doch bald ziehen dunkle Wolken auf, die Nationalsozialisten kommen an die Macht. Was gestern noch möglich war, ist heute verboten. Jüdische Lehrer werden entlassen, ganze Fächer fliegen aus dem Lehrplan und die Bücher, nach denen gelehrt wurde werden verboten und verbrannt. Felicitas steht vor der Entscheidung den Beruf zu behalten oder ihre Meinung lautstark zu sagen und dafür die Konsequenzen zu tragen.
Emil ist dabei immer in ihrem Umfeld, allerdings reicht die Anziehung nicht um die unterschiedlichen Ansichten zum Regime auszugleichen. Als Felicitas Freundin Anneliese ihn heiratet, bekommt die Beziehung noch mehr Brüche. Doch Emil hat immer ein Auge auf Felicitas in diesen dunklen Zeiten.
Das Buch spielt in der Zeit von 1930 bis 1938. In dieser Zeit wurden die Schulen in Hamburg streng auf Linie gebracht, auch die sogenannten Reformschulen. Die Lichtwark-Schule kannte ich aus den Biografien von Helmut und Loki Schmidt, Erna Stahl, deren Deutschlehrerin hat auch in diesem Buch einen Auftritt. Anfangs geht es noch sehr darum, wie Felicitas ihren Unterricht gestaltet und was in der Alster-Schule passiert. Gegen Ende beschränkt sich dann die Handlung auf Felicitas Leben und wie sie mit den immer schlimmeren Repressalien zurechtkommt.
Julia Kröhn gelingt es Charaktere zu zeichnen, die unglaublich lebendig und greifbar sind. Felicitas Lebensfreude, Emils Zweifel, Annelieses Wunsch nach Liebe und nicht zuletzt Levis Pragmatismus, das Leben so zu nehmen, wie es ist. Die Beziehungen zwischen den Charakteren sind vielschichtig und nicht immer leicht zu ertragen. Gleichzeitig schafft die Autorin es auch die Stimmung in Hamburg fühlbar zu machen. Besonders die Reden, die damals gehalten wurden und die Aussagen der überzeugten Nazis vermitteln dem Leser einen Eindruck der damals herrschenden Überzeugung. Ich habe mich an solchen Stellen manchmal richtig gegruselt, mit wieviel Inbrunst da menschenverachtende Dinge von sich gegeben wurden ist schier unglaublich.
Ich kann dieses Buch nur empfehlen. Mich hat es voll mitgenommen, obwohl nur wenige positive Dinge passieren. Ich habe mit Felicitas mitgelitten und war gespannt, wie sie diese Zeit wohl überlebt. Die Charakterzeichnung fand ich so stark wie nur selten. Nun bin ich gespannt, wie es weitergeht und wie Felicitas, Levi, Emil und Anneliese es durch den Krieg schaffen.
June 2, 2022
Erwartet hatte ich eine Geschichte über Lehrer, Pädagogik und den Umgang mit Kindern. Das war anfangs durchaus der Schwerpunkt, wandelte sich dann jedoch zu einer stärker auf die politischen und sozialen Veränderungen der 30er Jahre in Deutschland fokussierten Handlung.
Sehr mitreißend wird geschildert, wie sich der Alltag der jungen Lehrerin Stück für Stück ändert, als die Nazis an die Macht kommen. Ihre eher persönlichen Ängste, den geliebten Beruf zu verlieren, weil Frauen bevorzugt Hausfrauen und Mütter sein sollten, wandeln sich zusehends in Horror, Schockstarre, und Bestürzung anhand all der Veränderungen, die Leute in ihrer Umgebung in den Abgrund reißen. Ihre ganz eigene Liebesgeschichte wirbelt dabei munter durch die vielen anderen Ereignisse um sie herum.
Am faszinierendsten fand ich, wie überwältigend die Handlungsunfähigkeit der Protagonistin mein Gemüt getroffen hat. Julia Kröhn hat es geschafft, mich emotional mitzunehmen - nicht nur wegen der geschilderten Ereignisse, sondern vor allem wegen der Frustration, der Resignation und dem Aufbäumen der Protagonistin.
Wirklich gut geschriebenes Buch, dass ich jedem empfehlte, der sich für die Nazizeit oder Beziehungsgeschichten(Liebe, Freundschaft, Hass) interessiert.
Sehr mitreißend wird geschildert, wie sich der Alltag der jungen Lehrerin Stück für Stück ändert, als die Nazis an die Macht kommen. Ihre eher persönlichen Ängste, den geliebten Beruf zu verlieren, weil Frauen bevorzugt Hausfrauen und Mütter sein sollten, wandeln sich zusehends in Horror, Schockstarre, und Bestürzung anhand all der Veränderungen, die Leute in ihrer Umgebung in den Abgrund reißen. Ihre ganz eigene Liebesgeschichte wirbelt dabei munter durch die vielen anderen Ereignisse um sie herum.
