Spoločnosť čelí silnejúcej vlne násilností a šikany v radoch školopovinných detí. Riešenie vidí v zriadení Novej pedagogickej fakulty, ktorej absolventi majú pomocou nových pedagogických metód zabrániť narastajúcim incidentom. Jedným z nich je aj Michael ̶ nastupuje ako učiteľ do školy kdesi na strednom Slovensku. Kedysi bol sám jej žiakom a zároveň jeden z preživších vražedného besnenia, ktoré sa tam pred rokmi odohralo. Je ozbrojený mečom a nožom, na svojej strane má zákony aj bojový výcvik. Jeho poslaním je nastoliť poriadok a disciplínu, a to za každú cenu...
Román pre tínedžerov s prvkami fantastiky poukazuje na problémy súčasného školstva. Autor z vlastnej skúsenosti vie, o čom píše, a vie, ako to napísať, keďže je dlhoročný učiteľ a spisovateľ s osobitým a príťažlivým jazykom.
Ako riešiť šikanu na školách? Nová pedagogická fakulta má vycičených špeciálnych pedagógov s brutálnymi právomocami, ktorí najprv upozorňujú a dohovárajú, potom prejdú k činom a násilníkom odseknú prst, ucho, ruku a tak podobne. Takto vyzerá výchova a vzdelávanie drsným spôsobom pre druhostupniarov základnej školy. Exemplárne prípady na seba nedávajú dlho čakať a ich časti skončia vo fľaši s formaldehydom. Funguje to aj na agresívnych rodičov, ktorí sa rozhodnú učiteľov zastrašovať mafiánskymi praktikami. Trochu desivá vyhliadka budúcnosti, ale keď si predstavíte osemdesiatročných pedagógov, ktorí sú vyhorení až tak, že za nimi ostáva chuť popola, nečudujem sa. Keď sa však k tomu priplietlo aj putovanie v metasfére, kde každá myšlienka má svoj odraz, ide zrazu o boj dobra so zlom. Z Michala, ktorý si prešiel vlastným peklom kedysi na škole, sa stáva akýsi symbolický apokalyptický archanjel. Pocit moci a zmenu v myslení sledujeme v súčasnosti aj v retrospektíve, kde spomína na svoje štúdium. Je to prispôsobené na slovenské reálie, čo beriem ako obrovské plus. Takže sa vcítite do myslenia žiakov aj učiteľov, nadýchnete sa páchnucich šatní a spomeňte si na ten ruch počas prestávok... (už nemôžem hovoriť o smrade mokrých špongií a mrakoch kriedového prachu, veď teraz sa používajú fixky 😉). A ak sa vám otvára nožík vo vrecku pri spomienke na školu, prípadne na súčasné správy (savo vo fľaši na vodu), tak sa trochu uvoľnite pri čítaní tejto knihy. Nájdete tu krvilačnosť, zadosťučinenie, ale aj nádej, že deti sú v podstate dobré, len im treba pomôcť nájsť cestu. Mne osobne vôbec nesadli tie boje v mysli, ani spôsob neurolingvistického programovania, proste od tej chvíle, kedy sa to celé zvrhlo na ten metaspôsob riešenia, príbeh začal byť predvídateľný a ja som sa nudila. Je to však stále zaujímavo poňatý problém šikany v beletrii a som si istá, že kniha si nájde svojich čitateľov. Som zvedavá, čo na ňu hovoria školopovinné deti...😉
Keby viac násilia niekedy (ever) vyriešilo nejaký problém tak v tomto svete nie je vojna ever again.... Ale keďže všetci vieme že tak to nefungovalo, nefunguje a fungovať nebude, tak sa vráťme k premise, že autor sa zručne pohral s postavami a nápadom, kde od začiatku sledujeme príbehy detí, Michaela aj jeho minulosť a až na konci sa to všetko prepletie do finále. Ako niekto, kto zažil šikanu na vlastnej koži, nebudem písať že toto bolo ľahké čítanie, lebo nie nebolo... Na druhú stranu od cca 160 strany ale začalo dávať zmysel prečo je to tak napísané a za to ďakujem. Náhľad do metasféry bol zaujímavý a záverečné riešenie uspokojivé, takže posielam 3,5 spokojného malomeštiackeho mačiatka...
