Enseñar distinto: Guía para innovar sin perderse en el camino (Educación que Aprende)

by Melina Furman

¿Cuánto tiempo hemos dedicado a estudiar y hasta a enseñar temas que no terminamos de entender? ¿A repetir "como loros"? ¿Cuánto del trabajo escolar está dedicado a producir conocimiento inerte, ese que queda en el arcón de la memoria pero luego no logramos usar? ¿Y qué podemos hacer para evitarlo? ¿Cómo aprovechar los muchos años en que tenemos a chicas, chicos, adolescentes y jóvenes en la educación formal? ¿Cómo darles herramientas y despertarles el deseo y la voluntad para seguir aprendiendo durante toda la vida? En ¿cómo enseñar distinto?Con la meta en el aprendizaje profundo, Enseñar distinto propone un recorrido sustancioso que abarca tanto los grandes desafíos como las situaciones del día a día de los educadores de todos los niveles; un recorrido lleno de estrategias y ejemplos que traducen un sólido conocimiento del campo teórico en consejos de enseñanza. Paso a paso, enfoca qué enseñar, cómo priorizar contenidos, cómo motivar a los estudiantes y planificar secuencias que les den protagonismo. Hacer buenas preguntas y crear rutinas de pensamiento son premisas fundamentales en este camino, así como promover la metacognición y ofrecer un feedback valioso. Para llegar a puerto, por fin, no es posible eludir la evaluación tan temida; la buena noticia es que, bien pensada, es una excelente aliada para el aprendizaje.Con una mirada creativa y sensata, rigurosa y fresca, la reconocida experta en formación docente Melina Furman abre el puño y nos regala un enorme tesoro de herramientas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Buscando enseñar distinto a como enseñábamos ayer, en un camino de mejora continua. Desde donde estamos, con lo que sabemos y con lo que tenemos. Para que, desde ahí, podamos ir mucho más lejos.

Genres: Education, Teaching

465 pages, Kindle Edition

Published August 25, 2021

About the author

Melina Furman was an Argentine investigative author, teacher and biologist.

Reviews

[Mariela Rodriguez · Rating 5 out of 5]

Excelente libro. No me gustan los libros sobre pedagogía o didáctica, porque suelen ser muy utópicos, basados en escuelas y alumnxs ideales y perfectos, pero Melina tiene en cuenta absolutamente todo y nos ayuda a repensar nuestras prácticas. Y lo hace sin culparnos: entiende que muchas veces lxs docentes andamos de escuela en escuela todo el día, que corregir o planificar requiere mucho tiempo, que a veces trabajamos en soledad (sin colegas ni directivxs que nos acompañen). Nos da una mano, con prioridades, con consejos, con disparadores, con ideas, con ejemplos.
Llené todo el libro de post its y anotaciones jajaja. Súper recomendable, para lxs que recién empezamos en esto y para quienes ya llevan años enseñando. Estamos aprendiendo cada día, revisando nuestras prácticas continuamente, y no tenemos que tirar a la basura todo lo hecho, sino repensarnos, corregirnos, autocriticarnos, probar, y sobre todo divertirnos y hacer de nuestra profesión algo novedoso y que realmente nos guste hacer.

[Catal · Rating 5 out of 5]

Simplemente uno de los mejores libros de pedagogía que he leído en muchísimo tiempo. Me enamoré y sinceramente me encantó.

Ahora, dejando de lado las apreciaciones más emocionales, es un libro que nos invita constantemente a reflexionar sobre las distintas aristas que componen la educación, pero siempre con el foco de producir aprendizajes profundos y desarrollar las habilidades de pensamiento en los y las estudiantes.

