Denne bog giver et overblik over den pædagogiske filosofi ved at gennemgå en række centrale pædagogiske filosoffer, teorier, emner og begreber. Borgen gør dig i stand til at overskue forskelle og ligheder mellem forskellige teorier om opdragelse, uddannelse og undervisning.
Super fin introduktion til et udvalg af de mange tænkere, som har beskæftiget sig med den pædagogiske filosofi. Specielt kapitel 3 “Uddannelse og skolens opgave” og kapitel 4 “Livet i det moderne samfund” er skarpe og centrale introduktioner.
Bogen vinder især på Böwadts evne til ikke at gære det mere kompliceret end det er og hendes evne til at drage paralleller mellem teorierne.