Trong khoảng mười năm lại đây, tốc độ phát triển kinh tế – xã hội quá nhanh ở Việt Nam đã kéo theo những thay đổi và xáo trộn tâm lí của nhiều người, làm tăng cao nhu cầu về dịch vụ tham vấn tâm lí của xã hội. Điều này thể hiện ở sự ra đời và phát triển đa dạng của nhiều trung tâm tham vấn, phòng tham vấn tại các cộng đồng, bệnh viện và các trường học với các dịch vụ trợ giúp tâm lí khác nhau.
Hiện nay, dù Nhà nước chưa cấp mã số cho nghề trợ giúp tâm lí nhưng vị thế của các nhà tham vấn, trị liệu tâm lí đang ngày càng được khẳng định trong xã hội. Vì vậy vai trò của các nhà tâm lí học trong việc đào tạo sinh viên chuyên ngành Lâm sàng và Tham vấn ngày càng được củng cố và nâng cao.
Giáo trình Tham vấn tâm lí này nhìn nhận tham vấn như một ngành khoa học ứng dụng trong thực hành chăm sóc tâm lí con người, được trình bày trong 8 chương.
Trong đó, 3 chương đầu làm rõ tính chất khoa học của môn Tham vấn thực hành. Việc xây dựng mối quan hệ tham vấn dựa trên nền tảng của sự tôn trọng và tin tưởng lẫn nhau giữa nhà tham vấn và thân chủ trong thực hành nghề được khái quát trong chương IV.
Để giúp người học nâng cao khả năng thực hành nghề, cuốn Tham vấn tâm lí giới thiệu những khía cạnh đạo đức và pháp lí trong thực hành ca (chương V), hướng dẫn một số kĩ năng tham vấn căn bản (chương Vl) và quy trình tham vấn (chương VII). Và cuối cùng, để củng cố những tri thức tiếp thu được qua mỗi chương, chúng tôi xây dựng các bài tập tình huống trong thực hành tham vấn tâm lí. Điều này thể hiện trong chương VIII.
Giáo trình này được chuẩn bị trong nhiều năm. Các nội dung chính của nó đã được đưa vào giảng dạy cho sinh viên dưới dạng bài giảng bắt đầu từ khóa học 1997 – 1998 và được chỉnh sửa, nâng cấp qua mỗi khóa học. Vì vậy, hầu như các tri thức căn bản trong tài liệu này đều ít nhiều quen thuộc với sinh viên các thế hệ ngành Tâm lí học, thuộc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đại học Quốc gia Hà Nội.
Đọc xong cuốn của cô Đức rồi k hiểu hết nhưng cảm thấy mở cái đầu hơn và thấy được sự phức tạp của tâm lý. Lại thấy mình nhỏ bé và cố gắng học tập tiếp vậy.
06.10: nó phức tạp thiệt quý dị à :))) 2light muốn hết quyển sách. thực sự cần phải rất vững vàng về lý thuyết lý luận + có exp thực hành lâm sàng để làm tốt, và đọc xong thì hiểu tại sao cách chúng ta khuyên nhau bình thường thì nó k hiệu quả, cũng như tham vấn thì cuối cùng quyền tự quyết và thay đổi hay k là ở thân chủ
tại vì khuyên khơi khơi thì áp đặt hoặc mình k thấu hiểu người ta, còn câu chuyện kia thì phổ biến theo kiểu ờ người ta k muốn thay đổi hay k muốn làm, chưa đủ đau để buông được, hay chỉ là người ta cần một ai đó để "trút" như thùng rác thôi hehe
Một cuốn sách rất đáng đọc nếu bạn đang là người có nhu cầu nghiên cứu về tham vấn tâm lý. Bản thân cuốn sách dễ hiểu nhưng mang những góc cạnh cơ bản để người đọc có thể hình dung ra được việc tham vấn tâm lý phức tạp và cần bài bản như thế nào, chứ không đơn giản là việc phải lắng nghe, cảm thông và cho lời khuyên như các bạn trẻ đã và đang thực hiện thông qua các hình thức chữa lành. Các bạn chưa nhận thức được rằng bản thân nói chữa lành thực tế là đem kinh nghiệm bản thân, kinh nghiệm của những câu chuyện trong cuốn sách, áp đặt người khác phải nghe theo. Việc đó chỉ khiến sự việc được giải quyết phần ngọn, như học sinh học vẹt. Chứ không thể chữa dứt điểm phần gốc đã bị hư ở sâu bên trong. Bản thân mình đã đọc lại cuốn sách 2 3 lần nhưng mỗi lần đều như mới, bởi với một tay ngang và chưa có kiến thức nhiều về tâm lý học như mình thì rất khó đọng lại. Quyển sách là động lực để mình quyết định theo đuổi, học hỏi thêm về tâm lý học. Rất cảm ơn cô Trần Thị Minh Đức vì một giáo trình có tâm và có tầm.
Sách này kể cả sinh viên ngoài ngành cũng nên đọc. Đọc để biết rằng chữa bệnh tâm lý không dành cho tay mơ :) Dù bạn có lòng cảm thông đến mấy, thì chỉ nên dừng ở lắng nghe chia sẻ thôi, chớ dại mà tư vấn và đừng có dũng cảm can thiệp" khi không vững kiến thức và kỹ năng chuyên môn.
Hồi tụi mình học môn Tham vấn tâm lý - cứ đùa nhau là học để tự chữa thôi. Đọc đến cơ chế phòng vệ nào, đến biểu hiện trầm cảm nào cũng thấy mình có, lại còn biểu hiện rõ nhất vào kì thi :))
Cuốn sách này là một trong số ít các giáo trình mà mình đọc thấy hấp dẫn và còn giữ đến bây giờ. Có thể do mình thích tìm hiểu về tâm lý học, cũng có thể do cô Minh Đức viết hay. Hoặc có thể mình thích nghe cô giảng ở ngoài đời quá, nên đọc giáo trình cũng dễ vào hơn chăng :D