Si bien, es un libro que sin duda hay que leer con un lápiz en la mano (la autora en las primeras páginas incluso hace la invitación a utilizar una bitácora de lectura, lo que es realmente útil), principalmente porque no es un texto que nos muestre recetas de qué se debe hacer para innovar y qué es lo que está mal. Sino que presenta las necesidades educativas actuales teniendo muy presente el periodo post pandemia de COVID-19. Paralelamente nos va entregando diversas herramientas para nutrir nuestras clases, para prepararlas de forma menos superficial, y tal como establece Furman, pensando siempre en que lo que no queremos es precisamente que no se genere aprendizaje inerte, ese que se olvida, desaparece. ¿Y cómo se hace? Bueno, a partir de una cultura de pensamiento que involucra la selección de contenidos, rutinas de pensamiento bien aplicadas, rúbricas de construcción colectiva, feedback efectivo, entre otras cosas.

Si creo que hay que estar abierta/o a la auto critica constante a medida vamos leyendo. Lo anterior, particularmente, porque la autora eso busca, que nos cuestionemos nuestras prácticas, veamos qué es aquello que podría ser mejor, de qué manera podemos hacer realmente participes a nuestros estudiantes, sumándole la importancia del trabajo colectivo, dialogante y reflexivo que los/las docentes deberíamos tener constantemente.

Es una critica, una auto critica, una reflexión y una construcción muy rica para la educación que pensamos para nuestros y nuestras estudiantes.

[María Laura · Rating 5 out of 5]

Un libro reflexivo, motivador, inspirador para mejorar las prácticas de la enseñanza y el aprender y seguir aprendiendo. Melina Furman, entusiasma con su narrativa, sus ejemplos, con cuestionamientos reales propuestas. Lo agradezco!

[JJ · Rating 4 out of 5]

Uno de los libros más interesantes y prácticos que he leído sobre docencia. Cualquier persona interesada encontrará aquí información muy útil para su labor.

[Ana Enriques · Rating 5 out of 5]

La lectura de este libro ha sido una aventura apasionante. Tiene todo lo que hace falta para cumplir el propósito que declara su subtítulo: guiarnos en la innovación educativa para no perdernos en el camino.

El estilo con que está escrito es claro, ameno y motivador. Las herramientas e ideas presentadas resultan estimulantes y están ejemplificadas de forma suficiente.

Además de los conceptos y los aportes teóricos desarrollados a lo largo de los capítulos, el libro ofrece una lista de referencias interesantes para cada tema, comentadas brevemente por la autora.

Me llevo muchas ideas para incorporar porque, más allá de interpelarme como docente, el libro propone varios ejercicios de introspección que favorecen la revisión de la propia práctica y la creación de nuevas estrategias didácticas.

Excelente lectura para docentes, sin importar el tamaño de la experiencia.

[Mariana Zaffaroni Islas · Rating 5 out of 5]

Excelente! el mejor libro sobre educación que leí hasta ahora. Conceptos claros, pocos pero contundentes y claramente explicados. Y sobre todo, muchos muchos ejemplos. De todo tipo y color. Eso es lo que mas ayuda porque ilustra lo que significa cada nueva estrategia. Especialmente para los que somos docentes pero no venimos del palo de la pedagogía. Los ejemplos tan variados ayudan para entender y pensar cuáles se pueden aplicar a nuestra práctica docente, a las asignaturas que enseñamos y al nivel de educación en el que trabajamos. Me dieron muchísimas ganas de implementar y pensar cosas nuevas para las clases de este año. Gracias Melina Furman, este libro es todo lo que espero de un libro de educación y el estilo de escritura que admiro y destaco. Me lo compré en formato digital y ya lo anoté para comprarlo en físico porque tiene tantas ideas y ejemplos que hay que tenerlo en la biblioteca y consultarlo permanentemente

[Santiago · Rating 4 out of 5]

Un libro que merece salir de la esfera escolar

Melina es una de las grandes pedagogas que tenemos en la Argentina, la combinación que tiene de formación académica y experiencia de campo hacen de ella una excelente profesional.

