Vaikystėje išugdytas gebėjimas protingai elgtis su pinigais ir tinkamas požiūris į juos turi didžiulę įtaką visam gyvenimui.
Dr. Vladas Lašas
Šiuolaikiniams vaikams neužtenka vien išmokti taupyti, norime, kad jie mokytųsi uždirbti, investuoti ir atsispirti vartotojiškos visuomenės pagundoms.
Ši knyga kaip tik JUMS, jeigu: - norite, kad jūsų vaikas būtų labiau finansiškai ugdomas nei jūs vaikystėje; - finansinis vaikų raštingumas jums atrodo kaip papildomas darbas ir norisi sistemos; - turite skirtingo amžiaus vaikų ir nežinote, kaip su jais kalbėti apie pinigus; - nerimaujate, kad vaikas nesupranta, jog norint ką nors pasiekti reikia įdėti pastangų.
Sužinokite: - kaip susiję finansinis raštingumas ir vaikų laimė; - 5 mitus apie vaikų finansinį ugdymą; - 5 pinigų valdymo įgūdžius, kurių turime išmokyti savo vaikus; - kokių klaidų dažniausiai daro tėvai duodami kišenpinigių.
Lina Banytė-Surplienė 16 metų dirbo finansų ir mokesčių srityje, ėjo vadovaujamas pareigas konsultacijų bendrovėje „PricewaterhouseCoopers". Tai padėjo perprasti finansų sistemą, pamatyti įvairių verslų iš vidaus ir įgyti mokymų vedimo bei lyderystės patirties.
Būdama trijų vaikų mama, Lina prieš trejus metus sukūrė projektą „Raising free kids" tėvams, norintiems užauginti savimi pasitikinčius ir kritiškai mąstančius vaikus, dalijasi patirtimi „Facebook" grupėje „Apie vaikus ir pinigus". Autorė yra išbandžiusi įvairius finansinio ugdymo būdus su savo vaikais, kol atrado efektyvius metodus mokyti vaikus finansinio raštingumo.
„Visi tėvai turi ambiciją užauginti laimingus, sėkmingus ir savimi pasitikinčius žmones. Tačiau šiais laikais, kai gyvename pertekliaus visuomenėje, vaikai dažnai nevertina to, ką turi, nesupranta, kiek turi įdėti pastangų, kad ką nors pasiektų. Tai tėvams kelia nerimą – kaip ugdyti vaikus finansiškai, kad jie norėtų siekti tikslų ir būtų pasiruošę ateities pasauliui? Žinau, kad tėvams reikia pagalbos – aiškios ir patikrintos sistemos, kurią įgyvendinę jie jaustųsi ramesni."
Lina Banytė-Surplienė
Vaikams, kurių tėvai perskaitys šią knygą, pasiseks – jie daugiau sužinos apie jų savarankiškam gyvenimui ateityje labai reikalingus dalykus. Knyga ne tik naudinga, bet ir įdomi, įtraukianti, vaizdžiai ir paprastai patarianti, kaip mokyti vaikus valdyti savo pinigus. Vaikystėje išugdytas gebėjimas protingai elgtis su pinigais ir tinkamas požiūris į juos turi didžiulę įtaką visam gyvenimui. Autorė sugebėjo puikiai suderinti tikras istorijas, sistemingą šios svarbios temos dėstymą ir paskatinimą veikti.
Dr. Vladas Lašas, tėtis, visuomenininkas, verslininkas, Lietuvos verslo angelų tinklo „LitBAN" valdybos pirmininkas, „Lietuvos Junior Achievement" valdybos pirmininkas
Lietuvoje knygų apie finansinį raštingumą vaikams ir jų tėvams yra tiek mažai, kad jas galima suskaičiuoti ant vienos rankos pirštų. Ir apskritai PINIGAI ir pokalbiai apie juos vis dar yra tabu. Norėtųsi, kad Lietuvos visuomenė būtų finansiškai raštinga, todėl džiaugiuosi, kad atsiranda priemonė, kuri padės ugdyti finansinį raštingumą nuo vaikystės. Mūsų pačių tėvai (ir mokytojai!) nebūtinai gebėjo ir ugdė mūsų finansinį raštingumą, todėl ši knyga gali būti tėvų ir mokytojų pagalbininke žengiant pirmuosius žingsnius, kad vaikas augtų finansiškai raštingesnis. Be to, visada naudingiausia, kai pateikiama ne segmentuota, o nuosekli informacija, kai dalijamasi praktiškai išbandytais dalykais ir istorijomis. Galiausiai ir pati autorė yra šios srities ekspertė. Todėl džiaugiuosi, kad Lietuvoje atsiranda tokia knyga, ir tikiuosi, kad ja naudosis ne tik tėvai, bet ir mokytojai!
