What do you think?
Rate this book
Try not to...
1
- GenresSchoolYoung Adult
195 pages, Hardcover
First published October 12, 2021
1 person is currently reading
14 people want to read
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 19 of 19 reviews
March 30, 2022
Ondanks het feit dat ik het ergens toch wel voorspelbaar vond geef ik dit boek 4 sterren. Dat komt voornamelijk door de schrijfstijl van de auteur. Ik heb echt met een hand voor mijn mond gezeten bij het lezen van bepaalde bladzijdes. Dit boek leest vlot, is met de tijd (en niet cringy) en oprecht spannend. Het einde was ondanks het feit dat er niet een of andere “reveal” was (zoals in de meeste highschool thrillers) toch shocking en omverwachts. Mocht je van Chinouk Thijsen haar boeken houden dan ga je hier zeker van houden!
December 4, 2021
Had ik hem voor mijn werk niet uit moeten lezen, dan was hij op mij DNF-lijsthe gekomen. Te veel extreem geweld en een niet al te geloofwaardig motief. Een docent die niet terugschrikt voor moord en zijn leerlingen martelingen laat uitvoeren om wraak te nemen voor wat die leerlingen zijn dochter hebben aangedaan. Hij had een filmpje als bewijs, dus waarom is hij niet naar de politie gegaan?
Dit boek was veel interessanter geweest als het begonnen was met waar het nu eindigde. Ik vind het nogal makkelijk om af te sluiten met de opmerking dat de leerlingen elkaar nooit meer willen zien. Nee, na wat ze elkaar aangedaan hebben lijkt me dat logisch.
Ik had liever gelezen over hoe deze gebeurtenis hen in het jaar/de jaren daarna beïnvloedt heeft dan deze lang uitgesponnen martelsessie. Voor mij voelt dit als een boek dat puur bedoelt is om maximaal te shockeren en verder niks.
Dit boek was veel interessanter geweest als het begonnen was met waar het nu eindigde. Ik vind het nogal makkelijk om af te sluiten met de opmerking dat de leerlingen elkaar nooit meer willen zien. Nee, na wat ze elkaar aangedaan hebben lijkt me dat logisch.
Ik had liever gelezen over hoe deze gebeurtenis hen in het jaar/de jaren daarna beïnvloedt heeft dan deze lang uitgesponnen martelsessie. Voor mij voelt dit als een boek dat puur bedoelt is om maximaal te shockeren en verder niks.
This entire review has been hidden because of spoilers.
November 9, 2021
Vijf leerlingen moeten nablijven, op het Pyramis Collega blijven de leerlingen na in het studiehuis. Hun surveillant is de nieuwe docent Willem Jansen. Voor de leerlingen een coole nieuwe docent, van wie ze graag les hebben. Vriendinnen Juuls en Amal zijn na een grap bij Nederlands naar het studiehuis gestuurd om na te blijven. Amal krijgt hier wel stress van, omdat ze geen problemen wil krijgen met haar ouders. Ries en Biko zijn 3x te laat gekomen in 1 week en moeten daarom nablijven. De vijfde leerling is Luuk, hij heeft een vals dokter briefje ingeleverd en moet daarom ook nablijven. De leerlingen moeten nablijven van 16.00-18.00 uur waarna ze om 18.30 een meeloopavond hebben op het Noorderlicht. Zodra meneer Jansen de deuren op slot draait en de lampen uitdoet kijken de leerlingen gespannen om zich heen. Maar als meneer Jansen aangeeft dat hij een spelletje met de leerlingen wil gaan doen stemt iedereen in. Een spelletje tijdens strafklas is natuurlijk niet alle daags en ze hebben wel zin in een spel. Hij wil het spel Try not To doen en de leerlingen worden al snel enthousiast, maar wat begint als een spelletje en een grap wordt al snel serieuzer en gevaarlijk. Voordat het spel begon schraapte meneer Jansen zijn keel en sprak met een zware stem de zin ‘Zo, nu zijn jullie helemaal van mij..’ uit.
In wat voor spel zijn de leerlingen beland en overleven ze het spel wel?
Het boek begint met verslagen van de 5 leerlingen uit het leerlingvolgsysteem. Door deze samenvatting van de leerlingen heb je al een beetje kennis gemaakt met de leerlingen. Het verhaal wordt verteld vanuit deze 5 leerlingen en zo ervaar je hun leven als scholier. Tijdens het lezen ervaar je ook dat elke leerling een geheim of zorgen met zich meedraagt en die invloed hebben op hun (school)leven. Het afwisselende perspectief zorgt voor spanning en vaart in het verhaal. Het is een thriller vol spanning die goed opbouwt continue aanwezig is. De opbouw van de spanning en het verhaal zitten goed in elkaar en evenals de ontwikkeling van de leerlingen. Je valt tijdens het lezen soms van de ene verbazing in de andere, op een goede manier.
