Jump to ratings and reviews
Rate this book

How We Learn: Learning and Non-Learning in School and Beyond

Rate this book
How We Learn deals with the fundamental issues of the processes of learning, critically assessing different types of learning and obstacles to learning. It also considers a broad range of other important questions in relation to learning such The book provides a comprehensive introduction to both traditional learning theory and the newest international research into learning processes, while at the same time being an innovative contribution to a new and more holistic understanding of learning including discussion on school-based learning, net-based learning, workplace learning and educational politics. How We Learn examines all the key factors that help to create a holistic understanding of what learning actually is and why and how learning and non-learning take place. It is also however a refreshing and thought-provoking piece of scholarly work as it adds new research material, new understandings and new points of view.

304 pages, Paperback

First published January 1, 2007

Loading...
Loading...

About the author

Knud Illeris

36 books3 followers

Ratings & Reviews

What do you think?
Rate this book

Friends & Following

Create a free account to discover what your friends think of this book!

Community Reviews

5 stars
9 (34%)
4 stars
13 (50%)
3 stars
3 (11%)
2 stars
0 (0%)
1 star
1 (3%)
Displaying 1 - 3 of 3 reviews
Profile Image for Aristeidis Tzimas.
18 reviews
February 5, 2026
Το βιβλίο προσφέρει μια ουσιαστική και πολυεπίπεδη προσέγγιση της μαθησιακής διαδικασίας. Ο συγγραφέας δεν αντιμετωπίζει τη μάθηση ως μια απλή γνωστική λειτουργία, αλλά ως αποτέλεσμα αλληλεπίδρασης γνωστικών, συναισθηματικών και κοινωνικών παραγόντων, γεγονός που καθιστά το έργο ιδιαίτερα ενδιαφέρον.
Ένα από τα βασικά στοιχεία που ξεχωρίζουν είναι η σύνδεση της θεωρίας με διαφορετικά μαθησιακά περιβάλλοντα, τόσο στην τυπική όσο και στην άτυπη εκπαίδευση. Η ανάλυση είναι σαφής και καλά δομημένη, χωρίς να γίνεται αποσπασματική ή δυσνόητη, κάτι που βοηθά τον αναγνώστη να κατανοήσει σε βάθος τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν οι άνθρωποι σε διαφορετικά πλαίσια.
Συνολικά, θεωρώ ότι το βιβλίο αποτελεί μια αξιόπιστη και εμπλουτισμένη πηγή γνώσης για εκπαιδευτικούς και φοιτητές που επιθυμούν να προσεγγίσουν τη μάθηση με πιο ολιστικό και σύγχρονο τρόπο.
Profile Image for Josef Kreitmayer.
20 reviews30 followers
May 23, 2012
nice one ; )

for getting into the subject of "learning" I would recommend that as one of the books as intro

; )
Displaying 1 - 3 of 3 reviews