Cùng suy nghĩ về những ý niệm lớn

by Mortimer J. Adler, Phạm Viêm Phương

Cuốn sách này có thể được đọc hoặc như là một tác phẩm dẫn nhập triết học hoặc như một nghiên cứu gợi mở tư duy về các vấn đề triết học có chọn lọc của một bậc thầy trong lãnh vực giáo dục triết học.

Không một nhà triết học đương đại nào thành công trong việc khuyến khích tư tưởng triết học và truyền bá tri thức triết học như Mortimer Adler. Cuốn sách 52 chương này là bản chép lại có chỉnh sửa từ nội dung của chương trình truyền hình kinh điển The Great Ideas [Những ý niệm lớn] do Giáo sư Adler phụ trách.

Tên tuổi của Mortimer Adler sẽ luôn gắn liền với The Great Ideas và The Great Books [Những tác phẩm lớn]. Chính Adler là người đầu tiên hiểu ra rằng có một số giới hạn những ý niệm lớn tạo thành cốt lõi của tư tưởng trong nền văn minh phương Tây và là chìa khóa đi vào cho những tác phẩm lớn.

Dẫn đầu một đội ngũ nghiên cứu lớn tại Viện Nghiên cứu Triết học, Tiến sĩ Adler đã dành tám năm xây dựng một công trình tham khảo mang tên Syntopicon: An Index to The Great Ideas [Tổng đối chiếu: Một bảng dẫn vào những ý niệm lớn], một công trình tổng kết hệ thống và toàn diện cho những ý niệm nền tảng được tìm thấy trong những tác phẩm lớn của thế giới Tây phương. Ban đầu, nhóm của Adler liệt kê khoảng bảy trăm mục từ có thể được đưa vào danh sách các ý niệm lớn, nhưng sau khi nghiên cứu kỹ hơn trong thời gian hai năm, hầu hết những mục từ ấy hóa ra chỉ là những mảnh hoặc bộ phận của những ý niệm bao quát hơn. Chúng được lọc lựa dần dần, để còn lại 102 ý niệm lớn không thể rút gọn và không thể thiếu. Trong những năm sau đó, Tiến sĩ Adler không tìm ra lý do nào để loại bỏ bất kỳ ý nào trong 102 ý niệm trên, và ý niệm về tính bình đẳng còn được thêm vào, nâng con số ấy lên 103.

Unknown Binding

Published January 1, 2019

About the author

Numerous published works of American educator and philosopher Mortimer Jerome Adler include How to Read a Book (1940) and The Conditions of Philosophy (1965).

This popular author worked with thought of Aristotle and Saint Thomas Aquinas. He lived for the longest stretches in cities of New York, Chicago, San Francisco, and San Mateo. He worked for Columbia University, the University of Chicago, Encyclopædia Britannica, and own institute for philosophical research.

Born to Jewish immigrants, he dropped out school at 14 years of age in 1917 to a copy boy for the New York Sun with the ultimate aspiration to a journalist. Adler quickly returned to school to take writing classes at night and discovered the works of Aristotle, Thomas Aquinas, John Locke, John Stuart Mill, and other men, whom he came to call heroes. He went to study at Columbia University and contributed to the student literary magazine, The Morningside, (a poem "Choice" in 1922 when Charles A. Wagner was editor-in-chief and Whittaker Chambers an associate editor). Though he failed to pass the required swimming test for a bachelor's degree (a matter that was rectified when Columbia gave him an honorary degree in 1983), he stayed at the university and eventually received an instructorship and finally a doctorate in psychology. While at Columbia University, Adler wrote his first book: Dialectic, published in 1927.

In 1930 Robert Hutchins, the newly appointed president of the University of Chicago, whom Adler had befriended some years earlier, arranged for Chicago’s law school to hire him as a professor of the philosophy of law; the philosophers at Chicago (who included James H. Tufts, E.A. Burtt, and George H. Mead) had "entertained grave doubts as to Mr. Adler's competence in the field [of philosophy]" and resisted Adler's appointment to the University's Department of Philosophy. Adler was the first "non-lawyer" to join the law school faculty. Adler also taught philosophy to business executives at the Aspen Institute.

Adler and Hutchins went on to found the Great Books of the Western World program and the Great Books Foundation. Adler founded and served as director of the Institute for Philosophical Research in 1952. He also served on the Board of Editors of Encyclopædia Britannica since its inception in 1949, and succeeded Hutchins as its chairman from 1974. As the director of editorial planning for the fifteenth edition of Britannica from 1965, he was instrumental in the major reorganization of knowledge embodied in that edition. He introduced the Paideia Proposal which resulted in his founding the Paideia Program, a grade-school curriculum centered around guided reading and discussion of difficult works (as judged for each grade). With Max Weismann, he founded The Center for the Study of The Great Ideas.

Adler long strove to bring philosophy to the masses, and some of his works (such as How to Read a Book) became popular bestsellers. He was also an advocate of economic democracy and wrote an influential preface to Louis Kelso's The Capitalist Manifesto. Adler was often aided in his thinking and writing by Arthur Rubin, an old friend from his Columbia undergraduate days. In his own words:

Unlike many of my contemporaries, I never write books for my fellow professors to read. I have no interest in the academic audience at all. I'm interested in Joe Doakes. A general audience can read any book I write—and they do.

Source: http://en.wikipedia.org/wiki/Mortimer...

Reviews

[Minh Khue · Rating 4 out of 5]

Các ý niệm lớn được hiểu thông qua tính da dạng rộng rãi nhất cuả các khái niệm và ý kiến về chúng và thông qua sự nắm bắt sâu sắc nhất các nghị luận mà chúng tạo ra. Nhận thức về các ý niệm lớn có được thông qua các thảo luận với tính khách quan biện chứng tối đa và sự minh bạch, sự sòng phẳng và công bằng.
52 chương sách “ Cùng suy nghĩ về những ý niệm lớn” của Motimer Adler là những thảo luận về 25 ý tưởng triết học cơ bản trong thế giới phương Tây. Tác phẩm trước hết là sự tôn vinh sự hiểu biết, tri thức triết học sau là giúp cho mỗi chúng ta hiểu về giá trị của bản thân, rằng mỗi chúng ta đều là một triết gia, một con người suy tư về thế giới. Các ý niệm lớn thuộc về tất cả chúng ta.