De schrijver wil in mijn ogen een heel duidelijk verhaal vertellen met dit boek, en een boodschap afgeven. Van den Nieuwenhof wil leerlingen en jongeren waarschuwen en inzicht geven wat bepaalde acties voor gevolgen kunnen hebben, voor henzelf of voor anderen. Dit vind ik heel sterk en voegt ook echt iets toe aan het boek en het genre. Wat deze boodschap is, dat mogen jullie natuurlijk zelf ervaren tijdens het lezen. Dit in combinatie met de spanning maakte het voor mij een toffe jeugdthriller en eentje die ik zeker aanraad!
Wel eindigt het verhaal redelijk abrupt, en had ik graag een epiloog gezien om te lezen hoe het nu is, want dat wil je heel graag na het lezen van dit boek! ;)
In mijn ogen zou dit boek een TW (trigger warning) mogen bevatten over zelfmoord en/of een 113 vermelding aan het einde van het boek. Het boek trekt veel jonge lezers en voor hen zou dit misschien prettig zijn. Zelf heb ik er persoonlijk geen last van ondervonden maar ik kan mij goed voorstellen dat het een goede toevoeging zou zijn voor andere. Ik weet natuurlijk niet of dit normaal en of verplicht is om te vermelden in een boek.
In wat voor spel zijn de leerlingen beland en overleven ze het spel wel?
Het boek begint met verslagen van de 5 leerlingen uit het leerlingvolgsysteem. Door deze samenvatting van de leerlingen heb je al een beetje kennis gemaakt met de leerlingen. Het verhaal wordt verteld vanuit deze 5 leerlingen en zo ervaar je hun leven als scholier. Tijdens het lezen ervaar je ook dat elke leerling een geheim of zorgen met zich meedraagt en die invloed hebben op hun (school)leven. Het afwisselende perspectief zorgt voor spanning en vaart in het verhaal. Het is een thriller vol spanning die goed opbouwt continue aanwezig is. De opbouw van de spanning en het verhaal zitten goed in elkaar en evenals de ontwikkeling van de leerlingen. Je valt tijdens het lezen soms van de ene verbazing in de andere, op een goede manier.
De schrijver wil in mijn ogen een heel duidelijk verhaal vertellen met dit boek, en een boodschap afgeven. Van den Nieuwenhof wil leerlingen en jongeren waarschuwen en inzicht geven wat bepaalde acties voor gevolgen kunnen hebben, voor henzelf of voor anderen. Dit vind ik heel sterk en voegt ook echt iets toe aan het boek en het genre. Wat deze boodschap is, dat mogen jullie natuurlijk zelf ervaren tijdens het lezen. Dit in combinatie met de spanning maakte het voor mij een toffe jeugdthriller en eentje die ik zeker aanraad!
Wel eindigt het verhaal redelijk abrupt, en had ik graag een epiloog gezien om te lezen hoe het nu is, want dat wil je heel graag na het lezen van dit boek! ;)
In mijn ogen zou dit boek een TW (trigger warning) mogen bevatten over zelfmoord en/of een 113 vermelding aan het einde van het boek. Het boek trekt veel jonge lezers en voor hen zou dit misschien prettig zijn. Zelf heb ik er persoonlijk geen last van ondervonden maar ik kan mij goed voorstellen dat het een goede toevoeging zou zijn voor andere. Ik weet natuurlijk niet of dit normaal en of verplicht is om te vermelden in een boek.
November 13, 2021
Vijf leerlingen van het Pyramis College moeten nablijven: Juuls, Amal, Ries, Biko en Luuk. Hun favoriete leraar, meneer Jansen, is surveillant tijdens het nablijven. In het begin vind iedereen dit wel leuk, want het is een leraar die niet alle regels even belangrijk vind. Na een tijdje stelt hij voor een spelletje try not to te spelen. De leerlingen zijn nog maar net met het spel begonnen wanneer ze beseffen dat het een gevaarlijk spel zal worden.
De vijf leerlingen die nablijven, kunnen alle vijf als hoofdpersonage gezien worden. Ze worden op een korte originele manier aan de lezer voorgesteld. Nog voor het verhaal echt begint zijn er vijf leerlingen dossiers te vinden. Deze bevatten al de nodige informatie om een beeld te vormen van de personages en het is handig om eens terug te lezen indien je terug wou weten wie wie was.
Het boek wordt verteld vanuit het oogpunt van de vijf leerlingen. Doordat er zoveel perspectieven zijn in een niet al te dik boek, komt elk personage maar weinig aan bod. Dit maakt dat het verhaal een klein beetje ingewikkeld wordt omdat je tijdens het lezen even kan vergeten vanuit wie je op dat moment leest. Gelukkig staat er wel in het begin van elk hoofdstuk duidelijk een naam zodat je snel weer kan terugkijken. Toch was het beter geweest als er maar vanuit een of twee leerlingen verteld werd. Dit zou ervoor zorgen dat je dan een of twee personages heel goed leert kennen in plaats van vijf waar je maar weinig van kent. Ook werd er de hele tijd verwezen wat de andere leerlingen op dat moment deden, waardoor er dus maar weinig gedachten van de “ik” persoon meegegeven werden.
