Aprender sin Ataduras: Críticas y alternativas a la institución escuela

by Catherine Walsh, Yuderkys Espinoxs, Ivan Illich

¿Podemos pensar en una educación distinta? ¿Cuáles son los límites de la institución escuela que conocemos? ¿A quién y para qué sirve? Estas son algunas de las preguntas que este libro pretende abordar y sus respuestas nos llevan a asuntos complejos: Las geopolíticas del conocimiento, un sistema jerárquico de racialización, los saberes como propiedad privada y mercancía, el colonialismo. Pero también nos invita a reflexionar sobre ¿Cómo es que aprendemos? y a crear las alternativas necesarias para "construir procesos educativos que hacen pensar y actuar críticamente, enfrentando y desafiando las relaciones y estructuras dominantes" (Walsh)
Juntando teoría y práctica, crítica y respuesta, ejemplos vivos y miradas otras. Aprender sin ataduras: Críticas y alternativas a la institución nos invita a identificar las innumerables formas que puede tomar el aprendizaje, a entender que "los saberes no son cosas (sino) tejidos de relaciones (y) procesos" y a reconocer que "si reivindicamos con fuerza comunitaria los saberes y estrategias que construimos colectivamente -la visión que vamos compartiendo en el trabajo común desde nuestros rincones que son centros- será más probable la defensa" (Vera)

155 pages, Paperback

Published January 1, 2021

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