L'enfant et la peur d'apprendre

by Boimare

A travers des exemples précis, montre à quel point la restauration de la façon imageante est une étape indispensable si l'on veut aider ces enfants qui connaissent des difficultés d'apprentissage à accéder à la dimension symbolique et à apprivoiser leurs peurs nées de la situation d'apprentissage (confrontation avec l'autorité, rencontre avec le doute et la solitude...).

Genres: Nonfiction

208 pages, Paperback

First published January 1, 1999

Reviews

[Ana · Rating 3 out of 5]

Este é um livro muito interessante que relata as experiências de um professor de alunos com graves problemas de aprendizagem. Gostei bastante de o ler, apesar de, por vezes, a forma de escrever tão característica dos franceses (complicada, a dar muitas voltas em vez de ir directa ao assunto) se tornasse um pouco fastidiosa. Também tive pena que o livro não focasse experiências com alunos ditos "normais".
Fica uma citação:
"Porque, acima de tudo, não se deve cometer o erro de pensar que os temas culturais são fastidiosos para os mais desfavorecidos. São muitas vezes essas histórias que atravessaram as épocas as que estão mais perto das preocupações interiores dessas crianças que, no entanto, não poderiam ser menos pobres do ponto de vista cultural."

[Jorge Schumacher · Rating 3 out of 5]

Leitura que só interessará a professores que precisem trabalhar com crianças entre 10 e 15 anos com problemas comportamentais.