De spanning wordt langzaamaan opgebouwd. In het begin denken de leerlingen dat het nablijven gewoon een tijdje niets doen is, maar dan gebeuren er een aantal kleine dingen die de spanning laten starten. Door al deze kleine zaken wordt de spanning al snel heel hoog.
Hoewel de spanning dus goed werd opgebouwd, vielen de gebeurtenissen toch tegen. Alle gebeurtenissen waren veel minder dan verwacht, waardoor het einde ook teleurstelde.
Het verhaal bevat veel herkenbare elementen voor tieners, die er allemaal goed in verwerkt zijn. De titel bijvoorbeeld verwijst naar een spel dat iedereen wel zal kennen. Dit maakt wel dat de het voor de lezer gemakkelijker wordt je in te leven in de personages. Ook doordat het vijf totaal verschillende leerlingen zijn, zal elke lezer wel iemand vinden waar het inleven makkelijk lukt.
Try not to… is een spannend verhaal over vijf leerlingen die moeten nablijven. Het was spannend, maar indien je al veel thrillers hebt gelezen, kan het spanningsniveau tegenvallen. Dat maakt wel dat dit boek perfect is voor een beginnende thrillerlezer. Het boek is vooral aan te raden voor tieners, maar voor volwassenen die eens een mildere thriller willen lezen kan dit boek ook
De vijf leerlingen die nablijven, kunnen alle vijf als hoofdpersonage gezien worden. Ze worden op een korte originele manier aan de lezer voorgesteld. Nog voor het verhaal echt begint zijn er vijf leerlingen dossiers te vinden. Deze bevatten al de nodige informatie om een beeld te vormen van de personages en het is handig om eens terug te lezen indien je terug wou weten wie wie was.
Het boek wordt verteld vanuit het oogpunt van de vijf leerlingen. Doordat er zoveel perspectieven zijn in een niet al te dik boek, komt elk personage maar weinig aan bod. Dit maakt dat het verhaal een klein beetje ingewikkeld wordt omdat je tijdens het lezen even kan vergeten vanuit wie je op dat moment leest. Gelukkig staat er wel in het begin van elk hoofdstuk duidelijk een naam zodat je snel weer kan terugkijken. Toch was het beter geweest als er maar vanuit een of twee leerlingen verteld werd. Dit zou ervoor zorgen dat je dan een of twee personages heel goed leert kennen in plaats van vijf waar je maar weinig van kent. Ook werd er de hele tijd verwezen wat de andere leerlingen op dat moment deden, waardoor er dus maar weinig gedachten van de “ik” persoon meegegeven werden.
De spanning wordt langzaamaan opgebouwd. In het begin denken de leerlingen dat het nablijven gewoon een tijdje niets doen is, maar dan gebeuren er een aantal kleine dingen die de spanning laten starten. Door al deze kleine zaken wordt de spanning al snel heel hoog.
Hoewel de spanning dus goed werd opgebouwd, vielen de gebeurtenissen toch tegen. Alle gebeurtenissen waren veel minder dan verwacht, waardoor het einde ook teleurstelde.
Het verhaal bevat veel herkenbare elementen voor tieners, die er allemaal goed in verwerkt zijn. De titel bijvoorbeeld verwijst naar een spel dat iedereen wel zal kennen. Dit maakt wel dat de het voor de lezer gemakkelijker wordt je in te leven in de personages. Ook doordat het vijf totaal verschillende leerlingen zijn, zal elke lezer wel iemand vinden waar het inleven makkelijk lukt.
Try not to… is een spannend verhaal over vijf leerlingen die moeten nablijven. Het was spannend, maar indien je al veel thrillers hebt gelezen, kan het spanningsniveau tegenvallen. Dat maakt wel dat dit boek perfect is voor een beginnende thrillerlezer. Het boek is vooral aan te raden voor tieners, maar voor volwassenen die eens een mildere thriller willen lezen kan dit boek ook
November 16, 2021
Try not to... ⭐️⭐️⭐️⭐️
Vijf leerlingen (Juuls, Amal, Ries, Biko en Luuk) van de middelbare school Pyramis moeten nablijven op vrijdagmiddag. De surveillant van die dag, de nieuwe geliefde docent Willem Jansen, stelt voor om een spel te spelen. Al snel neemt het spel een lugubere wending. Maar waarom? En belangrijker: zullen ze allemaal dit spel heelhuids overleven?
Het boek begint met de dossiers uit het leerlingvolgsysteem over de vijf leerlingen. Hierin word er wat achtergrond informatie verteld over de leerlingen waardoor je alvast een beeld kunt vormen over de hoofdpersonages.