Kedysi dávno (no dobre, nie až tak dávno), keď bola táto kniha čerstvou novinkou, mi niekto knihu odporučil, že je zo školského prostredia ako knihy Mareka Zákopčana. Ja, ako Marekov fanúšik (zároveň odporca porovnávania kníh, či autorov) som sa do tejto knižnej štafety prihlásila, netušiac, čo ma na stránkach knihy čaká. Nie som natoľko naivná, aby som si myslela, že pôjde o romantiku, vzhľadom k voľbe obálky. No to, čo som dostala naservírované, by som ani náhodou k Zákopčanovej (zatiaľ) dilógii neprirovnala ani omylom.
Už prvá strana bola drastická, a tak som si hovorila, že nič horšie ma už nečaká. Omyl! Nemyslím to v zmysle, že by bol príbeh zlý. Skôr sú tam hororové prvky, ktoré slabým povahám určite neprídu vhod. Mne osobne meč, dýka, pohár ani žhavič problém nerobili. V príbehu som sa začala zadrhávať, keď sme sa ocitli v metasfére, vlnovíroch, Bezčasovi, atd. Sci-fi žáner, aj keď ho nečítam často, mi nerobí problém. V KRIEDOU ALEBO MEČOM mala sci-fi linka veľké opodstatnenie, napriek tomu som s ňou bojovala. Oveľa viac ma bavil reálny svet, na ktorom JANKO GÁLIK začal stavať základy svojho príbehu.
Veľmi ma bavila škola, do ktorej sa Michael, ako nový učiteľ, dostal. Riaditeľ, Patrik aj učiteľka Oľhavá, pri ktorých som si nebola na istom, ako sa s novými školskými zákonmi vysporiadajú a ako s nimi budú koexistovať. Ďalej tu bola banda malých tyranov, na ktorých nič neplatilo a šikanovali tých pár šikovných žiakov bažiacich po vedomostiach.
Rovnako tak sa mi páčili časti z Michaelovho štúdia, tu už ale bola vložená veľká časť metasféry a jej fungovania…takže najmä vo večerných hodinách to na mňa pôsobilo ako medovkový čaj😴
Autorovi sa však nedá uprieť fantázia, premyslený dej, gradácia napätia, zabŕdol aj do bojových scén, pohrával sa so psychikou postáv…. Príbeh je bez pochýb originálny, so vždy aktuálnejšou témou šikany, v tomto prípade aj snahou o jej elimináciu, pretože prerástla cez hlavu celej spoločnosti. Jedni ju vítali, druhí, pokoškodení, sa búrili…
Či sa šikany podarilo v knihe zbaviť, si už ale musíte prečítať sami.
“Rozbehnutý vlak sa nedá zastaviť tým, že mu postavíte do cesty domček z kariet.”
Ocitáme sa na pôde školy, ktorá na prvý pohľad vyzerá ako normálna škola. Počas školského roka však prichádza nový učiteľ Michael z Novej pedagogickej fakulty. Nevyzerá ako bežný učiteľ, keďže nosí uniformu, ktorú zdobí zahnutý meč a nôž. Michael bol pred rokmi svedkom útoku nožom na pôde školy. To ho zmenilo a zaprisahal sa, že na tej škole zabráni šikane, násiliu a podobným incidentom. Lenže akým spôsobom? Myslela som si, že jeho prítomnosť bude mať väčší vplyv na žiakov. Ja by som sa pri pohľade naňho tak bála, že aj dýchať by som zabudla (počas čítania sa mi to zopár krát aj stalo). Lenže niektorí žiaci sa správali horšie ako divé zvieratá a Michael to začal riešiť spôsobom, ktorý bol pre mňa nechutný, nespravodlivý a násilný. Bohužiaľ to schytali aj nevinné deti a mala som chuť vykríknuť, že už dosť, stačí! Môže násilie zastaviť ďalšie násilie? Zo začiatku som si myslela, že aj keď sú jeho metódy nespravodlivé, dokáže to zmeniť žiakov k lepšiemu. Ale mýlila som sa. Veľmi sa mi páčili pasáže z obdobia štúdia Michaela na Novej pedagogickej fakulte. Keď sa začali objavovať fantasy prvky vo forme metasféry, trochu som sa strácala. Až niekde v druhej polovici knihy som pochopila o čo vlastne ide a začala som si čítanie viac užívať. Hrdinkou celého príbehu sa stane žiačka siedmeho ročníka, ktorá sa pokúsi postaviť sa voči Michaelovi. Zvládne to sama? Kto jej príde na pomoc a či sa jej to podarí, sa dozviete v knihe. Musím však povedať, že je to naozaj originálny, vydarený príbeh, ktorý som často krát nevedela predvídať. Obsahuje tému šikany, ktorá sa týka každého z nás, pretože v našej spoločnosti je žiaľ stále veľmi rozšírená a ktokoľvek sa môže stať jej obeťou. Preto je dôležité venovať pozornosť aj tým najmenším znakom a zastaviť to včas. Celkovo to bol skvelý čitateľský zážitok a knihu odporúčam hlavne tým, ktorí majú silnejší žalúdok.
