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Le syndrome d'Asperger : comprendre pour agir
« Quand je suis fort heureux, j'ai envie de sauter et de battre des mains. Quand je suis fort contrarié, je pourrais tout casser... J'ai appris à ne pas manifester ces comportements en public, mais cela me demande un réel effort... » Difficultés pour comprendre le monde social, incapable de changer ses habitudes, collections en tout genre, vous avez déjà observé cela chez votre enfant. Asperger, Autiste, Aspi, Neuro-atypique, Neurodivergent, etc. Tant de mots pour désigner une personne ayant un Syndrome d'Asperger, tant de facettes à comprendre chez son enfant.
Parents, membres de la famille, enseignants, amis ou curieux, ce livre s'adresse à vous. À tous ceux désireux de comprendre les personnes présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) sans déficience intellectuelle.
Parents, membres de la famille, enseignants, amis ou curieux, ce livre s'adresse à vous. À tous ceux désireux de comprendre les personnes présentant un Trouble du Spectre Autistique (TSA) sans déficience intellectuelle.
168 pages, Paperback
Published January 1, 2020
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Community Reviews
Displaying 1 of 1 review
January 20, 2022
Un ensemble pratique, avec un code couleur pratique entre précisions sur des institutions, témoignages et texte général.
Je lui reproche néanmoins une définition vague du syndrome dans sa position par rapport à l'autisme souvent appelé "classique", comme on le voit lors de sa citation hors contexte d'Asperger:
"On peut percevoir chez une personne autiste, bien plus clairement que chez un enfant normal, dès le plus jeune âge, une prédestination pour un métier donné." (155).
L'autrice ignore donc volontairement que cette différenciation par Asperger porte sur l'utilité du futur travailleur au IIIe Reich. Asperger étant absent de la bibliographie, on peut penser que cette citation a été prélevée quelque part pour "faire joli".
Ce livre est donc plus un manuel pour des parents perdus qu'un livre sur Asperger, mais n'aborde en aucun cas le danger du "dressage" des enfants afin de les faire entrer dans la norme.
Je lui reproche néanmoins une définition vague du syndrome dans sa position par rapport à l'autisme souvent appelé "classique", comme on le voit lors de sa citation hors contexte d'Asperger:
"On peut percevoir chez une personne autiste, bien plus clairement que chez un enfant normal, dès le plus jeune âge, une prédestination pour un métier donné." (155).
L'autrice ignore donc volontairement que cette différenciation par Asperger porte sur l'utilité du futur travailleur au IIIe Reich. Asperger étant absent de la bibliographie, on peut penser que cette citation a été prélevée quelque part pour "faire joli".
Ce livre est donc plus un manuel pour des parents perdus qu'un livre sur Asperger, mais n'aborde en aucun cas le danger du "dressage" des enfants afin de les faire entrer dans la norme.
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