Am faszinierendsten fand ich, wie überwältigend die Handlungsunfähigkeit der Protagonistin mein Gemüt getroffen hat. Julia Kröhn hat es geschafft, mich emotional mitzunehmen - nicht nur wegen der geschilderten Ereignisse, sondern vor allem wegen der Frustration, der Resignation und dem Aufbäumen der Protagonistin.
Wirklich gut geschriebenes Buch, dass ich jedem empfehlte, der sich für die Nazizeit oder Beziehungsgeschichten(Liebe, Freundschaft, Hass) interessiert.
October 12, 2021
ein toller und fesselnder historischer Roman, rund um die junge Lehrerin Felicitas im Hamburg 1930. Man begleitet sie und 3 weitere Lehrer:innen fast 8 Jahre lang, bis hin zu einer Entscheidung zwischen Anpassung und Widerstand. Durch den angenehmen Schreibstil sind die Seiten nur so verflogen und vor allem der großen Cliffhanger am Ende machr neugierig auf Band 2.
August 20, 2026
NS-Geschichtsstunde mit nervigen Protagonisten und plattem Plott
Erwartet habe ich einen Einblick in die Reformpädagogik, bekommen habe ich einen Abklatsch aus 10. Klasse Geschichte. Einfach false advertising. In einem Satz werden ganz zu Anfang mal alle Reformer aufgezählt, aber es bleibt so vage und platt. Und dann: Warum müssen wir denn 8 Jahre im Dauerlauf abhächeln, wenn gerade der Anfang so reizvoll gewesen wäre: eine Junge Lehrerin, neue Ideen für eine alte Welt; gerne in Spannung zu den reaktionären Entwicklungen. Aber in windeseile sind wir mitten im NS. Und anstatt hier wenigstens nuanciert die Charaktäre zu begleiten ist es einfach so langweilig. Unreife Frau die lieber tanzt und säuft als sich wirklich was für ihre Schüler zu überlegen; Unglückliche Mitläufer, Quoten-Jude und Quoten-Vollnazis. Die historischen Details werden so platt in den Dialog gestopft, als würden die Protagonisten aus einem Geschichtsbuch ablesen. Zugegebenermaßen: Vielleicht hätte mich das weniger genervt, wenn ich die ganzen Fakten nichts schon gewusst hätte.
Am Ende wird es dann nochmal ganz kurz interessant, als wir Erna Stahl und ihren Lesekreis kennenlernen, der durch die Zeitsprünge aber auch quasi sofort wieder endet. Warum konnte Felicitas nicht sowas machen, warum mussten wir ihr jahrelang beim Selbstmitleid und trotzig sein zuschauen? Sie wird doch als so patente und leidenschaftliche Lehrerin eingeführt und dann liefert sie einfach gar nichts, als es darauf ankommt. (Außer Stifte klauen, weil sie weiß dass ihr Schulleiter sie deckt weil er auf sie steht…)
Und dann ganz am Schluss, als ihr und Levi nach ACHT JAHREN, nachdem sie sich Jahre lang kaum gesehen haben, ganz plötzlich auffällt, dass es die große Liebe mit den beiden ist, gegen alle Unmöglichkeit. Ist F auch egal, dass sie ihn damit in Lebensgefahr bringt. Hauptsache sie hat Spaß und ist frei. (Nachdem der Schüler (!) mit dem sie bis dahin feiern war, Verhaftet wurde. Brauchte sie halt schnell Ersatz, ne?) Warum konnten sie nicht einfach Freunde bleiben, das wäre so erfrischend gewesen. Levi ist so wunderbar und ruhig, woher kommt das denn auf einmal? Aber jetzt haben wir natürlich super Drama für den nächsten Band, wenn sie nun ihre große Liebe retten muss smh.
Felicitas und Emil sind so unerträglich. Die Welt brennt und die beiden jammern pausenlos wie schlecht es ihnen doch geht während die arme Anneliese und Levi (mein Herz!) ihr Leid mit soviel Würde tragen. (Die Szene am Ende, als F. in der jüdischen Schule steht, aus der gerade die Hälfte der Kinder deportiert wurde und sie sich allen ernstes vor den frisch verprügelten Schulleiter stellt und ihm was vorheult. Wie wenig Gefühl kann eine Person haben?)
Weiß nicht, ob ich den zweiten Band lesen werde, Aber ich hoffe F und E finden zueinander und sind dann zusammen nervig und egoistisch und lassen den Rest irgendwo mit vernünftigen Partnern glücklich werden.