Zamysleli ste sa niekedy nad tým, ako by ste s násilím a šikanou bojovali vy? Vie niekto s určitosťou povedať, čo treba robiť? Je to ťažký a veľmi komplexný problém, ktorý sa nedá vyriešiť len tak, nad krígľom piva. Šikana, nech už sa deje priamo na školách alebo hoci v kyberpriestore, je neospravedlniteľná. Hlavná postava sa tento problém pokúša riešiť skutočne extrémnym spôsobom. Zároveň ponúka čitateľom – rodičom – pohľad na školu, jej úlohu, postavenie a možnosti. Aj preto je táto kniha nielen dobre napísaným fantasy románom, ale aj sondou do svedomia každého z nás.
Autor sa zameral hlavne na pocity, výstavbu vnútorného myšlienkového sveta svojich hrdinov a tomu prispôsobil aj jazyk knihy. Mnohí z nich sú totiž žiakmi základnej školy. Každá z postáv, ktorá je nositeľkou deja, má za sebou istú minulosť, a tá nie vždy bola ukážková. Niektorí sa dokázali v živote pohnúť z miesta a robiť to, čo je správne, ale mnohí na to prídu až s príchodom Michaela. Jeho meno je nie len symbolické. On sám prešiel peklom, čo ho poznačilo na celý život. Poslanie, ktoré má, v ňom však vyvoláva pocit, že je stelesnením biblického archanjela, a podľa toho sa aj správa. Je chránený zákonmi a dobre vycvičený. Vedomie neobmedzenej moci ho mení. Hoci sa na Novú fakultu hlásil len s tými najlepšími úmyslami, pocit moci, dôležitosti a prehnaná snaha niečo zmeniť zmenili hlavne jeho samého. Jeho minulosť spoznávame v retrospektívach, a aj vďaka nim môžeme lepšie sledovať premeny, ktorými si Michael od nástupu na fakultu prešiel...
Příběh této poměrně útlé knížky se může jevit jako krátký, ale je velmi hutný. Odehrává se na Slovensku v alternativní budoucnosti, kdy se vláda rozhodla učinit přítrž stále se přiostřujícímu násilí a šikaně mezi žáky základních škol otevřením Nové pedagogické fakulty. Její studenti podstupují speciální výcvik pro jednání s agresory všemi možnými způsoby - ať už to půjde po dobrém, nebo po zlem. Křídou, nebo mečem. A to doslova. Mají státem posvěcené právo vynucovat si kázeň násilím - například odřezáváním prstů. Hlavní postavou je Michael - nový magistr, který byl kdysi jako žák svědkem masakru na základní škole Čatkovo, při kterém přišlo o život několik nevinných lidí. Jako pole své pedagogické působnosti si vybírá právě tuto základku, kterou má touhu napravit.
Může však něco takového fungovat? Jak na to všechno budou reagovat, učitelé, žáci či jejich rodiče? Co pohled veřejnosti, změní se? Přinese přiměřené násilí na dětech požadované výsledky? Víc prozrazovat nebudu, ač bych chtěla. Nejspíš je lepší, když čtenář dopředu neví, kterým směrem se příběh bude vyvíjet.
