مراجعة كتاب: (العبقرية و الجنون) 💥 اسم المؤلف يوسف ميخائيل أسعد 💥 اسم الدار مكتبة غريب 💥 الحديث عن الكتاب في الأزمنة الغابرة كان يوجد اختلاط كبير بين العبقري و المجنون و هذا بسبب بعض تصرفات العبقري و التي تُعتبر غريبة بالنسبة للإنسان العادي و بالأخص في هذا التوقيت. وضع العباقرة هذا ظل هكذا في الحضيض إلى أن أصبح للعلم و العلماء مكانة مرموقة و بالتدريج و بمرور السنين و معرفة العلماء لهؤلاء العباقرة و أصبح لدينا معلومات كثيرة لكي يُصبح تعاملنا معهم أفضل و في مصلحتهم و التي في نهاية المطاف تكون في مصلحتنا. و من الأفضل للعبقري أن المُربي يعرف كيف يُربيه تربية سوية و بلا أي انحرافات نفسية و يستطيع أن يوجهه إلى الطريق الصحيح و أيضاً بدون تقييد العبقري حتى لا يُصبح شيء سيء أو لا يستطيع أن يُبدع بحرية و سلاسة و كلما اكتشف المُربي أن الطفل أو الشاب هو حقاً عبقري كان أفضل لمسيرته كعبقري بشكل بسيط و بلا أي انحرافات. و في هذا الكتاب نقرأ عن: الفصل الأول: معنى العبقرية (في التراث العربي، المعنى التاريخي للعبقرية، المعنى الميتافيزيقي، المعنى السيكولوجي، المعنى الفسيولوجي، المعنى الاجتماعي) الفصل الثاني: معنى الجنون (الجنون و الجن، تطور تفسير الجنون، دور الوراثة و البيئة في الجنون، تصنيف الأمراض العقلية) الفصل الثالث: سيكولوجية العبقري (التفسير بالكيف، التفسير بالكم، التفسير بالسلوك، العبقري في ضوء الوراثة و البيئة، المرأة و العبقرية، دور الإلهام و الحدس عند العبقري) الفصل الرابع: من جنون العباقرة (فرنسيس بيكون، رينيه ديكارت، فولتير، جان جاك روسو، جورج واشنطن، تاليران، نابليون بونابرت، روبرت أوين، بايرون، شيللي، بلزاك (هونورادي)، شوبنهاور (أرثور)، جورج صاند، الكسندر دوماس، تشارلس ديكنز، دوستويفسكي، تولستوي، أديسون، فان جوخ، تشارلس دارون، بسمارك، هربرت سبنسر، باستير، نيتشة، أينشتاين، أوسكار وايلد، موسو*ليني (بنيتو)، هت*لر) الفصل الخامس: كيف نحافظ على العباقرة من الجنون (الكشف المبكر عن العبقرية، مراعاة الفروق الفردية في تربية الموهوب، توفير فرص النمو و التعبير عن الذات، الرعاية النفسية و التوجيه الفردي، واجبات الأسرة و المدرسة، التفرغ للأهم و للجديد، إعداد معلم العباقرة) أرى أن الكتاب به تطويل بلا غاية و هذا يُعطي الإحساس بالملل و المعلومات المهمة تتلخص في صفحات أقل مما الكتاب عليه. 💥 عدد صفحات الكتاب ٢٢٩ صفحة 💥 عدد المقولات المأخوذة من الكتاب مقولة واحدة ألا و هى:. * الواقع أن العبقرية لا تكاد تعني أكثر من ملكة الإدراك و لكن بطريقة غير الطريقة العادية التي يألفها الناس. #وليم_جيمس 💥 التقييم ٣/٥ #ريفيوهات_معتز_محمود
كتاب عن العبقرية وتفسيرها وأصولها، والجنون وتفسيره وأصوله، يتحدث عن الشخصيات التي تقابل فيها العبقرية مع الجنون، وفسَّر الظاهرتين، وعن مواجهات العبقرية في واقعنا هذا وتأثيرها، وتحدث في آخر فصل عن حماية العباقرة من الجنون ولكني لم اقرأ هذا الفصل.-- تعمق في تعريف العبقرية وتعريف الجنون، ربما أكثر من اللازم، ولكني أحب التعمق في التعريف والتوضيح قبل الغوص في أعماق الموضوع الأساسي. عند شراء الكتاب، أردت معرفة إجابة سؤال: ماذا يربط العبقرية بالإضطراب النفسي؟ ولكم أجد الإجابة في هذا الكتاب، الأستاذ يوسف تناول الجنون من جهة الإضطرابات العقلية المادية، خاصة الصرع، وحتى لم يوضح علاقته بالعبقرية، فقط أوضح مواضع الترابط التي حدثت على مر التاريخ عندما تقابل العبقرية والجنون في أشخاص. الكتاب به معلومات تستحق القراءة، لكن كان ممل جداً في أحيان، ربما لأنني لم اشتري الكتاب لكي أقرأ عن الصرع او ما شابه، كنت أفضل القراءة عن الاضطرابات النفسية لا العقلية، حتى أني تخطيت فصلين كاملين، ربما كانوا ربع الكتاب. هذه مساوئ الكتاب، أما عن مميزاته فهو سرده حسن، لغته العربية جيدة، ويتناول الموضوع بتفصيل (ربما أكثر من اللازم)، أهم شيء هو أن تعرف قبل شراء الكتاب، هل تريد قراءة هذا الشيء فعلاً أم لا؟
كتاب رائع جداً أجاب لي كثير من تساؤلاتي حول العبقرية والعباقرة. إسلوبه سهل وسلسل ويتدرج في محتواه بداية من تعريف مفهوم العبقرية وانتهاءا بواجب المجتمع تجاه العباقره وبصفات معلم العبقري. أحببته جداً وأنصح بقراءته لمن يهتم بهذا الشأن ولمن يلتمس بوادر العبقرية في أحد من أبنائه, إخوته أو حتى تلاميذه إن كان مدرساً :)
نجمة واحدة علشان الفصل الأخير اللى بيتكلم فيه عن الموهوبيين والتوصية بالاهتمام بيهم رغم انه كلام مرسل لم يوضح حتى الخطوط العريضة لكيفية رعايتهم وسؤال. مش قدرة ما سألهوش هل المشاهير عباقرة وهل انعواج السلوك القويم والاخلاقيات هو نوع من أنواع الشذوذ للعباقرة تعجبت من اختيار بعض الشخصيات كعباقرة وتعجبت من الالها م بتاع العباقرة ففى المجمل لن تجد ما تخيلته بيبن غلافى هذا الكتاب