Erwartet habe ich einen Einblick in die Reformpädagogik, bekommen habe ich einen Abklatsch aus 10. Klasse Geschichte. Einfach false advertising. In einem Satz werden ganz zu Anfang mal alle Reformer aufgezählt, aber es bleibt so vage und platt. Und dann: Warum müssen wir denn 8 Jahre im Dauerlauf abhächeln, wenn gerade der Anfang so reizvoll gewesen wäre: eine Junge Lehrerin, neue Ideen für eine alte Welt; gerne in Spannung zu den reaktionären Entwicklungen. Aber in windeseile sind wir mitten im NS. Und anstatt hier wenigstens nuanciert die Charaktäre zu begleiten ist es einfach so langweilig. Unreife Frau die lieber tanzt und säuft als sich wirklich was für ihre Schüler zu überlegen; Unglückliche Mitläufer, Quoten-Jude und Quoten-Vollnazis. Die historischen Details werden so platt in den Dialog gestopft, als würden die Protagonisten aus einem Geschichtsbuch ablesen. Zugegebenermaßen: Vielleicht hätte mich das weniger genervt, wenn ich die ganzen Fakten nichts schon gewusst hätte.
Am Ende wird es dann nochmal ganz kurz interessant, als wir Erna Stahl und ihren Lesekreis kennenlernen, der durch die Zeitsprünge aber auch quasi sofort wieder endet. Warum konnte Felicitas nicht sowas machen, warum mussten wir ihr jahrelang beim Selbstmitleid und trotzig sein zuschauen? Sie wird doch als so patente und leidenschaftliche Lehrerin eingeführt und dann liefert sie einfach gar nichts, als es darauf ankommt. (Außer Stifte klauen, weil sie weiß dass ihr Schulleiter sie deckt weil er auf sie steht…)
Und dann ganz am Schluss, als ihr und Levi nach ACHT JAHREN, nachdem sie sich Jahre lang kaum gesehen haben, ganz plötzlich auffällt, dass es die große Liebe mit den beiden ist, gegen alle Unmöglichkeit. Ist F auch egal, dass sie ihn damit in Lebensgefahr bringt. Hauptsache sie hat Spaß und ist frei. (Nachdem der Schüler (!) mit dem sie bis dahin feiern war, Verhaftet wurde. Brauchte sie halt schnell Ersatz, ne?) Warum konnten sie nicht einfach Freunde bleiben, das wäre so erfrischend gewesen. Levi ist so wunderbar und ruhig, woher kommt das denn auf einmal? Aber jetzt haben wir natürlich super Drama für den nächsten Band, wenn sie nun ihre große Liebe retten muss smh.
Felicitas und Emil sind so unerträglich. Die Welt brennt und die beiden jammern pausenlos wie schlecht es ihnen doch geht während die arme Anneliese und Levi (mein Herz!) ihr Leid mit soviel Würde tragen. (Die Szene am Ende, als F. in der jüdischen Schule steht, aus der gerade die Hälfte der Kinder deportiert wurde und sie sich allen ernstes vor den frisch verprügelten Schulleiter stellt und ihm was vorheult. Wie wenig Gefühl kann eine Person haben?)
Weiß nicht, ob ich den zweiten Band lesen werde, Aber ich hoffe F und E finden zueinander und sind dann zusammen nervig und egoistisch und lassen den Rest irgendwo mit vernünftigen Partnern glücklich werden.
This entire review has been hidden because of spoilers.
September 22, 2021
„Echte Hingabe an eine Sache ist nur mit Freiheit möglich „ - Maria Montessori
Das Buch :
Hamburg 1930. Die junge Lehrerin Felicitas Marquardt ist überglücklich endlich ihre neue Stelle antreten zu können . Wo vor nicht allzu langer Zeit noch mit dem Rohrstock gelehrt wurde , will die junge, glühende Reformpädagogin nun frischen Wind in Hamburgs Klassenzimmer bringen.
Ihr Alter Studienkollegen Turnlehrer Emil scheint ein perfekter Verbündeter zu sein. Doch schnell stellt Felicitas fest , dass die Weltanschauungen der beiden nicht unterschiedlicher sein könnte.
Während sich die beiden immer weiter voneinander entfernen , ziehen schon die nächsten Probleme auf. Denn auf dem Schulhof auf dem einst so fröhlich gespielt wurde wehen nun Hakenkreuzfahnen. Felicitas und ihre Kollegen müssen sich entscheiden : Lehren im Dienste des Führers ? Oder den eigenen Werten und Idealen treu bleiben ?
Meine Meinung :
Ich war sofort drin in der Geschichte. Der Schreibstil von Julia Kröhn ist sehr bildlich und anschaulich. Felicitas war mir schnell symphatisch. Die historischen Ereignisse scheinen mir alle sehr gut recherchiert. Natürlich ist die Sprache die im Roman verwendet wird von Zeit zu Zeit hart, schonungslos und unangenehm. Aber das bringen eben auch die geschichtlichen Gegebenheiten mit sich .