De spanning wordt goed opgebouwd in het boek. Het verhaal begint namelijk bij saai nablijven, maar met elk spel wordt de spanning heftiger. Je krijgt steeds meer de vraag, maar waarom? Ondanks dat je meer te weten komt over de geheimen van de leerlingen, was de plottwist op het einde van het boek zeer verrassend. Hierdoor vielen alle puzzelstukjes samen.
Ik vond de dossiers voor in het boek heel fijn, dit omdat ik zelf wat (emotionele) diepgang miste bij de personages tijdens het verhaal. Ook had ik het leuk gevonden als er nog een epiloog zou zijn geweest. Dit einde voelde namelijk vrij abrupt en nog niet af. Ik had graag te weten gekomen hoe het afgelopen zou zijn. Vandaar dat ik dit boek 4 sterren geef.
Try not to... is een perfecte thriller voor de jeugd. (12+ jaar). Ook aan beginnende thrillerlezers kan ik dit boek aanbevelen!
#trynotto #juultjevandennieuwenhof #vibyoungadult
(Met dank aan @vibyoungadult voor het toesturen van een recensie-exemplaar.)
Vijf leerlingen (Juuls, Amal, Ries, Biko en Luuk) van de middelbare school Pyramis moeten nablijven op vrijdagmiddag. De surveillant van die dag, de nieuwe geliefde docent Willem Jansen, stelt voor om een spel te spelen. Al snel neemt het spel een lugubere wending. Maar waarom? En belangrijker: zullen ze allemaal dit spel heelhuids overleven?
Het boek begint met de dossiers uit het leerlingvolgsysteem over de vijf leerlingen. Hierin word er wat achtergrond informatie verteld over de leerlingen waardoor je alvast een beeld kunt vormen over de hoofdpersonages.
De spanning wordt goed opgebouwd in het boek. Het verhaal begint namelijk bij saai nablijven, maar met elk spel wordt de spanning heftiger. Je krijgt steeds meer de vraag, maar waarom? Ondanks dat je meer te weten komt over de geheimen van de leerlingen, was de plottwist op het einde van het boek zeer verrassend. Hierdoor vielen alle puzzelstukjes samen.
Ik vond de dossiers voor in het boek heel fijn, dit omdat ik zelf wat (emotionele) diepgang miste bij de personages tijdens het verhaal. Ook had ik het leuk gevonden als er nog een epiloog zou zijn geweest. Dit einde voelde namelijk vrij abrupt en nog niet af. Ik had graag te weten gekomen hoe het afgelopen zou zijn. Vandaar dat ik dit boek 4 sterren geef.
Try not to... is een perfecte thriller voor de jeugd. (12+ jaar). Ook aan beginnende thrillerlezers kan ik dit boek aanbevelen!
#trynotto #juultjevandennieuwenhof #vibyoungadult
(Met dank aan @vibyoungadult voor het toesturen van een recensie-exemplaar.)
December 23, 2023
WOW Deze is heftig!!!
April 29, 2022
Ik wil graag even mijn 2* toelichten, vandaar deze review. Er is weinig mis met dit boek, ik denk dat dit voor jongeren heel lekker wegleest, fijne spanning bevat en herkenbare personages. Het was helaas gewoon geen boek voor mij (platte personages, te weinig spanning, slecht motief en voorspelbare dader, onrealistisch en losse eindjes), maar ik ben dan ook niet echt de doelgroep van dit verhaal gok ik (:
Daarnaast zou een triggerwarning wellicht een toevoeging zijn, omdat er zelfmoord in besproken wordt. Eén zin van personage "meneer Jansen" vond ik hierover wel erg plastisch en ook vrij misplaatst.
Daarnaast zou een triggerwarning wellicht een toevoeging zijn, omdat er zelfmoord in besproken wordt. Eén zin van personage "meneer Jansen" vond ik hierover wel erg plastisch en ook vrij misplaatst.
This entire review has been hidden because of spoilers.
December 2, 2021
Tja, niet helemaal mijn ding. Teveel plotlines die ik maar al te goed van andere YA thrillers ken (nl en eng), zoals One of Us Is Lying. En tja ik had al vrij snel door wat er aan de hand was en dat deed me op meerdere manieren denken aan Thirteen Reasons why. En mensen weten hoe ik over dat boek denk. Het ging gewoon te fucking ver en ik rolde eerder mijn ogen dan Ohh gaan.
Verder vond ik Amal het beste karakter en wilde ik haar een grote knuffel geven.
Verder vond ik Amal het beste karakter en wilde ik haar een grote knuffel geven.
August 18, 2022
Juultje van den Nieuwenhof is een welbekende Nederlandse jeugdthrillerauteur. Ze won in 2012 een Young Adult-thrillerschrijfwedstrijd en zo verscheen haar debuut: Delete. Meer dan een handvol boeken later staat Try not to bestempeld als ‘misdadig goed’ bij uitgeverij Luitingh-Sijthoff.
