Glavne teme savremenih škola tefsira

by Enes Karić

Samo se po sebi razumije da se mi u ovoj našoj knjizi “Savremene škole tefsira” nećemo moći baviti idejama i projektima obnove i reforme koje su se javile među muslimanskim pravnicima, filozofima, ekonomistima, politolozima, ljekarima… Ono čime se pokušava baviti ova naša knjiga jeste angažman ulemanskog staleža, reformatorski i obnoviteljski orijentirane klase ʻulamā.

Naravno, itekako je potrebno ne samo raspravljati o tome kako su istaknuti ulemanski pojedinci i, uvjetno rečeno, “vjerski intelektualci”, diljem muslimanskog svijeta vidjeli potrebu za drukčijim tumačenjima Kurʼāna, nego se i temeljito uputiti u povijesne okolnosti u kojima se javio savremeni tafsīr.

…Treba spomenuti da su teme u savremenim školama tefsira u permanentnoj mijeni, u nekoj vrsti stalnog preobražavanja. Ova naša knjiga ne obuhvata najnoviju literaturu, u načelu ne onu koja je napisana od 2010. godine naovamo, osim u nekoliko iznimaka. Analize i obrade knjiga, studija, rasprava i podužih citata o savremenim tafsīrskim školama (ili izravno navedenih citata iz djela samih protagonista tih škola), a koje/koji su donesene/doneseni u ovoj knjizi, treba čitati i primati samo kao jedan kraći uvod u okeane literature koja se piše, stalno i iznova, i koju treba pratiti i proučavati s ciljem upoznavanja mnogolikih recepcija i razumijevanja Kurʼāna u našem današnjem vremenu. Važno je napomenuti i to da ova naša knjiga “Savremene škole tefsira” nije pisana da se iz nje uzima bilo šta na način normativne ili preskriptivne građe. Ova knjiga pisana je samo s jednim ciljem: da se njezini čitatelji upoznaju sa nekim od mnogih trendova u tumačenjima i pristupima islamu i Kurʼānu u XVIII, a naročito tokom XIX i XX stoljeća.

(Iz autorovog predgovora)

524 pages, Hardcover

First published January 1, 2022

About the author

Dr. Enes Karić is a Bosnian author and an Islamic Scholar. Karić earned his B.A. at the Faculty of Islamic Studies, M.A. at the University of Sarajevo, and Ph.D. at Belgrade University; he also studied at al-Azhar University, Yale University, and the University of Oxford. During the term of 1994-96 he served as a Minister for Education, Science, Culture and Sports. He is a member of the advisory journals for Islamic Studies (Pakistan), as well as American Journal of Social Sciences (Herndon, SAD). He was chosen in 2002. as an active member of the King's Academy (Alu l-Bayt in Jordan). He held discussions, wrote essays, translated various works from Arabic and English to Bosnian, wrote articles and commentaries in numerous newspapers and magazines.