Senses of Knowing: A Celebration of the Pursuit of Knowledge

by Lars Strannegård, Jan Salomnsson (Translator)

English translation of: Kunskap som känns: En lovsång till att lära sig något nytt

236 pages, Hardcover

First published January 1, 2021

Reviews

[Göran Klevås · Rating 5 out of 5]

Varför borde ekonomer studera filosofi och litteratur? Hur hänger samtidskonst och skönlitteratur ihop med lärande? Och hur kan ett bildningsideal för vår tid se ut? Lars Strannegård har skrivit en ytterst läsvärd bok om viktiga sammanhang och företeelser i vår tid.

[Aron Modig · Rating 4 out of 5]

Tycker att detta, tillsammans med "Tills alla dör", är den bästa svenska samhällsboken hittills i år. Lättläst bok med "bildnings betydelse i den digitala tidsåldern" som övergripande tema. Inom ramen för detta resonerar Strannegård kring flera olika aktuella och intressanta frågor, till exempel (från mitt huvud):

- Betydelsen av att komplettera sina hårda faktakunskaper med kulturell orientering och hur de jobbar med detta på Handelshögskolan
- Hur kan kulturen, den högre utbildningen och foskningen i Sverige göras friare och mindre beroende av den politiska majoritet som styr för tillfället.
- Hur kan man jobba för att bredda rekryteringen och antagningen till prestigeutbildningar.
- Skolpolitiska reformer för att förbättra förutsättningarna för elever som kommer från mindre "priviligerade" hem.
- Allt går inte att mäta, och så måste det få vara.

[Adam Heiken · Rating 5 out of 5]

Kunskap som känns - en lovsång till att lära sig någonting nytt är en mycket skarpsynt reflektion över vikten av bildning, snarare än utbildning, men också om svensk byråkrati och hur tråkiga svenska politiker och näringslivsmänniskor tenderar att vara. Författaren Lars Strannegård är professor i företagsekonomi och rektor på handelshögskolan i Stockholm, men trots hans meriter inom det samhällsvetenskapliga är han en stark röst för vikten av humaniora, dels för egen livskvalitet men även samhället i stort, framförallt med den exponentiellt ökande digitaliseringen och utvecklingen av AI.

Förmodligen den bok som jag är allra mest nöjd över att ha läst i år, en samtida reflektion över en hel drös med trender som överdriven meritokrati, anglosaxisk och germansk utbildningskultur och dess rötter, som introducering av nya begrepp så som efermärisering och dylikt.

[Lotten · Rating 3 out of 5]

Den första är Kunskap som känns – En lovsång till att lära sig något nytt av Lars Strannegård. Lars Strannegård är professor i företagsekonomi och rektor vid Handelshögskolan. Boken handlar om vikten av bildning (till skillnad från utbildning), och han ger i boken exempel på hur exempelvis estetiska upplevelser kan innebära att man bättre förstår andras erfarenheter, och får ett annat perspektiv. Bildning är viktig för ett demokratiskt samhälle, och han resonerar om ett modern bildningsideal. Boken var intressant att läsa, men för mig förhöjdes upplevelsen av att jag när jag läst ungefär hälften av boken lyssnade på ett föredrag av Lars Strannegård om just detta. Han lever också som han lär, och på Handelshögskolan har man infört helt nya möjligheter för sina studenter, och utformat ett spännande campus. Att höra honom prata, och se bilderna gav ett annat perspektiv.

https://lottensbokblogg.wordpress.com...

[Amanda · Rating 4 out of 5]

Är man intresserad av samhälle, utbildning och studiemiljöer, läs den.

Önskar att fler inom högre utbildning delade hans syn och inställning till lärosäten och deras ansvar som leverantör av kompetens ut i samhället.