Musím přiznat, že prokousat se touhle knihou mi trvalo s přestávkami dobré tři měsíce. Nejspíš to souvisí s tím, že jako bývalá učitelka mám naprosto přesnou představu o tom, jak to na základce chodí. Je velmi obtížné v této situaci zaujmout stanovisko, protože nic není černobílé. Samozřejmě neschvaluji násilí na dětech, podobný koncept jako v knize by u nás naštěstí ani nikdy schválen nemohl být. Na druhou stranu ale zaznamenávám jiný problém.
Ze společnosti se pomalu ale jistě vytrácí slušnost a lidskost, každé jedno dítě je jedinečné individuum, učitel není absolutně žádná autorita, spíš naopak. Rodiče doma kantory před dětmi pomlouvají a utírají jim slzy když pláčou, že jim učitel řekl něco, co se jim nelíbilo. Je jim úplně jedno, jestli jejich dítě udělalo něco, co nemělo, jestli bylo drzé, zlé, sprosté nebo vyrušovalo - jejich miláček je totiž nedotknutelný anděl, kterému k nohám snesou modré z nebe, protože jinak by se mohl rozplynout jako sněhová vločka.
Učitelé mají v dnešní době svázané ruce. Nemají na děti absolutně žádnou páku. Neplatí na ně rodiče, neplatí na ně kázeňské postihy. Koho zajímá zhoršená známka z chování, když na jejich budoucnost vlastně nemá žádný dopad? Myslím, že je tedy nejvyšší čas začít s touhle situací něco dělat. Najít nějaké jiné řešení, kterému se nebudou žáci jen vysmívat.
Pojďme ale zpátky ke knize. Kromě Michaela se zde setkáváme s některými učiteli a žáky, kteří vybočují z řady. Kteří si násilí nenechají líbit. Rozhodnou se proti němu bojovat. Třeba ředitel Líška nebo malá Petra, jejímž vzorem je komiksová hrdinka s nadpřirozenými schopnostmi bojující proti zlu.
A proc zmiňuji komiksovou postavu s nadpřirozenými schopnostmi? I Kriedou alebo mečom stojí někde na pomezí reality a fantasy příběhu. Existuje zde totiž tajemná metasféra, do které mohou duše lidí vstupovat, setkávat se zde se svými vzpomínkami i myslemi jiných lidí. A nejspíš vám samotným tak trochu dojde, že je možné ji tak trochu zneužít k ovládání jiných. Jak se s ní hrdinové poperou? To už budete muset zjistit sami.
Autorův styl, který znám z jeho předchozí knihy Odvrhnutí, je stále jednoznačně rozpoznatelný. Každopádně musím říci, že oproti jeho prvotině mi přijde, že se zlepšil, byl lépe čitelný a záživnější.
Určitě se tedy podle mě jedna o knihu s hlubokou myšlenkou, která vás donutí přemýšlet, která je dobře a kvalitně zpracovaná a rozhodně stojí za přečtení.
Zatiaľ asi najlepšia kniha od slovenského autora vôbec.
🧑🏫🪖🚓 Knihy o šikane asi nikdy neprestanem vyhľadávať nakoľko je to téma, ktorú je potrebné riešiť. Táto kniha ju však posunula na iný level. Jedným slovom: G-E-N-I-Á-L-N-E! Bolo to intenzívne, desivé a prekvapivé. Súčasné, no zároveň s nádychom dystópie a fantasy.
🩸💀 🔪Autor využíval vynikajúce príklady, ktoré otočil proti čitateľovi. Napríklad, keď spolužiaci kvôli nešťastnej nehode kolektívne skoro utýrali spolužiačku, alebo keď si jeden fagan zmyslel, že biť spolužiakov a ďalej im všelijako ubližovať je skvelý pocit. V takýchto prípadoch by ste mali chuť tie decká poriadne plesnúť, že? Dať im ochutnať vlastnú medicínu, nech si to zapamätajú. Tu sa to stane. Brutálnym, šokujúcim spôsobom. A vy si tesne pred tým uvedomíte, že to nie je riešenie, len sa roztočí kolotoč zla.
