El niño es el objeto del proceso educativo y el juego es una de las principales actividades que realiza durante toda su etapa escolar. ¿Cómo no podríamos contemplar su utilización en el aula? El juego es un claro elemento del que debe valerse la pedagogía para usarlo en beneficio de la formación del niño y, por tanto, el juego debe ser aprovechado y desarrollado en la escuela.
Jugar es lo que motiva al niño a seguir adelante y vivir el presente. Es lo que más feliz le hace en sus años de escolarización, pues cuando disfruta del juego crea conexiones mentales tan intensas que décadas posteriores seguimos acordándonos de esta actividad. Jugar no solo es divertido, sino que nos hace más inteligentes, más fuertes, más rápidos, más extrovertidos y más activos. Jugar nos ayuda a explorar el mundo a nuestro alrededor, resolver problemas, nos permite hacernos entender, probar nuevas ideas, conocer a los demás y a nosotros mismos porque el juego es el lenguaje universal del aprendizaje.
En sus años de experiencia como docente, Manuel Sánchez Montero ha constatado que introducir el juego en el aula es una valiosa herramienta capaz de transformar de manera radical el proceso de enseñanza y aprendizaje. No en vano, el juego es emoción pura y sin ella no existiría nunca aprendizaje. Jugar no es más que resolver problemas con una actitud lúdica, es por eso que los alumnos se involucran y se entusiasman transformando el aprendizaje en algo memorable.
El propósito de este libro es presentar las distintas metodologías y recursos que el juego puede aportar a cualquier educador en su labor docente para ser capaces de abordar los cambios sociales y educativos que nos plantea el presente y el futuro. En este libro definiremos y plantearemos ejemplos prácticos sobre estas metodologías, estrategias y recursos para poderlas llevar al aula o a tu vida como filosofía vertebradora.
¿Quieres iniciarte en el aprendizaje basado en juegos? Pues si controlas el ABP, este libro es tu siguiente paso! A mi me ha servido mucho y aunque esta muy enfocado a primaria es fácil extrapolar a tu etapa educativa. Yo lo he hecho a la FP y he creado mi propio juego con un módulo de geografía turística… y es que Manu te explica absolutamente todo lo que necesitas saber para que uses el juego en el aula. Ya sea como estrategia metodológica (ABJ) o gamificando para motivar y enganchar al alumnado! Que el alumnado tengan ilusión por venir a clase cada día, ¡ya no es difícil!
Me ha gustado que tiene muchas referencias de juegos y proyectos que se pueden tener presentes a modo de inspiración para el diseño de juegos educativos. Se lo recomendaría a alguien que se esté introduciendo en el tema y quiera conocer referencias a tener presente. Me habría gustado algo más de detalle en cuanto al proceso de creación o diseño de juegos educativos.
Un libro imprescindible sobre ABJ, Manu hace una exposición impecable de la teoria que respalda el uso de juegos en educación y luego ofrece numerosos ejemplos para diversas áreas y niveles. No puedo estar más contenta.
Es un libro didáctico y muy completo sobre pedagogía y juegos de mesa. Está muy bien documentado y escrito. Con profusión de ejemplos prácticos y buenas referencias. Creo que es un imprescindible para quien tenga interés en los juegos de mesa.