Une catastrophe oblige des jeunes à se réfugier dans un abri inconnu de tous, situé sous leur école… Le scénario a-il été écrit d’avance?Les jours s’écoulent, les tensions s’accentuent, l’énergie s’agglutine comme dans un concentré de jus d’orange et des pouvoirs étonnants se dé télékinésie, don de guérison, transferts d’énergie… Les élèves sont-ils en sécurité ou tenus prisonniers? Pourquoi eux ?Que s’est-il réellement passé le 18 décembre ? Qu’est-ce qui les attend hors de la Cache ?
je ne sais pas si c’est parce que j’ai récemment lu « Lucy Wolvérène » et « Le programme » (deux romans que j’avais adorés) de Sandra Dussault, mais je suis finalement un peu moins embarquée dans celui-ci. au départ, je n’arrivais pas à le lâcher tellement j’avais hâte de découvrir ce qui leur était arrivé, mais je m’imaginais de façon assez prévisible ce qui s’en venait et ça m’a fait décrocher un peu, bien que j’aie quand même aimé. je lirai la suite, mais plus tard 🙃.
C’est un roman bien particulier qui démarre assez rapidement et qui prend toutes sortes de direction.
Au début ça m’a fait penser à un Hunger games ultra confortable 😅. Il y avait un petit aspect fantastique, mais on n’en savait pas trop. J’avais un petit malaise quant à la manière que certains personnages sont présentés. L’école Chevalier est une école qui accueille des enfants avec des difficultés en tout genre et/ou neuroatypique. Les élèves entre eux font très peu preuve de respect et/ou de délicatesse et ça me faisait un peu grincer des dents.
Même si ne le voulais pas je comparais avec Le programme où le narrateur s’exprime sur les comportements et les mots inappropriés. Dans la cache, nous suivons plusieurs narrateurs et certains sont beaucoup plus respectueux que d’autres.
J’ai apprécié les différences dans la manière d’écriture en fonction de certains personnages. Je me suis surprise a beaucoup m’attacher aux personnages et à arriver à en distinguer plusieurs d’entre eux.
Lorsque l’aspect fantastique est arrivé de plein fouet, je pense que j’ai été un peu déçue de la tournure. Ça devenait de moins en moins « La 5e vague » et la survie et beaucoup plus X-Men.
J’avais été renversée complètement par Le programme. J’avais donc vraiment envie de découvrir la série La cache et je n’ai pas été déçue. C’est dommage de ne pas avoir plus d’explications concernant l’histoire à la fin du premier tome, mais ça donne encore plus envie de lire la suite. Je me suis rapidement attachée aux personnages de l’histoire, même si j’ai parfois été mélangée parce qu’ils sont quand même nombreux. J’ai adoré la narration à plusieurs voix. Quel talent pour réussir à donner une syntaxe particulière à chacun. Si j’avais à l’utiliser en classe, j’amènerais les élèves à porter leur attention sur la caractérisation des personnages et sur leur évolution au cours des mois. Je proposerais aussi un atelier d’écriture afin qu’ils essaient, eux aussi, de raconter un événement avec plusieurs narrateurs bien définis. On pourrait aussi leur demander de prédire la suite. Bref, plusieurs idées pour une utilisation en classe de français (premier cycle).
Je le relis parce que ça fait longtemps (2015 !) et que dans mes ateliers scolaires, on me pose souvent des questions auxquelles j'ai de la difficulté à répondre. Certains détails de l'histoire sont flous. Jonas ? C'était qui don' lui ? Et combien de temps ils restent enfermés dans la Cache ? Et est-ce qu'ils ont l'heure ? (Oui on m'a vraiment posé cette question ! )
On dirait que j'ai vécu une relation amour-haine avec celui-ci. D'un côté, je me suis attachée aux personnages. De l'autre, j'ai trouvé qu'il y avait certaines longueurs et j'ai eu peur de ne pas embarquer quand les secrets des adolescents ont commencé à sortir. Ariel, ça allait. Mais tout le monde...
Finalement, ça a passé, j'ai voulu continuer à le lire et, maintenant que je l'ai terminé, j'ai hâte de lire le deuxième. L'autrice a su me laisser sur ma faim, me donner envie de connaitre le fin fond de l'histoire.
Un autre point qui me fait tergiverser est la façon dont chaque personne parle. D'un côté, j'ai trouvé ça intéressant que l'autrice mette à l'écrit comment le personnage doit s'exprimer à l'oral : utiliser l'auxiliaire avoir plutôt qu'être, écriture au son comme contunuer ou audiotorium. Toutefois, il m'arrivait d'être tellement dérangée par la façon qu'a le personnage à s'exprimer que j'avais de la difficulté à suivre l'histoire. Mais c'est peut-être une déformation professionnelle aussi.
Bref, je l'ai plus aimé que détesté. J'ai hâte de connaitre la suite.
