In het toegankelijk en meeslepend geschreven Meertalig laat Viorica Marian vol enthousiasme zien wat meertalig zijn is en betekenen kan.
Ken jij de kracht van meertaligheid? Een tweede taal biedt je niet alleen een extra communicatiemiddel maar ook een volstrekt nieuwe manier van denken. Taal vormt namelijk je brein en beïnvloedt wat je waarneemt, hoe je informatie onthoudt, welke gedachten je hebt en welke keuzes je maakt. Kortom, de talen die je spreekt bepalen hoe je in de wereld staat.
In Meertalig deelt dr. Viorica Marian revolutionaire inzichten over de relatie tussen onze taal en ons denken. Meertaligheid blijkt grote voordelen te hebben in het dagelijks je kunt je beter concentreren, denkt creatiever en kritischer en houdt je brein fitter.
Wie zelf een nieuwe taal wil leren of kinderen meertalig wil opvoeden vindt in dit boek praktische tips die zijn gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek. Meertalig staat vol waanzinnig interessante feiten met verstrekkende implicaties en is een onmisbaar boek voor iedereen met liefde, interesse of aanleg voor taal.
Wat een voltreffer, dit. Toegankelijk geschreven, gebaseerd op tonnen wetenschappelijk onderzoek en vlot verteld door een auteur die moeiteloos uit haar eigen persoonlijke en professionele leven kan putten. Boeiend voor al wie met meertaligheid bezig is. Binnenkort een al even enthousiaste recensie van mijn hand in 'de lage landen'.
Dit zouden onze politici ook eens moeten lezen die afkeuren dat Turkse/Bulgaarse families hun taal blijven doorgeven ipv Nederlands te leren - wanneer scholen hier slim op inzetten is het een verrijking eerder dan een of/of verhaal. Passend bij dit boek is ook een Turks gezegde dat ik onlangs hoorde tydens de live-podcast drie boeken met Tina De Gendt: hoe meer talen je spreekt, hoe meer mensen je bent. Dat vond ik misschien wel het meest nog een openbaring hoe je anders emotioneel reageert afhankelijk van de taal die je spreekt. Ik had misschien nog meer gewild dat ze inging op studies die onderzoek deden bij mensen die later extra talen leerden en niet zozeer in hun kindertyd aan twee talen werden blootgesteld. Ze gaat er in haar slotwoord wel op in maar ik vind dit wel meer ruimte verdienen.
Echt een heel informatief en leuk boek. Je leert veel over de taalwetenschap en hoe meertaligheid (vooral tweetaligheid) je brein beïnvloedt.
De schrijfster vertelt met veel enthousiasme over meertaligheid en de onderzoeken hierna, maar door haar enthousiasme kan ze soms meerdere onderwerpen tegelijkertijd uit willen leggen waarin je soms moet teruglezen over waar het nou over gaat.
Zou in pedagogische opleidingen een verplicht boek moeten zijn.