🚷🚸😵💫 Ani zďaleka však nešlo len o šikanu a školstvo. Bolo to tiež o generačnej výchove, morálke, spoločnosti, hodnotách, traumách, o tom, ako niečo vyzerá zvonka a čo je to v skutočnosti. Čosi inšpirované zlobou, mocou, zvrátenými ideológiami, symbolikou, nacizmom, psychopatizmom, zabalené do degeneratívnych vymývačských kecov o láske a náprave. Úplne ma pri tých riadkoch mrazilo a neraz som cítila odpor, hnev a bezmocnosť.
🧔👧🎖️Úplne najlepšie je podľa mňa striedanie postáv. Michael, žiaci, učitelia, rodičia... Autor ich krásne dopĺňal s náhľadmi do minulosti, pracoval s nimi a ich názormi a tak som si mohla vytvoriť vlastný. Obľúbila som si skoro všetkých, ale Jana, Petra a riaditeľ hviezdili na plnej čiare.
🤯❤️🔥✨A to ma konečne sa dostáva ku fantasy linke - za mňa top! Pasovala do príbehu, bola nečakaná, zaujímavá, dobre vysvetlená a podaná tak reálne, až som mala pocit, že niečo také môže ozaj existovať. 😁 Rozhodne by sa mi to páčilo.
💫 Perlička na záver, zrejme som sem najviac poznámok zo všetkých kníh čo mám.
Trochu absurdný psychotriller s prvkami hororu. Plusom je dobre vykreslené školské prostredie a kolektív učiteľov a žiakov, ich vzťahy, problémy, spôsob myslenia. Zaujímavý nápad - riešenie šikany drastickým a radikálnym spôsobom. Netradičná zápletka - Michael ako trestajúci inkvizítor spočiatku hrdý na svoje poslanie, brániť nevinné deti, vychovávať ich a chrániť, sa postupne mení na monštrum, ktoré je možné zastaviť len spoločnými silami rodičov, učiteľov a detí. Každá dobrá myšlienka či zámer môže degenerovať, ak sa stane len slepo nasledovanou dogmou. Fanatizmus nezaujímajú príčiny a dôvody, chce trestať, lebo také sú pravidlá. Dej a hlavne krvavé scény odsekávania častí tela a mrzačenia som brala s nadhľadom ako zámernú gradáciu ad absurdum, inak by som sa musela zamýšľať nad logikou trestov :D dieťa bez prstov nemôže písať ani kresliť, športovať či rysovať a pre budúce zamestnanie je nepoužiteľné a predstavuje pre spoločnosť záťaž - invaliditu a dôchodok. Michael prsty odsekával, no nedovolil, aby ich mohli lekári prišiť, takže deti mrzačil na celý život. Neskôr z nich robil biorobotov bez slobodnej vôle, poslušných a apatických, čo bolo dosť desivé, keďže deti sú stelesnením hluku, kriku a pohybu. Jeho tresty zasahovali nielen previnilé deti, ale aj ich rodičov, kamarátov a budúcich partnerov. Kniha dáva priestor na zamyslenie sa a hľadanie odpovedí. Kto je vinný? Rodičia? Výchova? Prílišný dostatok? Nevšímavosť? Mlčanie okolia? Ľahostajnosť? Ako z toho von? Ako vychovať dieťa s pevným charakterom, ktoré sa postaví na obranu spravodlivosti a pomôže, ak je to potrebné?
Rozdiel medzi dobrý a zlým učiteľom je v tom, že jeden má rád deti a druhý ich nenávidí. Gálik pravdepodobne ani nevie, že napísal metaforu našej spoločnosti, ktorá funguje nie len na školstvo, ale kdekoľvek, kde sa volá po ľahkých a rýchlych riešeniach. Mrazivé až do špiku kostí. V podstate ide o úvahu na tému "Totalita vs. Sloboda - výhody a nevýhody"
Čo ma však mierne zaráža je dvojitý tón knihy. Hoci ide skombinovať horor a mládežnícku literatúru, tu sú hranice medzi jednotlivými scénami tak veľké, že je to ako čítať dve rôzne knihy naraz. Tá mládežnícka, plná optimistického a naivného sentimentu nakoniec preváži. Čo je pre mňa osobne škoda, viac som si užíval tie psychologické a hororové časti, kde sme mohli sledovať degradáciu jedného psychopata.