Vier vrienden en een buitenbeentje. Juuls, Amal, Ries, Biko en Luuk moeten op vrijdagmiddag allemaal nablijven. Gelukkig is de populaire, nieuwe docent Willem Jansen hun surveillant, dus een saaie en stille middag zal het niet worden. Dit wordt al snel bevestigd als de leerlingen hun mobieltjes niet meteen hoeven in te leveren. Als meneer Jansen daarna ook voorstelt om een spel te spelen, lijkt de straf ver te zoeken. Maar wat ze niet hadden verwacht is dat meneer Jansen een heel andere betekenis aan het woord ‘straf’ zal geven.
Het verhaal gaat op vrij ongebruikelijke maar verrassende wijze van start met uiteenlopende leerlingprofielen van de vijf nablijvers. Op die manier krijg je alvast wat achtergrondinformatie van de personages, wat een goede manier is om hen te introduceren in een boek van ongeveer 200 bladzijdes. Als er in de hoofdstukken vervolgens van perspectieven wordt gewisseld, is dit helemaal handig. De auteur hoeft weinig tijd te besteden aan wie iedereen precies is, waardoor het verhaal vrij vlot ter zake kan komen.
De dynamiek tussen de personages en hun gedeelde verleden komt hier en daar wel nog aan bod, waardoor het overzichtelijker wordt wat voor soort relatie de een met de ander heeft. En dit komt later in het boek ook van toepassing, want zodra het spel 'Try not to' wordt gestart komt elke leerling voor een hele lastige keuze te staan. Je hebt dan bepaalde verwachtingen als lezer, maar of de auteur daar ook aan voldoet … dat valt nog te bezien.
Terwijl het verhaal, en tegelijkertijd het spel, vordert neemt de spanning steeds meer toe. Toch voelt het hier en daar niet altijd als realistisch. De manier waarop de leerlingen op bepaalde situaties reageren lijkt soms wat geforceerd of onrealistisch. Zo verwacht je op het ene moment veel meer tegenspraak, woede, angst of een ander soort reactie van de leerlingen, terwijl die uitblijft. En op een ander moment reageert bijvoorbeeld Biko zo uitbundig en extreem dat het niet helemaal lijkt te kloppen in de context.
Gelukkig is het verhaal dusdanig vlot geschreven en loopt de spanning dusdanig hoog op, dat het verhaal wel vluchtig en meegaand te lezen is. Nieuwenhofs schrijfstijl is relatief simpel, maar de perspectiefwisselingen brengen net wat meer diepgang in het verhaal. Hierin komt goed naar voren dat elk personage een andere opvoeding, andere overtuigingen, gedachtegangen of andere ambities heeft.
Naarmate het eind in zicht komt blijft de vraag: waarom? En bovenal: hoe zal het precies eindigen? De korte inleidende tekst helemaal aan het begin van het verhaal werpt je wel een bepaald vermoeden voor de voeten, maar de auteur laat je nog in spanning afwachten. De ontknoping die plaatsvindt in het nablijflokaal gaat gepaard met een enorme onthulling, maar het laatste hoofdstuk maakt dit dan weer een beetje ongedaan. Het verhaal laat de lezer plotseling los waardoor een verloren en bedroevend gevoel bij je achterblijft.
Try not to is een razendspannende jeugdthriller met een gruwelijk randje. Het einde is ietwat bedroevend maar laat tegelijkertijd ruimte voor eigen invulling.
Vier vrienden en een buitenbeentje. Juuls, Amal, Ries, Biko en Luuk moeten op vrijdagmiddag allemaal nablijven. Gelukkig is de populaire, nieuwe docent Willem Jansen hun surveillant, dus een saaie en stille middag zal het niet worden. Dit wordt al snel bevestigd als de leerlingen hun mobieltjes niet meteen hoeven in te leveren. Als meneer Jansen daarna ook voorstelt om een spel te spelen, lijkt de straf ver te zoeken. Maar wat ze niet hadden verwacht is dat meneer Jansen een heel andere betekenis aan het woord ‘straf’ zal geven.
Het verhaal gaat op vrij ongebruikelijke maar verrassende wijze van start met uiteenlopende leerlingprofielen van de vijf nablijvers. Op die manier krijg je alvast wat achtergrondinformatie van de personages, wat een goede manier is om hen te introduceren in een boek van ongeveer 200 bladzijdes. Als er in de hoofdstukken vervolgens van perspectieven wordt gewisseld, is dit helemaal handig. De auteur hoeft weinig tijd te besteden aan wie iedereen precies is, waardoor het verhaal vrij vlot ter zake kan komen.
De dynamiek tussen de personages en hun gedeelde verleden komt hier en daar wel nog aan bod, waardoor het overzichtelijker wordt wat voor soort relatie de een met de ander heeft. En dit komt later in het boek ook van toepassing, want zodra het spel 'Try not to' wordt gestart komt elke leerling voor een hele lastige keuze te staan. Je hebt dan bepaalde verwachtingen als lezer, maar of de auteur daar ook aan voldoet … dat valt nog te bezien.