Melina logra proveer en "Enseñar distinto" un andamiaje teórico robusto, con un estilo narrativo que entretiene y a la vez puede funcionar como manual de buenas prácticas (de las cuáles está lleno).

Lo rico de este libro es que, si bien sus ejemplos son predominantemente del mundo escolar (tiene algunos ejemplos de educación de grado y posgrado), los temas y la forma en que los aborda, aplican a una esfera mucho más amplia y puede expandirse fácilmente al mundo de las organizaciones y a los padres.

Sin dudas va a ocupar nu lugar en mi biblioteca de libro de consulta, al cual voy a volver cada vez que necesite refrescarme o que deba abordar algún desafío que implique la enseñanza.

[Carmen · Rating 5 out of 5]

Como docente y opositora, este libro ha sido uno de mis mayores descubrimientos. No solo ofrece una visión actual sobre las tendencias que más sobresalen en educación, sino que también te guía durante el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, aportando consejos con los que llevar a la práctica dinámicas activas, que refuerzan el tan ansiado aprendizaje significativo y profundo. Lectura amena y ejemplificada. Sin duda, se trata de un libro a la orden del día que todo educador debería leer. 👍🏻

[Fede · Rating 3 out of 5]

Se habló muchisimo de este libro en la pandemia. Si presenta ideas disparadoras pero es más bien un libro motivador. Algunas de las actividades que presenta son un tanto absurdas, es algo personal, no soy especialista en el tema. No van a encontrar la fórmula mágica. Considero que se debe haber enfocado en un solo tema, "el que mucho abarca, poco aprieta". Es un copy and paste de sus charlas de TEDx.

[Daniel Sánchez · Rating 5 out of 5]

Excelente libro! Me hizo reflexionar sobre mis años en la secundaria y de los grandes errores que mis profesores cometieron al enseñar y de la situación actual de la educación en América Latina. También yo mismo siendo maestro me he dado cuenta de algunos aspectos en los que puedo mejorar mi enseñanza. Me gusta que el libro sea teórico y práctico, presenta varios ejemplos de como mejorar la educación en un aula y en línea. Sin duda leeré más de la autora.

[Jorge · Rating 5 out of 5]

cómo docente considero que este es uno de los mejores textos sobre enseñanza que he leído, la verdad me sorprendió para bien, muchas herramientas, buenos pasajes, conexiones, ejemplos y referencias. Lo recomendaría a docentes de cualquier grado, desde colegio hasta universidad, muy valiosa la información encontrada en el libro.

[Sheila · Rating 5 out of 5]

Libro imprescindible. Tiene una mezcla perfecta entre teoría y práctica. Es un libro super completo que te anima de una forma realista a innovar en la enseñanza y te ofrece un montón de recursos útiles. Además, es un libro para leer tranquilamente e ir apuntando todo lo que te sirve como docente para interiorizarlo y llevarlo a la práctica. Sirve para los diferentes niveles educativos.

[Giovanna Díaz · Rating 5 out of 5]

Enseñar no debe ser una actividad que se tome a la ligera, mucho menos con los cambios que han sido la constante en toda la historia de la educación.

Enseñar distinto nos invita a repensar el acto educativo desde lo que podemos hacer, en nuestra praxis, con herramientas concretas y valiosas que considero de verdad nos llevarán por fin a esa innovación educativa tan anhelada por siglos.

[Micaela · Rating 5 out of 5]

Simplemente fantástico. Útil, práctico, induce un montón de reflexiones acerca de la práctica docente. Me dio un millón de ideas, e inspiró que se me ocurrieran otro millón más. Voy a planificar este año con él a mi lado.

[Cecilia Contestabile · Rating 5 out of 5]

Excelente y original. Un gran aporte para pensar la tarea de enseñar.

[Victoria Lorenzo · Rating 5 out of 5]

Claridad y sensatez. No es un libro de recetas utópicas. Es un libro escrito de manera cálida, bien pensada. Útil e inspirador.