Dr. Austėja Landsbergienė, edukologė, kontekstinio ugdymo principų autorė, „Vaikystės sodo" vaikų darželio ir Karalienės Mortos mokyklos steigėja, keturių vaikų mama.
Knygos autorę žinojau iš jos projekto „Raising free kids", todėl labai laukiau šios knygos! Ir ji pranoko mano lūkesčius. Tikėjausi knygos apie vaikų finansinio raštingumo ugdymą, o gavau knygą apie atsakingą tėvystę, kurioje išsamiai aptariama, ir kaip užauginti finansiškai laisvus vaikus. Mano šeima negalėjo sau daug leisti – dar šiandien pamenu, kaip iš kišenpinigių (kasdien pietums gaudavau 2 litus) susitaupiau 38 litus savo pirmajam tikrikliui. Tai, kad teko ilgai laukti išsvajoto prietaiso, tik padidino mano susidomėjimą radiotechnika. Šiandien daugelis galime sau leisti kur kas daugiau, todėl labai lengva viską paleisti savieigai, o tai mūsų vaikams formuoja klaidingą įvaizdį – kad pinigai ateina lengvai, beveik savaime, kad nebūtina vertinti to, ką turi, kad gali lengvai gauti, ko tik užsigeidi. Ši knyga ne tik parodo, kodėl taip svarbu keisti savo elgesį, bet ir pateikia labai aiškią, praktiškai patikrintą metodiką, kaip tai daryti. Beje, greičiausiai ši knyga ir jus išmokys atsakingiau elgtis su savo pinigais!
Aurimas Mikalauskas, audioteka.lt įkūrėjas, tinklalaidės „Pradėk iš naujo" vedėjas, tėtis
Knyga tėvams apie vaikų finansinį raštingumą. Su dideliu įvairių rimtų informacijos šaltinių sąrašu. Aš tikrai ne su visais knygos teiginiais ir patarimais sutinku :) (beje, kartais man atrodė, kad jie kažkiek prieštarauja vienas kitam), bet labai smagu, kad atsirado lietuviška knyga šia tema. Tikiu, kad jų atsiras ir daugiau.
* Svarbu išleisti pinigus protingai, o protingiausiai juos gali išleisti tas, kuris juos uždirbo. (Viktoras Butkus, MO muziejaus įkūrėjas) * Laimingas gyvenimas susideda iš sunkaus darbo, pasiektų asmeninių tikslų ir pasitenkinimo, kuris ateina įdėjus pastangų. * Įtraukimas į buities darbus moko darbo etikos ir ugdo ištvermę. Tyrimai rodo, kad ištvermė yra daug geresnis rodimlis, kiek vaikas pasieks ateityje, nei intelekto koeficientas. * Tai, ką mes vadiname savo "būtinosiomis išlaidomis", visada augs kartu su mūsų pajamomis, nebent tam pasipriešintume. (Georgas Samuelis Clasonas) * Mes turime ribotą laiką - apie dvidešimt metų, kol vaikai gyvena su mumis, - perduoti jiems pagrindines vertybes. * Iš tikrųjų nėra teisingų ar klaidingų įsitikinimų. Yra tokių, kjrie mums padeda siekti tikslų ir kurie mums trukdo. * Gali įvykti fantastiškiausi magiški dalykai, ir visa tai prasideda nuo noro. (Pinokis) * Henry’is Fordas yra pasakęs: "Vienintelė tikra klaida yra ta, iš kurios nieko neišmokstame." Leiskime vaikams klysti, nes geriausiai jie mokosi iš savo patirties - darydami klaidas ir iš jų pasidarydami išvadas. * Mąstymą skatina ne atsakymai, o klausimai. * Mes visi esame istorijų pasakotojai. Visi gyvename istorijų tinkle. Niekas negali sukurti stipresnio ryšio tarp žmonių, nei istorijų pasakojimas. (Jimmy Neilas Smithas) * Pagyrimai, kaip saulės šviesa, leidžia visiems ir viskam augti. (Croftas M.Pentzas) * Žaidimai yra aukščiausia tyrinėjimo forma (Albertas Einsteinas) * Susipažinsime su ginklais, kurių galime suteikti savo vaikams, kad jie laimėtų karą su šiuolaikine kultūra. * Mes nuo pat mažumės tenkiname vaiko poreikius, o kai jis paauga ir būna tam pasiruošęs, pradedame jį mokyti dalį savo poreikių parenkinti iš duodamų kišenpinigių (ir