[Mia Gutkovas · Rating 4 out of 5]

Härligt och viktigt budskap i corona-tider då digitaliseringen fått fritt fram och alla förundras över att det går att jobba hemifrån utan att tappa effektivitet. Lars Strannegård skriver att vi visst tappar något - det kroppsliga, det själsliga, det utmanande, det reflekterande. När allt går fortare och fortare argumenterar Strannegård för att vi behöver stanna upp. När varje pryl och aktivitet behöver ha syfte och funktion menar han att det bara är konsten för konstens skull som kan utveckla sinnet i en helt annan dimension. Det är i konsten vi förstår oss själva och samhället. Det är i det kroppsliga vi rotar vår teoretiska kunskap. Det är i själen vi verkligen förstår vad det innebär att vara människa. Mycket bra bok om värdet av kött och blod!

[Andreas Sjölin · Rating 4 out of 5]

Svårt att betygsätta boken, speciellt när Lars lyfter just betygsättningens relativism. Den har samma iver att förmedla bildningens roll i samhället tidigare författare som Sverker Sörlins - Till bildningens försvar och Lars Alsheimers - Bildningsresan berört i sina böcker. Strannegård lyckas dock tydligare förmedla vikten av bildning inom olika fält. Extra intressant blir det när han lyfter egna exempel från Handelshögskolan som exempelvis konstverk som provocerat elever däribland ett som en student försökt cancella, men som han själv uttryckte det så blir det därför än mer viktigt att exponera studenterna för detta och tillåta konst att provocera. Vidare menade han att detta är framtidens makthavare med makten att dra ut kontakten till sådana här projekt. Alla inom skolans värld borde läsa denna eller någon av de tidigare nämnda om vikten av bildning.

[Julius · Rating 3 out of 5]

"Bildung von Herz und Hirn ist der Motor für menschlichen Fortschritt und Gemeinschaft. Deshalb sollten Schul- und Universitätsbildung nie auf die kurzfristige Bereitstellung von "aus-"gebildeter Arbeitskraft reduziert werden – sie sollten das Fundament sein, auf dem eine freie, empathische und demokratische Gesellschaft gebaut sein kann." (Übersetzter Klappentext)

Und dafür braucht es Kunst.

Die Schreibweise ist nicht besonders angenehm und der Autor kommt eher belehrend als sympathisch rüber. Er stellt seine These nicht ein einziges Mal selber infrage.

Inhaltlich bin ich ansonsten nicht sehr weit von seiner Meinung entfernt.

[Clas Falk · Rating 4 out of 5]

”Begrepp som social kompetens, samarbetsförmåga,förståelse för andra, inlevelseförmåga och vilja att tänka nytt, är kompetenser som också står på företagens önskelistor. Utan faktakunskaper är inte dessa förmågor särskilt mycket värda, men utan dem är faktiskt inte heller faktakunskaperna så användbara.” Ett viktigt citat och budskap i boken som leder till parollen FREE via Maya. Ledord för en skolledare.

[Carl Sjölin Fagerlind · Rating 3 out of 5]

En essäsamling av olika tankar om hur samhället och människan kan och bör förbättras, helt klart bra, men mycket är knappast nytt. De allra intressantaste texterna kommer i början och de i mitten är ganska värdelösa.

[Camilla · Rating 5 out of 5]

Det här var väldigt bra och hoppfull läsning. Även om när det pratas kulturens plats i samhället är lite att slå in öppna dörrar för mig som har studerat estetik, litteratur och teologi. Men att som rektor för Handelshögskolan se på kultur på det sätt som presenteras här är väldigt hoppfullt.

[Loke · Rating 3 out of 5]

Det var fint med uppskattningen för utbildning, men den var inte helt vad jag hade väntat mig!

[Anna · Rating 3 out of 5]

Lyssnade på boken, som ett långt sommarprat.

[Lova Nilsson · Rating 5 out of 5]

Den här boken har verkligen påverkat mig och kommer fortsätta påverka mig och mitt förhållande till lärande och bildning. Nyanserat, balanserat, tänkvärt och - i brist på bättre ord - smart.

[Johanna · Rating 1 out of 5]

I sak håller jag med om behovet av bred kunskap och erfarenhet. Men ack vad jag har klippt med ögonen bara för att jag ville läsa ut den…