Terwijl het verhaal, en tegelijkertijd het spel, vordert neemt de spanning steeds meer toe. Toch voelt het hier en daar niet altijd als realistisch. De manier waarop de leerlingen op bepaalde situaties reageren lijkt soms wat geforceerd of onrealistisch. Zo verwacht je op het ene moment veel meer tegenspraak, woede, angst of een ander soort reactie van de leerlingen, terwijl die uitblijft. En op een ander moment reageert bijvoorbeeld Biko zo uitbundig en extreem dat het niet helemaal lijkt te kloppen in de context.
Gelukkig is het verhaal dusdanig vlot geschreven en loopt de spanning dusdanig hoog op, dat het verhaal wel vluchtig en meegaand te lezen is. Nieuwenhofs schrijfstijl is relatief simpel, maar de perspectiefwisselingen brengen net wat meer diepgang in het verhaal. Hierin komt goed naar voren dat elk personage een andere opvoeding, andere overtuigingen, gedachtegangen of andere ambities heeft.
Naarmate het eind in zicht komt blijft de vraag: waarom? En bovenal: hoe zal het precies eindigen? De korte inleidende tekst helemaal aan het begin van het verhaal werpt je wel een bepaald vermoeden voor de voeten, maar de auteur laat je nog in spanning afwachten. De ontknoping die plaatsvindt in het nablijflokaal gaat gepaard met een enorme onthulling, maar het laatste hoofdstuk maakt dit dan weer een beetje ongedaan. Het verhaal laat de lezer plotseling los waardoor een verloren en bedroevend gevoel bij je achterblijft.
Try not to is een razendspannende jeugdthriller met een gruwelijk randje. Het einde is ietwat bedroevend maar laat tegelijkertijd ruimte voor eigen invulling.
January 11, 2022
Deze recensie is eerder verschenen op Koukleum.nl.
Ik was erg benieuwd naar dit boek, aangezien ik eerder al ‘'Check-out ‘ en ‘'Ctrl-A‘ met veel plezier gelezen had. Het verhaal begint met enkele uitdraaien uit het leerlingen magister. Hier staat belangrijke informatie in over de hoofdpersonages. Wij hebben een e-book ontvangen om te lezen, echter, deze uittreksels waren op geen van de e-readers te lezen die hier in huis aanwezig waren.
Gelukkig kon ik het magister wel op mijn tablet lezen, dus het e-book op mijn tablet gezet en de magister pagina’s daarop gelezen. Daarna weer verder gaan lezen op de e-reader. Gelukkig waren de magister pagina’s alleen vooraan te vinden, daarna was het boek gewoon goed op de e-reader te lezen.
Door de magister pagina’s weten we al een hoop over de verschillende personages en hierdoor hoef je deze niet meer echt te introduceren. Dit is een unieke manier van voorstellen. Het is niet zomaar een lijstje waar de personages in opgesomd worden, maar je krijgt toch van de hoofdpersonages in één keer genoeg informatie zodat je hier geen extra ruimte aan kwijt bent, aangezien je de 200 pagina’s liever voor het verhaal gebruikt. Alleen over de leraar Willem Jansen weten we nog niet veel, maar die komt in eerste instantie sympathiek over.
Wel lees je gelukkig in het verhaal nog iets meer over de verhoudingen tussen de personages, aangezien die later in het verhaal belangrijk worden. Als het spel Try not to… gestart wordt, komen de personages voor moeilijke beslissingen te staan en op dat moment kwam het boek soms niet heel realistisch op mij over. Bepaalde keuzes werden erg makkelijk gemaakt, zonder veel emoties en poespas, terwijl er op andere dingen erg heftig gereageerd werd, terwijl dat eigenlijk minder erg was en de gevolgen voor iemand anders veel drastischer zijn. En ik snap dat de auteur hiermee duidelijk wil maken dat keuzes gevolgen hebben, en dat je soms wellicht beter verder na kunt denken over een bepaalde keuze. Echter dit kwam soms iets onrealistisch over. Net zoals de reden waarom de leraar Try not to… wilde spelen. Dit is zeker een ernstig gebeuren, maar of iemand werkelijk zo ver zou gaan tegenover jongeren vraag ik me serieus af.
De schrijfstijl van Van den Nieuwenhof was echter weer vlot en hierdoor vloog ik door het boek en ondanks dat ik het soms overdreven vond, heb ik toch genoten van het boek. Ik denk dat jongeren dit wel kunnen waarderen en hierdoor het boek eerder spannend vinden dan wanneer het realistisch geschreven wordt.
Ik was erg benieuwd naar dit boek, aangezien ik eerder al ‘'Check-out ‘ en ‘'Ctrl-A‘ met veel plezier gelezen had. Het verhaal begint met enkele uitdraaien uit het leerlingen magister. Hier staat belangrijke informatie in over de hoofdpersonages. Wij hebben een e-book ontvangen om te lezen, echter, deze uittreksels waren op geen van de e-readers te lezen die hier in huis aanwezig waren.