tiems poreikiams tenkinti nebeleidžiame kitų savo pinigų), kitaip tariant, perleidžiame jam dalį finansinės atsakomybės. * Jei vis tiek vaikui viską nuperkame, neturėtume duoti ir kišenpinigių. (...) Kadangi dalis tėvų duoda kišenpinigių neperleisdami vaikui jokių atsakomybių, atsirado tiek daug pinigų vertės nesuprantančių, išlepusių vaikų. * Prieš duodami kišenpinigių turėtume vaikui paaiškinti jų tikslą ir susitarti, kaip jis juos panaudos - kiek išleis, kiek taupys, gal dalį norės investuoti. * Galite pridurti, kad jums tikrai negaila jam ką nors nupirkti, bet renkatės pirkti tik tai, ko reikia, nes norėtumėte, kad ir suaugęs jis pirktų tik tai, ko reikia (o ne tenkintų visas savo užgaidas). * Jei duodame kišenpinigių tik tada, kai vaikas atlieka buities darbus, kyla rizika, kad jam išugdysime darbuotojo mąstyseną. Tai yra mokome vaiką, kad jis gali gauti pinigų tik tada, kai sunkiai dirba ir maino savo laiką į pinigus. Tai gali būti priimtina, jei būtent to jį norime išmokyti. Tačiau nepamirškime, kad vaikui svarbu parodyti, jog pinigai gali dirbti jam, ne tik jis turi dirbti už pinigus (kaip kitaip jį paruošime ateities pasauliui?) Todėl nesiūlyčiau kišenpinigių tiesiogiai sieti su buities darbais. Priimtina mokėti tik už nestandartinius namų ruošos darbus, kuriuos jūsų vaikas atlieka papildomai. * Pavydo, kaip ir bet kokio kito jausmo, nereikia bijoti, vengti ar jį slopinti. Iš tiesų pavydas gali mums parodyti, ko iš tiesų trokštame. Pavydas - tai lyg kelrodis, kur link norime eiti, taip pat motyvuotojas siekti ir daryti daugiau. * Mūsų uždavinys - išmokyti vaikus suprasti, kaip reklama veikia jų jausmus, ir pratinti juos atsispirti pagundoms. * Kai grįžome, Faustui pasakiau: "Jei nori nusipirkti skanumyną, privalai atsiklausti manęs. Jei ką nors įmesi į krepšį man nematant, to negausi." Tada atidariau konteinerį ir išmečiau tą šokoladuką. * Pagal mūsų susitarimą, jei vaikai ką nors pameta, naują daiktą turi nusipirkti už savo pinigus. * Viskas vyksta maždaug taip: nueiname į kavinę, mudu su vyru pasižiūrime kainas, o tada nustatome, kiek kiekvienas šeimos narys gali išleisti pinigų. Tarkime, nustatome, kad po 7 eurus. Kiekvienas vaikas gali išsirinkti, ką nori įsigyti už tą sumą - ar sriubą ir gėrimą, ar pagrindinį patiekalą ir sriubą. Jei netelpa į biudžetą, gali tartis su kitu šeimos nariu dėl pasidalijimo ar "paskolinimo". Dažniausiai tai padeda ne tik sutaupyti, bet ir paskatina bendradarbiavimą bei pamoko skaičiavimo. * Vaikai turi suprasti, kad skolinimasis turi savo kainą, (...) jei skolinasi dabar, rytoj turės atiduoti daugiau. Skolindamiesi parduodam rytojų už šiandieną. Skolinimąsi vaikams galima paaiškinti per metaforas ir palyginimus, pavyzdžiui: "Užsimer ir įsivaizduok save po penkerių metų gražiai apsirengusį. Ir įsivaizduok save šiandien. Jei dabar nusprendi išleisti pinigų daugiau nei sau gali leisti, iš tavęs ateityje atimama kojinė. Paskui kita kojinė. Tada marškinėliai, šortai, batai. Galų gale ir kelnaitės. Tu ateityje lieki nuogas. Ar nori ateityje būti nuogas?" * Jei vaikas neturi pasiėmęs savo pinigų, bet labai nori įsigyti žaidimą parduotuvėje, galite jam paskolinti pinigų, tačiau sutarti, kad namie jums grąžins šiek tiek daugiau, nei jam paskolinote. Toks susitarimas turi pranašumų: pirma, vaikas pagalvos, ar to daikto jam tikrai reikia, ir galbūt pirkinį atidės; antra, kitą kartą prieš važiuodamas į