Jump to ratings and reviews
Rate this book

مهارات دراسية

Rate this book
في عالمنا العربي والإسلامي ينتشر نوع جديد من الأمية تسمى أمية الدراسة، ولا نعني بذلك أمست عدم معرفة القراءة والكتابة، ولكن أمية منتشرة كثيراً بين الطلبة من الكبار والصغار، أمية كيف ندرس ونتعلم ونفهم في الفصل والبين والمجتمع. انتشار هذا الأمية بين الطلبة أدى إلى ضعف التحصيل الدراسي ومن ثم هبوط الثقة في نفوس الكثيرين منهم من أن يحصل على معدلات مرتفعة في المواد الدراسية المتعددة، ولا نبالغ إن قلنا إن البعض القليل ترك الدراسة بسبب تفشي هذه الأمية!!
وإن الهدف الرئيسي من كتابه هذا الكتاب هو القضاء على أمية كيف "نتعلم" وذلك من خلال عرضه لعشرات الطرق المختلفة التي تساعد الطالب على التعلم وتجاوز الصعوبات الدراسية الناشئة عن عوامل عديدة منها ما هو ذاتي ومنها ما يتعلق بجو الدرس وأسلوبه ووسائله. وبالتالي سيساعد هذا الكتاب الطالب على زيادة مستوى تحصيله العلمي وتخليصه من رهاب الامتحانات التي قد تؤدي به إلى الفشل المحتم. ومما تجدر الإشارة إليه هو أن هذا الكتاب هو من إعداد مؤلف متخصص له باع طويل في مجال الإدارة التربوية وحاصل على الماجستير في هذا المضمار من جامعة فيرفيلد بالولايات المتحدة الأميركية.

وبالرجوع لما يستعرضه الكتاب نجد أنه يقدم أسراراً تدفع للتفوق وتسير بالطالب خطوة خطوة إلى هذا المجال. كما ويقدم عبر فضوله المهارات التي يحتاجها المتعلم في قاعدة الدرس بالانتباه والاستماع والوسائل التي تساعده على التأقلم مع المدرس. كما ويعلمه مهارات فن المذاكرة ويساعده على التغلب على الإيحاءات السلبية ويهديه إلى تعلم مهارات الحفظ العشرة، وهذا ليس كل شيء بل في الكتاب أيضاً إطلاله على التنويم الذاتي أو مهارة الإيحاء بالاسترخاء، وهذه المهارة تساعد الطالب في الزوج من دائرة التوتر والخوف، كما وفي الكتاب شرح واف للخريطة الذهنية التي تساعد الطالب على تحسين أدائه في الامتحانات، وعلى الاستعداد للاختبارات والامتحانات وعلى تقوية ذاكرته وزيادة فاعليتها إلى نسبة 100%.

200 pages

First published January 1, 2003

49 people are currently reading
818 people want to read

About the author

Ratings & Reviews

What do you think?
Rate this book

Friends & Following

Create a free account to discover what your friends think of this book!

Community Reviews

5 stars
135 (58%)
4 stars
44 (19%)
3 stars
29 (12%)
2 stars
7 (3%)
1 star
14 (6%)
Displaying 1 - 22 of 22 reviews
Profile Image for Alaa.
305 reviews641 followers
June 25, 2010

قرأت هذا الكتاب حين كنت في الثانوية وذلك رغبةً مني بتحصيل نسبة عالية ، الكتاب سهل جداً للطلبة بعامتهم رسومه جميلة وأفكاره أجمل وأذكر أنني استخدمت في طريقة الخريطة الذهنية في امتحان الاحياء في الثالث الإعدادي وكانت المادة طويلة بها الكثير من التفاصيل الدقيقة ، عطرت الورقة بعطر بولغاري للأطفال . .
. . لا زالت رائتحه تذكرني بالامتحان
أنصح كل من يجد صعوبة في الاستذكار ويريد افكار جميلة للحفظ بسهولة قراءته . .
Profile Image for Wejdaan1.
19 reviews8 followers
December 25, 2010
قرأته في الثانويه العامه ، رائع جداً ، يعطي حماس كبير وفيه معلومات ومهارات جديده عليّ ، استفدت من تلك المهارات ،
و الآن بعد مرور سنوات من تلك القراءه لازلت أتذكر المهارات و المعلومات لأني استفدت منه بحق ،
رائع لكل طالب/ه يريد مهارات دراسيه :)
اعطيه ١٠/١٠
الله يجزاك خير د.نجيب .
Profile Image for Rawyah Sami.
58 reviews23 followers
December 28, 2012
ساعدني هذا الكتاب كثيراً أيام الجامعة. فبدل من قضاء ساعات في مراجعة كتاب من ٤٠٠ صفحة ، صار بإمكاني إختصار الفصول على بضع بطاقات عليها خرائط ذهنية و رؤوس أقلام.