Gelukkig kon ik het magister wel op mijn tablet lezen, dus het e-book op mijn tablet gezet en de magister pagina’s daarop gelezen. Daarna weer verder gaan lezen op de e-reader. Gelukkig waren de magister pagina’s alleen vooraan te vinden, daarna was het boek gewoon goed op de e-reader te lezen.
Door de magister pagina’s weten we al een hoop over de verschillende personages en hierdoor hoef je deze niet meer echt te introduceren. Dit is een unieke manier van voorstellen. Het is niet zomaar een lijstje waar de personages in opgesomd worden, maar je krijgt toch van de hoofdpersonages in één keer genoeg informatie zodat je hier geen extra ruimte aan kwijt bent, aangezien je de 200 pagina’s liever voor het verhaal gebruikt. Alleen over de leraar Willem Jansen weten we nog niet veel, maar die komt in eerste instantie sympathiek over.
Wel lees je gelukkig in het verhaal nog iets meer over de verhoudingen tussen de personages, aangezien die later in het verhaal belangrijk worden. Als het spel Try not to… gestart wordt, komen de personages voor moeilijke beslissingen te staan en op dat moment kwam het boek soms niet heel realistisch op mij over. Bepaalde keuzes werden erg makkelijk gemaakt, zonder veel emoties en poespas, terwijl er op andere dingen erg heftig gereageerd werd, terwijl dat eigenlijk minder erg was en de gevolgen voor iemand anders veel drastischer zijn. En ik snap dat de auteur hiermee duidelijk wil maken dat keuzes gevolgen hebben, en dat je soms wellicht beter verder na kunt denken over een bepaalde keuze. Echter dit kwam soms iets onrealistisch over. Net zoals de reden waarom de leraar Try not to… wilde spelen. Dit is zeker een ernstig gebeuren, maar of iemand werkelijk zo ver zou gaan tegenover jongeren vraag ik me serieus af.
De schrijfstijl van Van den Nieuwenhof was echter weer vlot en hierdoor vloog ik door het boek en ondanks dat ik het soms overdreven vond, heb ik toch genoten van het boek. Ik denk dat jongeren dit wel kunnen waarderen en hierdoor het boek eerder spannend vinden dan wanneer het realistisch geschreven wordt.
July 21, 2024
Jongens, wat een slecht boek
Er waren meerdere cringe-momenten (“Zo, nu zijn jullie helemaal van mij.” “Ik zal u volgen, sergeant.”) Verder was dit boek duidelijk super direct geïnspireerd door One Of Us Is Lying en 13 Reasons Why. Dat zie ik wel vaker met Nederlandse YA-thrillers, dat ze weinig originaliteit bevatten.
Het was ook erg ongeloofwaardig. Niemand besloot degeen die hen gevangen hield aan te vallen tot het erg ver ging terwijl je toch zou denken dat 5 tieners 1 persoon wel aan kunnen.
Verder snap ik ook wel dat er geen leraren meer waren, maar hoorde niemand dan dat er herrie was? Gek.
Ook al die klasgenoten die blij de livestream kijken zonder aangifte te doen… ik snap dat het boek erover gaat dat mensen egoistisch en wreed zijn, maar kom op zeg.
Beste karakter: Amal. Lieverd, enige meid die ik kon luchten, verdient een knuffel. De rest was allemaal irritant. Oh, en ze werden geïntroduceerd met zo’n samenvatting in het begin uit het lerarenmagister waar de leraar kennelijk allemaal privee-informatie deelt met andere leraren. Luie manier om karakter te introduceren, maar het boek was dan ook vooral gericht op spektakel dus ik snap het wel. Weinig echte diepgang, de plotwending was ook alweer cliché en het hele verhaal over mensen die egoistisch zijn was voor m’n gevoel gewoon een excuus om een lekker sappig verhaal te schrijven.
Er waren meerdere cringe-momenten (“Zo, nu zijn jullie helemaal van mij.” “Ik zal u volgen, sergeant.”) Verder was dit boek duidelijk super direct geïnspireerd door One Of Us Is Lying en 13 Reasons Why. Dat zie ik wel vaker met Nederlandse YA-thrillers, dat ze weinig originaliteit bevatten.
Het was ook erg ongeloofwaardig. Niemand besloot degeen die hen gevangen hield aan te vallen tot het erg ver ging terwijl je toch zou denken dat 5 tieners 1 persoon wel aan kunnen.
Verder snap ik ook wel dat er geen leraren meer waren, maar hoorde niemand dan dat er herrie was? Gek.
Ook al die klasgenoten die blij de livestream kijken zonder aangifte te doen… ik snap dat het boek erover gaat dat mensen egoistisch en wreed zijn, maar kom op zeg.
