寫作吧！一篇文章的生成

by 蔡淇華

本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分30招寫作力，搭配見樹也見林的實例說明大膽架構一個學習寫作的藍圖。師鐸獎得主蔡淇華老師這本新書做了一個大膽的嘗試，就是將「作文書」與「文學書」熔於一爐。「作文」與「文學」乍看扞格，然而作文系出散文，因考場而生，以明志為氣，取邏輯為骨，納詩質為魂，與文學脈絡，處處可尋。本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」等三大部分，大膽架構一個學習寫作的藍圖，就是將「升學作文」的基本美學，嫁接到更深層的新詩、散文、小說、作詞等「文學創作」，甚至到職場後，可以串聯到實用的文案、下標、作詞等「文字運用」。期待這本書的生成，能成為島嶼寫作教育的一塊基石，來日文字築城，創新之邦，江山可待！

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262 pages, Kindle Edition

Expected publication July 2, 2028

About the author

2014年師鐸獎得主

1966年生，淡江大學英文系、彰師大英文研究所、彰師大教研所畢業
現任臺中市立惠文高中教師兼圖書館主任

曾獲全國學生文學獎、時報廣告金像獎、磺溪文學獎、民生報大專影評獎首獎、臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩創作首獎

曾帶領導學生進行：
1.太平的環保運動（尋找麥田捕手）
2.搶救惠來遺址（蝴蝶與龍捲風）
3.成立中臺灣模擬聯合國（已六屆）
4.共同起創中臺灣聯合文學獎（已十屆）
5.創發惠文高中校訓Hi-Me（HQ、IQ、MQ、EQ）推動全校品格運動（已執行八年）
6.推動一中街成立行人徒步區