فكرته جداً سهلة و تطبيقها أسهل و هي بالنسبة لي من أفضل الوسائل للإستيعاب و الإستعداد للإختبارات المقالية أو إلقاء الدروس و تقديم الخطابات.
Profile Image for Tareef Mando.
134 reviews367 followers
October 24, 2011
قرأت الكتاب منذ ثلاث سنوات تقريبًا ... وكان بالفعل غنيا بالمعلومات والمهارات الجميلة
جو الكتاب بحد ذاته جميل جدا .. الإخراج والألوان والتصاميم
وأهم مافي الكتاب هو تجارب الطلاب أمثالنا في تطبيقهم لمهارات الكتاب .. هذه نقطة قوة لم اجدها في أي كتاب آخر تناول مهارات التواصل والتعليم تجعلني أعطيه أكثر من ثلاث نجمات لكن محلصة التقييم أظنها كما وضعتها
Profile Image for Dalal.
17 reviews55 followers
December 15, 2010
أذكر أنني قرأته في أيام التوجيهي ، و على الرغم من أن النصائح / المهارات بعضها مألوف لي لكن قراءته كانت ممتعة جدًا جدًا ..
أحببته لـِ بساطتته ، امتلاؤه بالصور و التوضيحات و كأنه كتاب / دفتر طالب مُجتهد ..
Profile Image for Amani zag.
33 reviews2 followers
Read
January 21, 2015
كتاب مفيد وممتع أنصح الطلاب للاطلاع عليه
Profile Image for Alanoud Almesbah.
43 reviews31 followers
December 29, 2016
هذا الكتاب ببساطة غير حياتي الدراسية للأبد
كنت في سن الثالثة عشر من عمري أو أصغر عندما بدأت بقراءته، كانت دراستي تعتمد بالأغلب على مجهودي الفردي وليس على تدريس والدَي أو المدرسين الخصوصيين وهذا حال كثير من الطلاب في تلك الفترة، ولأن الكتاب سهل الطرح و الإستيعاب لجميع الأعمار، تغيرت مهاراتي الدراسة وبعض الحياتية بسبب الطرق الذكية التي يطرحها للحفظ و الانتباه وتحسين البديهة.
حالياً أنا في سنتي الجامعية الأخيرة ولازلت أطبق ماتعلمته منه.
أنا ممتنة للدكتور نجيب الرفاعي أشد الإمتنان
Profile Image for Wesall.
5 reviews
December 20, 2010
كتاب يساعد على ترتيب الافكار الدراسية..
وتسهيل التجهيز والمذاكره للامتحانات . بحيث يحفز الطالب ويشجعه على الوصول لمرحله الثقه التامه بصحه طبيعه دراسته والمعلومات المخزنه في ذاكرته المتصله بماده الاختبار .
This entire review has been hidden because of spoilers.
Profile Image for Sahar.
1 review3 followers
November 30, 2009
كتاب جميل جدا ومدعم بالصور الشيقة التي تبعث السرور في نفس قارئها.
هذا الكتاب بالدرجة الأولى للطلبة في صفوف الدراسة
Profile Image for Aysha Al Hosani.
27 reviews11 followers
May 27, 2011
استراتيجيات مهمة وناجحة لكل من يبحث عن النجاح الدراسي ، لكنها تحتاج إلى التطبيق بالتأكيد :)
Profile Image for Hind.
17 reviews2 followers
March 23, 2012
كتاب شكلآ ومضمونا جميل , تفاؤلي , ومن عوامل جذبه لي انه يحتوي على الكثير من الرسومات والصور , قرأته في فترة المتوسط

أيضا أنصح به كثيراا
Profile Image for Asmaa.
3 reviews4 followers
September 15, 2012
كتاب راااائع بكل ما تحمله الكلمة من معنى .. قرأته وأنا فى الثانوية العامة وساعدنى كثيرا
Profile Image for تبعثرت.
17 reviews4 followers
January 5, 2013
كتاب جميل من مُقتنيات أمي حفظها الله..
قرأته في فترة دراستي في المدرسية، و تصفحته في فترة دراستي الجامعية..

حضرت دورة كان المُدرب كثير الإقتباسات من هذا الكتاب..
1 review
Read
February 24, 2015
i think that it will be fun
This entire review has been hidden because of spoilers.
Displaying 1 - 22 of 22 reviews

Can't find what you're looking for?

Get help and learn more about the design.