parduotuvę pasiims savo pinigus ir nebekvaršins jums galvos dėl visų norų. * Vienai šeimai gali atrodyti visai normalu, kad vaikas visus per gimtadienį gautus pinigus išleidžia taip, kaip jis nori (gali ir drabužių prisipirkti), o kitai tokius didelius pinigus paleisti vėjais gali būti visai nepriimtina. Todėl, jei norite, kad vaikas dalį gautų pinigų atsidėtų, svarbu iš anskto nustatyti taupymo taisykles. Taupymas turėtų būti privalomas, ir rekomenduotina iš anskto susitarti dėl sumos, kuri turėtų būti atidėta. (...) Kiekviena šeima sprendžia, kuri dalis gaunamų pajamų turėtų būti taupoma, bet auksinės taisyklės yra šios: 1) apie 30 % reguliariai gaunamų pinigų turėtų būti taupoma; 2) apie 70 % vienkartinių pajamų turėtų būti taupoma. * Su Faustu buvau sutartusi, kad dvigubinsiu sumą, kurią jis investuos. (...) Kai jis visus per gimtadienį gautus pinigus (daugiau nei 200 eurų!) nusprendė investuoti, supratau, kad turiu pridėti dar 200 eurų. Nebuvau tam pasiruošusi ir susitarimą pakeičiau - kad dvigubinu tik iš kišenpinigių investuoti skirtas sumas. * Iš tiesų vien tik gaudamas atlyginimą negali daug pasiekti, todėl svarbu mokytis investuoti. * Bet kuris mūsų sprendimas ką nors pirkti yra mūsų pažiūrų ir vertybių deklaravimas. * Jei uždegsime šviesą kažkam kitam, tai taip pat apšvies ir mūsų kelią. * Efektyviai paaukoti pinigų beveik taip pat sunku, kaip juos uždirbti. (Billas Gatesas)
Į daug klausimų ši knyga atsakė. Pirmiausia į tai, kada pradėti mokyti vaikus apie pinigus? Dabar. Autorė teigia, kad su vaikais kalbėti apie pinigus reikėtų kuo anksčiau (maždaug nuo 3 metų), tačiau jei to nedarome, dar ne viskas prarasta. Tiesiog tai pradėti daryti būtina.
Kodėl tai daryti svarbu? Vaikus mokome atjautos, supažindiname su elgesio normomis, eismo taisyklėmis ir t.t. tačiau finansinis raštingumas lieka nuošalyje.
Kaip tai daryti autorė, finansininkė, knygoje smulkiai pateikia informaciją.
Visų pirma norisi pasidžiaugti, kad atsiranda lietuviškos knygos finansinio raštingumo tema ne tik suaugusiems, bet ir vaikams. Įvertinimas knygos priklauso matyt nuo to ko iš jos tikiesi paėmęs į rankas. Kadangi paskutiniu metu apie vaikų finansinį raštingumą domiuosi nemažai, ši knyga nepaliko didelio įspūdžio. Ji tikrai nėra bloga, tačiau ją priskirčiau prie knygų,kurias verta perskaityti tik pradedant domėtis tema, o ne gilesnėms žinioms gauti. Dauguma to ką radau knygoje, vienaip ar kitaip jau buvau girdėjusi, bet radau ir tai, ką tikrai panaudosiu praktiškai. Pirmieji du skyriai man nepatiko, nes kalbėjo vien tik apie finansinio raštingumo žinių vaikams suteikimo svarbą. Taip, tai svarbus momentas, bet nereikia manęs įtikinėti,kad tai svarbu jeigu jau laikai knygą rankose. Nors knygoje sutinkame daug pavyzdžių iš autorės gyvenimo ir patirties su savo vaikais, man knygoje pritrūko detalesnių pavyzdžių, kurie atsakytų į klausimą ,,kaip būtent?". Kadangi turiu skirtingo amžiaus vaikus, tai vienu atveju man būtų įdomiau daugiau išgirsti apie investavimo niuansus, kitu atveju- kaip mokymas turėtų atrodyti trimačio atveju. Būtų smagu, jeigu ateityje pasirodytų ir daugiau tokio tipo knygų, ačiū autorei už gerą darbą:)
Labai svarbi tema! Labai įdomu buvo skaityti, pasakyta viskas, kas svarbiausia, nuo ko pradėti, kaip viskas veikia. Patiko, kad paliesta ir tam tikri svarbūs vaikų auklėjimo niuansai. Vieną kartą paskaityti neužteks, tikrai dar grįšiu prie jos.
