NeuroEduca es una innovadora propuesta didáctica para el alumnado de Educación Infantil que, poniendo el foco en las funciones ejecutivas, tiene un efecto positivo en el aprendizaje y el desarrollo de niños y niñas de 3 a 8 años. Fundamentado en investigaciones científicas sobre desarrollo cognitivo y neurociencia, el Programa NeuroEduca utiliza las rutinas de aula y prácticas consolidadas en Educación Infantil, como la asamblea o el juego, para entrenar la atención, el control inhibitorio o la memoria.
En definitiva, NeuroEduca acompaña el desarrollo de los objetivos educativos de la etapa de Educación Infantil mediante el entrenamiento de las funciones ejecutivas, generando un impacto positivo en las conductas y destrezas asociadas con la atención, la memoria, el control inhibitorio, las habilidades de planificación, las gestión emocional, la metacognición y la flexibilidad cognitiva.
El conjunto de propuestas organizativas, metodológicas y didácticas que componen NeuroEduca han sido implementadas durante los cursos 2016-2017 a 2021-2022 en aulas de Educación Infantil, recibiendo feedback positivo de los equipos docentes. Esta experiencia tuvo como resultado ser seleccionada como finalista de Mejor Experiencia de Innovación en el Salón Internacional de Educación SIMO 2021 y la distinción Educa Abanca 2021 a la docente Ana Blanco, que implementó el programa NeuroEduca en su aula, lo que la colocó como una de las diez mejores docentes de España .
DANIEL MOLINA MARTÍN Maestro de Educación Infantil y Primaria con más de 15 años de experiencia docente. Logopeda y Máster en Innovación Educativa, actualmente desempeña su labor profesional como asesor de formación en el Centro de Profesorado de Marbella-Coín. En los últimos años ha acompañado a Centros Educativos, Grupos de Trabajo, Equipos de Innovación Educativa y a otros docentes, en itinerarios formativos para la mejora de sus competencias profesionales y el uso de nuevas metodologías en Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Ha diseñado y coordinado iniciativas educativas y de innovación finalistas en Premios Fundación Telefó Podcast y a dormir (2020) y SIMO Educació STEAM y funciones ejecutivas (2021).
Excelente libro docente refleja tanto teóricamente como prácticamente como trabajar con el alumnado de infantil haciendo uso de la neurociencia. Eta lleno de actividades y prácticas que se pueden llevar a cabo y que ayudar al alumnado a ser mas autónomo y desarrollar las funciones ejecutivas.
Programa NEUROEDUCA, Entrenamiento de las Funciones Ejecutivas en Educación Infantil de @danimolmar ES, sin duda alguna, ORO BRUTO, para implementarlo en el aula y también en casa! . Siempre se habla de neurociencia aplicada en centros educativos, pero podemos y debemos, si queremos realmente un cambio hacia una educación con 🧠 y más ❤️, plantar la semilla desde el primer eslabón de toda educación infantil: el propio hogar de los niños! Es importante que tanto educadores en las aulas como padres y madres en nuestras casas, trabajemos por y para el cambio, de la mano, unidos por el mismo fin! En este sentido, me siento súper afortunada de hallar este libro: no solo me ha creado curiosidad sobre el mundo de neurociencia (tan necesario que un libro/un autor/una persona nos incite a querer seguir ampliando conocimiento sobre un tema), sino que también, todo lo explicado está puesto en práctica en aula infantil de la mano de la gran Ana Blanco Fernandez (@multipleskids ❤️), mostrando de forma clara cómo aplicarlo en el aula. Pero es más, me ha dado pie a que mi mente genere ideas para aplicar muchas rutinas y actividades en casa con mis minivikingos. PD: a madres/padres que no estéis vinculados de manera directa a la rama de la educación , no os preocupéis porque está escrito de una manera tan tan clara y accesible! Que cualquiera puede leer y entender de forma amena todo lo que explica. Como he dicho, ofrece experiencia en el aula llevada a cabo para afianzar todo el estudio y trabajo realizado, ayudándote de esta manera, a generar ideas de cómo aplicarlo en casa (para homeschooling es un imprescindible, así como cualquier familia que quiera implicarse de manera consciente en la educación de sus hijos) . A educadores, qué os voy a decir: NECESITÁIS ESTE LIBRO SÍ O SÍ, leerlo, implementarlo en el aula y después, me contáis el por qué mi afirmación tan rotunda.
Si eres docente, y, en tu aula implementas metodologías activas, este es el libro perfecto para tí. No sólo ves la educación desde otro punto de vista, sino que, te enseña como desarrollar las funciones ejecutivas, cómo trabaja el cerebro del niño y como poner en práctica la Neuroeducación. Con ejemplos reales. Bien explicado. Mil gracias.
Interesante para iniciarse en el conocimiento y funcionamiento y desarrollo de las FE en el alumnado de infantil. Me ayudará a entender el siguiente nivel que es el que me interesa (primaria).