Este libro es una introducción actualizada al campo de la psicoterapia. En ella se presentan, tanto por su valor fundacional como por la potencia de sus conceptos en el momento presente, las escuelas de psicoterapia de más influencia. Así, se muestran los conceptos básicos del psicoanálisis, la terapia de conducta, las terapias humanistas y existenciales, los modelos sistémicos y las terapias cognitivas. Se describen también los movimientos hacia el eclecticismo y la integración, destacando, junto con otras tendencias actuales, los factores comunes y los hallazgos sobre la importancia de la alianza terapéutica. Las terapias conductistas de tercera generación, el mindfulness, el EMDR y la psicología positiva completan el panorama actualizado en este campo. Su lectura interesa a estudiantes y estudiosos de la psicología y disciplinas afines que deseen tener una visión global de las principales ideas que han hecho de la psicoterapia una herramienta terapéutica de probada eficacia, a los terapeutas en formación y, en general, a todos aquellos que quieran entrar o seguir en contacto con una visión integradora de la psicoterapia.
Es doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Desde 1978 ha ejercido como psicoterapeuta, y posteriormente como formador de psicoterapeutas, en la práctica privada y en colaboración con diversas instituciones (Insalud, Área de Drogadicción de Caritas). Desde 1992 es profesor de la U.N.E.D., siendo actualmente Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Psicología Básica II. Participa también como docente en Masters y cursos universitarios que abordan el tema de los tratamientos psicológicos. Es miembro de varias asociaciones de terapeutas nacionales e internacionales, entre ellas de la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas) con la categoría de Supervisor Docente. Es profesor de la asigna- tura de Introducción a la Psicología en el Departamento de Psicología Básica II desde 1992.
Es un interesante compendio de todas las perspectivas psicoterapeúticas de acuerdo a su escuela de origen, incluye también propuestas provenientes del eclecticismo y el movimiento integrador así como desarrollos recientes.
Este libro es una genial síntesis de las principales escuelas en psicoterapia. No he estudiado psicología de manera formal y por fin he comprendido, gracias a José Luis Martorell, las diferencias entre escuelas terapéuticas. Cada capítulo va acompañado de una bibliografía esencial para poder ampliar la información. Las diferentes escuelas se tratan con objetividad, ecuanimidad y rigor científico. Recomiendo este libro por su interés, calidad y fácil lectura.