Beste karakter: Amal. Lieverd, enige meid die ik kon luchten, verdient een knuffel. De rest was allemaal irritant. Oh, en ze werden geïntroduceerd met zo’n samenvatting in het begin uit het lerarenmagister waar de leraar kennelijk allemaal privee-informatie deelt met andere leraren. Luie manier om karakter te introduceren, maar het boek was dan ook vooral gericht op spektakel dus ik snap het wel. Weinig echte diepgang, de plotwending was ook alweer cliché en het hele verhaal over mensen die egoistisch zijn was voor m’n gevoel gewoon een excuus om een lekker sappig verhaal te schrijven.
January 1, 2023
De beste vriendinnen Juuls en Amal, de clown Ries, rustige en muzikale Biko en de stille Luuk moeten vrijdagmiddag nablijven, gelukkig wel bij hun favoriete leraar Willem Jansen. Hij wilt graag een spelletje spelen om zo de tijd te volbrengen. De vijf leerlingen stemmen enthousiast in, want alles is beter dan huiswerk maken of leren. Al gauw komen zij erachter dat het spel een andere wending neemt, de leerlingen staan voor moeilijke keuzes. Wat zit hierachter en kunnen zij het spel heelhuids overleven?
‘Try not to’ begint met een introductie van de vijf leerlingen, wat erg fijn is want zo weet je gelijk wat over hen. Het verhaal begint rustig en je leert de personages beter kennen door de verschillende perspectieven. Tussendoor zijn er zwarte pagina’s, het blijft lang onduidelijk wie dit personage is en dit zorgt zeker voor een bepaalde spanning.
De schrijfstijl was erg fijn en makkelijk te lezen, een prima boek voor tussendoor of voor de jeugd. Er komen verschillende onderwerpen voor in het boek wat voor de jongeren realistisch kan zijn. Het wordt niet al te spannend, wat ik wel gehoopt had. Op het eind komt er nog wel een plot, die mooi in elkaar steekt.
‘Try not to’ begint met een introductie van de vijf leerlingen, wat erg fijn is want zo weet je gelijk wat over hen. Het verhaal begint rustig en je leert de personages beter kennen door de verschillende perspectieven. Tussendoor zijn er zwarte pagina’s, het blijft lang onduidelijk wie dit personage is en dit zorgt zeker voor een bepaalde spanning.
De schrijfstijl was erg fijn en makkelijk te lezen, een prima boek voor tussendoor of voor de jeugd. Er komen verschillende onderwerpen voor in het boek wat voor de jongeren realistisch kan zijn. Het wordt niet al te spannend, wat ik wel gehoopt had. Op het eind komt er nog wel een plot, die mooi in elkaar steekt.
April 12, 2022
Try not to is een ya thriller over vijf leerlingen die moeten nablijven. De surveillant, één van hun favoriete leraren, stelt voor om een spel te spelen. Het betreft echter niet zomaar een onschuldig spel…
Wat ik ontzettend leuk vond aan dit boek is de originele inleiding. Je leest vijf Magister berichten over de betreffende leerlingen en maakt op die manier kennis met hen.
Het verhaal is spannend en telkens krijg je kleine, subtiele hints dat er veel meer speelt dan in eerste instantie het geval lijkt.
Daarnaast heeft de auteur ook belangrijke lessen in het verhaal verweven.
Kortom; een boek met niet alleen spanning en sensatie, maar waarin ook daadwerkelijk een boodschap meegeven wordt.
Vooral een aanrader voor jongeren die het thriller genre willen ontdekken.
4/5 ⭐️
Wat ik ontzettend leuk vond aan dit boek is de originele inleiding. Je leest vijf Magister berichten over de betreffende leerlingen en maakt op die manier kennis met hen.
Het verhaal is spannend en telkens krijg je kleine, subtiele hints dat er veel meer speelt dan in eerste instantie het geval lijkt.
Daarnaast heeft de auteur ook belangrijke lessen in het verhaal verweven.
Kortom; een boek met niet alleen spanning en sensatie, maar waarin ook daadwerkelijk een boodschap meegeven wordt.
Vooral een aanrader voor jongeren die het thriller genre willen ontdekken.
4/5 ⭐️
May 13, 2022
Ik moest dit boek voor school lezen maar ik heb echt op het einde met me hand gewoon als schrok voor me mond gezeten. Het is kinda voorspelbaar maar ik wilde wel elke keer weten wat erna zou gebeuren.
April 7, 2022
Open ending and a good thriller
This entire review has been hidden because of spoilers.
June 4, 2022
Yes! Genoten van deze vlotte YA-thriller over 5 middelbare scholieren die na moeten blijven bij hun favoriete docent. De strafklas is dit keer echter wel een beetje anders dan anders...
May 14, 2023
Voor jongeren wellicht een spannend en niet al te dik boek om te lezen.
December 22, 2024
Heftig verhaal! Iets met machtsmisbruik en pubers...
April 26, 2025
Mooi boek waarbij de spanning goed werd opgebouwd. Had wel graag nog willen weten hoe het verder was afgelopen
Displaying 1 - 19 of 19 reviews