Большинство событий в жизни человека происходят не благодаря, а вопреки так называемому воспитанию. Но замученные необходимостью воспитывать, взрослые часто не замечают, что процессом воспитания полностью заменен процесс общения, что радость от нахождения в отношениях любви с дорогим человеком куда-то давно улетучилась вследствие необходимости "держать руку на пульсе". Дима Зицер рассказывает, как вернуть радость и удовольствие в процесс общения взрослых и детей, делая воспитание увлекательным приключением.
Дима Зицер - известный российский педагог, основатель Института Неформального образования INO, автор книг по педагогике "Свобода от воспитания" , "Любить нельзя воспитывать", "Современное педагогическое искусство: азбука НО", "(НЕ) Зачем идти в школу", блогер, спикер СНОБа и "Прямой речи".
Как растить детей, а не воспитывать. Как отучить себя от манипуляций и сравнения. Как любить ребенка оставив в стороне свои проблемы, травмы и навязанное мнение. Хорошая книга. Она не отвечает на все вопросы, но заставляет подумать.
Книга, так сказать легла на душу) Читал и прям ощущал, что все это по делу, все это верно. Понравилось, что автор говорит честно и открыто о том, что все и так знают, но боятся об этом говорить. Рекомендую, хорошая, имхо правильная книга.
Очень хорошая книга, хотя автор уж чересчур жестко обращается с родителями - мы тоже люди! Мне особенно полезно было прочесть про отношение к школе и последнюю часть, касательно телесных практик.
Это как Любить нельзя воспитывать, но лучше и больше реальных вопросов. Правда, обидно что это целая новая книга, в которой я ждал что-то новое, а не, по сути, те же главы, фразы и тейки. Если читали эту, ЛНВ уже не нужна.
Для меня Дима и его творчество - это то, что поменяло мое отношение с себе, помогло прожить первые 3 года жизни сына и не выйти в окно и стать хорошим отцом (на данный момент и надеюсь в будущем).
Многое в книге зацепило. Некоторые вещи вызывают поначалу неприятие, но как минимум стоят того, чтобы попробовать.
Основные тезисы и мысли после книги: 1. Стоит относиться к ребёнку как к взрослому любимому человеку, ставить на место ребёнка своих девушку/мужа/друга и оценивать ситуацию заново. Поставили бы вы в угол свою жену? Заставили бы доедать все на тарелке под угрозой наказания своего мужа или подругу? 2. не оценивать, ни положительно, ни отрицательно. "Мне понравилось" вместо "ты молодец" и "я расстроен" вместо "ты плохо себя ведёшь" 3. Практиковать осознанность. Отслеживать автоматические реакции в своём теле и уме, взять несколько секунд на выдох, глоток воды или изменение положения тела и после этого уже реагировать. 4. Странно воспитывать послушного хорошего мальчика, который ведёт себя везде прилежно и всегда слушается маму/бабушка/учительницу, и ожидать на выходе свободного независимого мужчину с сильным характером. 5. Дотошный контроль действий другого человека - это попытка борьбы со своими страхами и ничего не имеет общего с заботой о нем.
This entire review has been hidden because of spoilers.
Чтение книги напомнило пост одной женщины в интернетах, у которой было трое детей: обычных себе детей. Когда у неё спрашивали, как она добилась того, что дети счастливы, адекватны, спокойны, она отвечала: "Ну, я просто с ними разговариваю" -- и не понимала, почему у других родителей дети носятся, требуют, орут. А потом родилась её четвертая дочь -- и это было то, что перечеркивало опыт с предыдущими тремя, по признанию матери. Так вот, сложилось впечатление, что автору повезло со спокойными детьми, с которыми сработали его педагогические идеи. Да, некоторые мысли интересные -- что нечего табуировать тему секса; что нет ничего нормального в том, чтобы на ребёнка орать и тд -- но некоторые высказывания просто эпичны. В общем, лично мне не понравилось. Может, кому-то зайдёт.
Противоречивая книжка, однако, достойная прочтения. Первая половина отлично зашла, главы про манипуляцию и секс хороши. Во второй половине автор понес такую ахинею, что волосы зашевелились. Вердикт: читать, фильтровать, думать, примерять к себе и своим детям. Некоторые вещи, что предлагает автор, сработают, некоторые категорически нет.
Книжка дуже класна! Я тепер буду її усім радити, настільки сподобалась. дуже гарно викладені ситуації з дітьми, не усі приємні, але в тому і сенс щоб надати поради і показати дорослим як дозволити дітям стати собою і бути вільним від маніпуляцій, звинувачень, вини чи інших негативних почуттів.
Смысл книги: родитель, не ври, родитель, держи себя в руках. Весь текст объясняет на примерах, почему не надо врать, и почему надо держать себя в руках. К прочтению рекомендую.