Knygos patarimai pritaikyti vaikams pagal amžiaus grupes: 3-6, 7-10, 11 metų ir vyresniems. Tad visiems, auginantiems bet kokio amžiaus vaikus, labai rekomenduoju perskaityti - kuo anksčiau, tuo geriau!
Idėja labai paprasta - leiskim vaikams klysti ir mokytis iš savo klaidų tol, kol jie disponuoja nedidelėm sumom. Išmokę šias pamokas, net ir rizikuodami, mokės užsitikrinti finansinę saugumo pagalvę ir išlaikyti finansinį stabilumą.
Knygoje labai daug praktinių patarimų, daug kalbama apie vaikų kišenpinigius (kiek, už ką, kokiu būdu), taip pat ką atsakyti į nepatogius vaikų klausimus (pvz., “kiek tu uždirbi?”, “kodėl kaimynai turtingesni už mus?” ir t.t.). Labai patogiai pateiktos nuorodos nemokamų įrankių parsisiuntimui - per QR kodus. Kai kurie patarimai man pasirodė ganėtinai radikalūs, tačiau labai puikiai paaiškinta jų logika ir nauda. Tikrai skaitysiu šią knygą ne kartą, nes augant vaikui “auga” ir patarimai, be to, bus naudinga pastiprinti motyvaciją ir įkvėpimą veikti bei keisti senus įpročius.
Puiki knyga. Labai patiko, kad viskas taip aiškiai sudėliota į stalčiukus, nuo kada ką ir kaip reikia daryti ir kas keičiasi skirtingose amžiaus grupėse. Labiausiai sužavėjo “gausos” mąstymo būdas, kaip paaiškinti vaikui apie palūkanas, kodėl taupome ir atsakymai į nepatogius vaikų klausimus. Ir kadangi knygoje labai daug kartų yra minima Steve Siebold knyga “Secrets Self-Made Millionaires Teach Their Kids”, ją šia tema skaitysiu sekančią. Ačiū autorei.
Labai daug praktinių patarimų, kaip kalbėtis su vaikais apie pinigus, kaip juos supažindinti su pinigų pasauliu gyvenime. Vienintelis minusas - investicijų tema, kuri paprastiems žmonėms labai sunkiai įgyvendinama. Be to dažnai siūloma atidaryti daugybę sąskaitų, o tai sunkiai įgyvendinama. Ir geriau skaityti turint mažesnių vaikų, o ne paauglių, nes tada daugeliui patarimų jau per vėlu.
Knyga paliko neigiamą įspūdį. Joje pateikiamos idėjos gali skatinti vaikus imtis neproporcingų finansinių sprendimų ar net gyventi skolose, propaguojant jantišką maksimalizmą, „margin call“ tipo investavimą ir panašius rizikingus sprendimus. Mano nuomone, vaikų ugdymo pamatai turėtų būti grindžiami ne materialistinėmis vertybėmis, o atsakomybe, vertybėmis ir sąmoningu požiūriu į gyvenimą.
Labai vertinga knyga, sia labai svarbia tema. Kadangi sio zanro knygu Lietuvoje daugiau nemaciau, labai dziaugiuosi, jog si knyga manes nenuvyle. Praktiska, lengvai skaitosi ir duoda daug geru patarimu. Siulau ja perskaityti visiems tevams, turintiems labai mazu ar siek tiek paaugusiu vaiku.
Knyga įdomi ir naudinga pasidaro nuo 3 skyriaus. Iki tol primena bakalaurinį darbą su daug citavimo ir pilstymo iš tuščio į kiaurą. Nuo 3 skyriaus tikrai verta skaityti. Aš ir pati išmokau daug apie pinigus, kur galiu pritaikyti savo gyvenime kaip suaugęs žmogus.
Nemažai gerų patarimų, kuriuos galima prisitaikyti savo šeimoje. Buvo mintys, kurioms nelabai pritariu. Bet smagu, kad yra knyga apie finansinį raštingumą!