مقدمه‌ای بر نظریه‌های یادگیری

by Matthew H. Olson, B.R. Hergenhahn, علی‌اکبر سیف (Translator)

کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری ، یادگیری را تعریف می کند و نشان می دهد که چگونه فرایند مطالعه اتفاق می افتد. مقدمه ای بر نظریه های یادگیری که بسیار ساده و روان نوشته شده و کاربرپسند است ، یادگیری را در پرسپکتیو تاریخی خود قرار داده و از ارقام و نظریه هایی که 100 سال تحقیق نظریه یادگیری را شکل داده اند ، بخ خوبی استفاده می کند. اهدافی که کتاب مقدمه ای بر مظریه های یادگیری دارد این است که خوانندگان پس از به پایان رساندن کتاب باید بتوانند: یادگیری را تعریف کنند و نشان دهند که چگونه فرایند یادگیری اتفاق می افتد این کتاب برای دانشجویان دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد در گروه های روانشناسی و آموزش بسیار مفید و کاربردی می باشد. کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری ویژگی های اساسی تئوری های اصلی یادگیری را ارائه می دهد و برخی از روابط بین نظریه یادگیری و شیوه های آموزشی را بررسی می کند. فصل جدیدی را به معرفی روانشناسی تکاملی و رویکرد آن در یادگیری اختصاص می دهد. کتاب از فصولی چون : معرفی یادگیری، نظریه های کارکردگرایی، نظریه های تداعی گری، نظریه های شناختی، نظریه های نوروفیزیولوژیکی، و نظریه تکاملی تشکیل شده است. برخی از مطالبی که کتاب به آنها پرداخته است عبارتند از: از جمله نوروفیزیولوژی فراموشی ، تمایز نوروفیزیولوژیک بین یادگیری بیانی و حافظه و یادگیری رویه و حافظه و تمایز یادگیری آنلاین و آموزش از راه دور . ایم کتاب نمونه هایی از تئوری را در عمل نیز ارائه می دهد. بخش ارزیابی پایان هر فصل شامل شرایط و انتقادات است. این کتاب برای مدیران ، مربیان یا هر کسی که به دنبال اطلاعاتی در مورد چگونگی یادگیری افراد است مناسب می باشد.

Genres: Psychology, Education, Science, Nonfiction, School

640 pages, Hardcover

First published January 28, 1982

Reviews

[Mahsa H]

نمیدونستم کتاب درسی ها رو هم باید وارد کنم🤭. اینو ترم ۲ داشتیم، یادش بخیر سابق دانشگاه ها حضوری بود😅.

[Amir Sahbaee · Rating 5 out of 5]

**اگر دانشجوی روانشناسی یا علوم تربیتی یا رشته های نزدیک به این رشته ها نیستین یا علاقه ی مستقیم به این موضوع ندارین،احتمالا این کتاب بهترین انتخاب براتون نخواهد بود**
--
خب همونطور که از اسم کتاب مشخصه و بالا گفتم،"نظریه‌ها" برای دونستن و یاد گرفتن هستن و کمتر جنبه ی عملی دارن.در واقع کتاب هایی که جنبه های عملی دارن،نتایج نظریات هستن.پس این کتاب خیلی مستقیم کمک نمیکنه که بدونیم با فرزندمون یا دانش‌آموزامون چجوری رفتار کنیم.پس اینو باید قبل از خوندن کتاب بدونیم

اما به صورت کلی کتاب خیلی خوب و منظم و تقریبا جامع نوشته شده.ترتیب هر فصل هم خیلی خوب و منطقیه.ما اول با زندگینامه ی کوتاه اون نظریه پرداز آشنا می‌شیم،بعد نظریه ش رو میخونیم،بعد کاربردهاش در آموزش و پرورش و در انتها هم خدمات و انتقاد ها به نظریه رو.صفحه ی آخر هر فصل هم سوالات بیشتر برای بحث درباره ی اون فصله.

ترتیب فصل های کتاب هم خوب و منطقی و جذاب بود.فصل های اول که درباره ی خود علم و مفهوم نظریه و خوبی ها و بدی هاش و اینکه اساسا باید چجوری باشه صحبت می‌کنه،خودش خیلی جذاب و آموزنده ست
بعد هم از رفتارگراها شروع میکنه بعدم به نظریه های شناختی و فیزیولوژیک و در انتها هم تکاملی میرسه.
کتاب نه اونقدر توضیح داره که خسته کننده بشه خیلی و نه اونقدر کوتاه حرف زده که ما حرف های اون نظریه و پایه های اصلیش رو متوجه نشیم

خوندنش واقعا اطلاعات زیادی درباره ی روانشناسی بهم اضافه کرد.یعنی منبع مهمی از اطلاعاتم تا الان دانسته های این کتاب بوده

فصل بندورا رو هم بخاطر خود نظریه ی بندورا خیلی دوس داشتم و حتما مجددا مرورش خواهم کرد.

این کتاب کمک میکنه دید جامعی داشته باشیم و فقط از یک زاویه یا با یک نظریه یا پارادایم،به رفتار و یادگیری نگاه نکنیم.اینکه بیشتر نظریه ها دلایل مهم و آزمایش های مهمی دارن و دارن بخشی از واقعیت رو نشون میدن و خیلی راحت نمیتویم ردشون کنیم

ترجمه ی سیف و چیزهایی که به کتاب اضافه کرده هم خیلی خوبه واقعا
اگر دانشجو هستید پیشنهاد میکنم حتما کتاب رو بخونید و هم ازش لذت ببرید هم کلی چیزی ازش یاد بگیرید

[Vanilli]

Introduction to the Theories of Learning (7th Edition)

[Tracie · Rating 1 out of 5]

This is the most terribly boring textbook ever.

[مهدی محبی · Rating 4 out of 5]

خیلی خوب

[Zohre · Rating 4 out of 5]

یکم متن سنگینی داره و نیاز به چندین بار خوندن دارن🫠

[Denise · Rating 3 out of 5]

This was ok. I think that there are better options out there though but not horrible.

[Saeed]

good

[Jacquelyn Smith · Rating 4 out of 5]

Great for PSY390!!!

[Amanda Rose · Rating 3 out of 5]

Very typical university textbook. Too much description and the whole book is in black and white.