Professor of philosophy at the Pontifical University of John Paul II in Kraków, Poland, and an adjunct member of the Vatican Observatory staff. He also serves as a lecturer in the philosophy of science and logic at the Theological Institute in Tarnów. A Roman Catholic priest belonging to the diocese of Tarnów, Dr. Heller was ordained in 1959.
In March 2008, Heller was awarded the $1.6 million Templeton Prize for his extensive philosophical and scientific probing of "big questions." His works have sought to reconcile the "known scientific world with the unknowable dimensions of God."
Heller napisał krótką książeczkę kierowaną głównie do młodych badaczy, ale przez uniwersalne zasady zajmowania się jakąkolwiek dyscypliną, sformułował podstawowe prawa rządzące procesem twórczym. Z perspektywy długoletniego zajmowania się pracą naukową mówi o ciągłości - mistrzach i uczniach, zakochaniu się w swojej pasji i czerpaniu z otoczenia. Podkreśla, że poważne traktowanie pracy naukowej wymaga współegzystowania etyki i techniki, za pasją zawsze musi stać solidność, motywacja, przemyślane wykorzystywanie czasu i godzenie życia zawodowego z prywatnym. Analizuje współczesne czasy i konieczność aktywnego istnienia we własnym środowisku, co wymaga znalezienia "dziur" pomiędzy innymi obowiązkami na codzienną gimnastykę umysłową i budowanie w sobie samokrytycyzmu, by w odpowiednim miejscu się zatrzymać, przyjąć inny punkt widzenia, zmienić perspektywę. Nagrodą za wytrwałą pracę jest moment odkrycia, że stworzyło się coś większego niż ja sam, coś co w wyniku splotu systematycznie przyrastającej wiedzy, starań, czasem przypadku lub olśnienia zaowocowało prawdziwym pięknem i przejrzystością.
Króciutka, ale bardzo treściwa książka. Autor w ciekawy sposób opisuje podejście do uprawiania nauki, poświęcenie, jakie temu towarzyszy i problemy oraz rozwiązania, z którymi naukowiec musi się mierzyć podczas jej uprawiania.
W pewnym momencie można odnieść wrażenie, że jest to dosyć wyniszczające, zarówno dla naukowca jak i otoczenia, ale biorąc pod uwagę to, że fascynować i uprawiać można wszystko, odnosi się to nie tylko do nauki, ale właśnie do każdej sfery życia człowieka.
Polecam, zwłaszcza żeby poznać inny (lub głębszy) punkt widzenia na wszystko co robimy.
Zbiór kilku esejów o tym jak być naukowcem. Autor umieszcza w książce szeroką refleksje na temat bycia uczonym. Od filozoficznych refleksji po całkiem praktyczne rady. Książki słuchałem i niestety często się rozpraszałem, do niektórych fragmentów wracałem po kilka razy, ale było warto.
I read this book for the third time today. It is very similar to Deep Work but more focused on philosophy and science for the sake of science (or as passion) rather than effects and results