Besonders gut gefallen hat mir , die Liebesgeschichte die sich im Laufe des Buches entwickelt🥰
Ich finde es wahnsinnig wichtig , sich mit dem Thema des 2ten Weltkrieges auseinanderzusetzen. Wer sich also nicht davor scheut, Romane zu lesen die in dieser Zeit spielen , dem kann ich dieses besondere Buch wirklich ans Herz legen ♥️ Das es in Hamburg spielt ist für mich als gebürtige Hamburgerin natürlich nochmal ein Plus ☺️😉
Ich bin jedenfalls froh mir direkt den zweiten Teil der Dilogie gekauft zu haben😅 Bei dem Ende von Teil 1 hätte ich wirklich keinen Tag länger warten wollen .
5/5⭐️
Das Buch :
Hamburg 1930. Die junge Lehrerin Felicitas Marquardt ist überglücklich endlich ihre neue Stelle antreten zu können . Wo vor nicht allzu langer Zeit noch mit dem Rohrstock gelehrt wurde , will die junge, glühende Reformpädagogin nun frischen Wind in Hamburgs Klassenzimmer bringen.
Ihr Alter Studienkollegen Turnlehrer Emil scheint ein perfekter Verbündeter zu sein. Doch schnell stellt Felicitas fest , dass die Weltanschauungen der beiden nicht unterschiedlicher sein könnte.
Während sich die beiden immer weiter voneinander entfernen , ziehen schon die nächsten Probleme auf. Denn auf dem Schulhof auf dem einst so fröhlich gespielt wurde wehen nun Hakenkreuzfahnen. Felicitas und ihre Kollegen müssen sich entscheiden : Lehren im Dienste des Führers ? Oder den eigenen Werten und Idealen treu bleiben ?
Meine Meinung :
Ich war sofort drin in der Geschichte. Der Schreibstil von Julia Kröhn ist sehr bildlich und anschaulich. Felicitas war mir schnell symphatisch. Die historischen Ereignisse scheinen mir alle sehr gut recherchiert. Natürlich ist die Sprache die im Roman verwendet wird von Zeit zu Zeit hart, schonungslos und unangenehm. Aber das bringen eben auch die geschichtlichen Gegebenheiten mit sich .
Besonders gut gefallen hat mir , die Liebesgeschichte die sich im Laufe des Buches entwickelt🥰
Ich finde es wahnsinnig wichtig , sich mit dem Thema des 2ten Weltkrieges auseinanderzusetzen. Wer sich also nicht davor scheut, Romane zu lesen die in dieser Zeit spielen , dem kann ich dieses besondere Buch wirklich ans Herz legen ♥️ Das es in Hamburg spielt ist für mich als gebürtige Hamburgerin natürlich nochmal ein Plus ☺️😉
Ich bin jedenfalls froh mir direkt den zweiten Teil der Dilogie gekauft zu haben😅 Bei dem Ende von Teil 1 hätte ich wirklich keinen Tag länger warten wollen .
5/5⭐️
May 16, 2022
Romane, die in der Zeit der Machtübernahme der Nationalsozialisten spielen, habe ich schon viele gelesen, aber der Aspekt der Reformpädagogik, der zwangsläufig mit dem Erziehungsideal der Nazis kollidiert, hat mich hier besonders interessiert.
Die Figuren haben mir gut gefallen, gerade weil sie nicht perfekt sind, weil sie nicht komplett vorherahnen und durchschauen, was der Aufstieg der Nazis für sie bedeuten wird. Sie sind hin- und hergerissen zwischen Loyalitäten, Werten und persönlichen Zielen und Wünschen und handeln nicht immer richtig.
Im Gegensatz zu einigen anderen Historischen Romanen ist dies für mich kein Wohlfühlbuch, aber definitiv ein wichtiges und zum Nachdenken anregendes Buch.
Ich freue mich auf Band 2.
Die Figuren haben mir gut gefallen, gerade weil sie nicht perfekt sind, weil sie nicht komplett vorherahnen und durchschauen, was der Aufstieg der Nazis für sie bedeuten wird. Sie sind hin- und hergerissen zwischen Loyalitäten, Werten und persönlichen Zielen und Wünschen und handeln nicht immer richtig.
Im Gegensatz zu einigen anderen Historischen Romanen ist dies für mich kein Wohlfühlbuch, aber definitiv ein wichtiges und zum Nachdenken anregendes Buch.
Ich freue mich auf Band 2.
May 14, 2025
4,5 ⭐️
Displaying 1 - 7 of 7 reviews