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Après avoir lu "Le programme", j'ai sauté sur mon téléphone et j'ai loué les deux tomes de "la cache".
Tout d'abord, j'ai trouvé très intéressant de plonger dans un monde qui semblait réel et qui devient... comment dire, très spécial.
Il y a de nombreux personnages, qui ont tous des diagnostics qui me ramènent beaucoup à mes petits cocos à l'école.
J'avais de la difficulté à les différencier les au début, mais j'ai eu bien de plaisir à éventuellement réussir à les associer à un style d'écriture de l'autrice ou à leur façon de parler, leur diagnostic, leur pouvoir, leur unicité.
Habituellement, le surnaturel ne me plait pas. Dans ce cas-ci, je trouvais que ce n'était pas exagéré. C'était une touche parfaite qui donnait du piquant à l'histoire.
Jusqu'à ce que ça dégénère, je me disais que j'aurais pas de problème à habiter dans cet endroit-là moi. C'était un peu le rêve.... Jusqu'à ce que ce ne le soit plus.
J'ai mis 3 étoiles puisque j'ai ressenti plusieurs longueurs et que je ne suis pas embarqué dans le roman autant que dans "Le programme". J'ai toutefois l'impression que le deuxième ne me laissera pas sur ma faim.
J'ai adoré ce premier tome de La Cache! Pour son originalité, mais surtout pour les choix narratifs osés de l'autrice. Du côté des points de vues, qui changent au point de nous amener, parfois, vers des narrateurs peu recommandables, et dans le ton de ces points de vue qui joue sur une vaste (très vaste!) gamme de niveau de langage. Finalement, j'ai aimé pour ses protagonistes, qui sont loin des clichés des héros à qui tout réussi. Ils ont chacun leurs failles, et ont sonné très "vrai" à mes oreilles.
Décidément, j’aime beaucoup les romans de Sandra Dussault! Original et bien écrit, ce roman m’a fait oublier le temps! Je le recommande autant pour les adolescents que des lecteurs plus âgés. Seul bémol, il faut lire les deux tomes pour connaître l’histoire entière puisque le premier tome “n’a pas de fin”: ce que je trouve très agaçant.
Un livre d'ados captivant, je pensais en lire 50 pages ce soir, finalement je l'ai lu d'une traite (et donc j'ai passé près de 4h dans le bain, je me sens un peu fripée!). J'ai hâte au prochain tome!
Quel roman !! Je pense que le mot qui ressort de ma lecture c'est : inconfortable je me sens littéralement inconfortable vis à vis les personnages! l'histoire est vraiment bien ficelé. il y a 6 ou 7 points de vue (je ne suis pas certaine), et j'ai été capable de tous les distinguer grâce à leur unicité.
J’ai vraiment aimé suivre les aventures de ces jeunes. On dirait une version 2.0 des Hunger Game. J’ai eu de la difficulté à accrocher au début , et j’ai trouvé la fin rapide. Somme toute, j’ai hâte de lire le tome 2 et de voir la suite de l’histoire des jeunes de l’école Chevalier
Je trouve que ce livre était excellent. Les petits «plots twists» étaient vraiment bon. Ce livre avait été forcé par mon école et, vu que je l'ai aimé, j'ai emprunté le deuxième livre. J'ai passé beaucoup de soirs où je me couchais tard pour continuer de le lire.
Définitivement un page turner, mais j’ai moins aimé que Le programme de la même autrice. Je lirai la suite assurément pour découvrir la fin des aventures de ces ados.
Je souhaite de cœur à tout le monde de ne surtout pas lire ce livre. C'est toujours la même chose en boucle. Il y a un grave manque d'histoire. Le lire a été une vraie souffrance.
J’étais super intrigué au début, une fois dans la cache j’ai trouvé que le rythme était ralenti. Je ne suis pas le public cible, mais cela reste un bon livre.
Dans une société traumatisée par la Seconde Guerre civile, un ensemble de lois intitulé Charte de la Vie a été signé pour contenter les pro-vie et les pro-choix. Celle-ci stipule qu'il est interdit d'attenter à la vie d'un enfant du moment de sa conception jusqu'au jour de son treizième anniversaire. Passée cette date, tout parent peut décider de « résilier » son enfant en ayant recours à la fragmentation, processus qui permet de renoncer à son enfant rétroactivement. Une seule exigence : réutiliser 99 % des organes du fragmenté pour qu'il continue à « vivre » à travers d'autres. Lorsque Connor, Lev et Risa apprennent qu'ils vont être fragmentés, ils savent ce qu'il leur reste à faire : fuir et tenter de survivre jusqu'à leur majorité.
Livre de science-fiction avec beaucoup d’action. Les élèves de l’école se retrouvent enfermés dans le sous-sol de l’établissement. Certains développent leur esprit de leader, d’autres se découvrent des pouvoirs. Mais pourquoi? L’histoire est très accessible et elle est intrigante. J’ai hâte de lire la suite.🏫