Ale odhliadnuc od toho výborná kniha, ktorá sa dá čítať i ako dobrodružný fantasy brak, i ako satyristická (ale nie vtipná) metafora, aj ako podarená špekulatívna fikcia. Emócie na mňa fungovali, napätie bolo, od knihy som sa väčšinu času nevedel odtrhnúť Len tých výletov do kolektívneho nevedomia mohlo byť trošku menej. Jung by sa však potešil.
Tak toto čítanie bol iný masaker ! A v príbehu aj doslova ! Prsty,ruky,dokonca aj jazyk sa odsekávali ako na bežiacom páse.
Nejedná sa o žiadny brutálny horor ale o knihu pre mládež,takzvanú YA s prvkami sci-fi a fantasy.
Spoločnosť zriadila Novú pedagogickú fakultu,ktorej absolventi majú za úlohu eliminovať šikanu a násilie na školách. Absolventom je aj hlavná postava tohto príbehu - Michael.
Zo začiatku sa mi jeho výchovné metódy a osobnosť páčili. Hrdina,ktorý ochráni slabých a aktérom,ktorí robia zo života peklo nevinným, dá príučku na celý život. Čím dlhšie sa ale jeho pôsobenie na pôde školy odohrávalo a príbeh gradoval,tým viac vo mne bublala zlosť a nenávisť voči tejto postave. Kto čítal,dá mi iste zapravdu. Kto nie,musí zistiť sám ako rýchlo sa dá meniť názor na ľudí 😃
Príbeh mal ale aj kladných hrdinov. Spočiatku nevýrazných ale v závere veľmi dôležitých ! Páčila sa mi žiačka Peťa,ktorá našla v sebe odvahu postaviť sa človeku, z ktorého mali všetci strach.
Aj keď som sa občas strácala v metasfére, ako postavy z príbehu,kniha sa mi páčila. Myslím si,že autor má skvelú fantáziu,nápady a myšlienky 👌
Spoločnosť čelí silnej vlne nenávisti a šikany na školách. Riešenie vidí v zriadení Novej pedagogickej fakulty. Jej absolventi sa učia novým, veľmi „revolučným“ (to som ešte jemne pomenovala) metódam.
Nový magister Michael prichádza na školu na strednom Slovensku. Je pevne rozhodnutý nastoliť na škole poriadok a disciplínu. Je rozhodnutý zužitkovať to, čo ich na novej fakulte naučili. Na svojej strane má zákon aj bojový výcvik. Na druhej strane sú žiaci, väčšina učiteľov a hlavne zdravý rozum.
Riaditeľ školy je férový chlap, ktorý si moje sympatie získal okamžite. Nie je z príchodu Michaela nadšený, ale vie, že nemá zmysel tlačiť na pílu. Zato učiteľ Patrik otvorene proti novému magistrovi vystupuje. Úplným opakom je učiteľka Milka, ktorá sa asi jediná teší z jeho príchodu. No a potom sú tu žiaci, ktorí sa ocitli v nesprávnej chvíli na nesprávnom mieste.
Toto bola BRUTÁLNA kniha. Ale zároveň aj ÚŽASNÁ. Napriek tomu, že je to fantasy, je tu veľa reálií z nášho školstva. Často smutné pravdy, ktoré riešime denno-denne. Prvky fantasy sú do príbehu zapracované tak perfektne, že pri čítaní pôsobia úplne prirodzene.
K tejto knihe netreba veľa slov. Treba si ju prečítať!
Ján Gálik bol mojim učiteľom na základnej škole. Po prečítaní jeho príbehu ako učiteľ odsekáva nezbedným deťom mečom prsty sa začínam trochu obávať, čo sa za tým skrýva. Nebol som zlý žiak a pán Gálik bol naozaj ten najlepší a najzábavnejší učiteľ na škole, ale začínam sa pýtať, či sa niekde v kútiku jeho duše neskrýva túžba, aby sa podobný sénar mohol uskutočniť.