هدف هذا الكتاب على وجه التحديد إلى تيسير عملية تعلم الحاسب الآلي نظرياً وعملياً، ومن المسلم به أن تعلم أحد الجانبين (النظري أو العملي) لا يغني عن تعلم الجانب الآخر. وآمل أن يقدم هذا الكتاب مساعدة للطلبة وللراغبين في تعلم الحاسب من مبتدئين وحديثي عهد بتقانة الحاسب، كما آمل أن يجد المعلمون الذين يرغبون الاستزادة من المعرفة عن الحاسب فائدة في مراجعة معلوماتهم والتعرف على أحدث ما وصل إليه الحاسب الآلي من تطور وإمكانات.
وتأتي أهمية هذا الكتاب كمحاولة للحاق بعالم اليوم والاستفادة من التقنيات المتعددة في مجال تكنولوجيا المعلومات. ومهما كان تخصص الفرد أو العمل الذي يقوم به فإن تعلم الحاسب في الوقت المعاصر، يعد ضرورة في زمن أصبح الحاسب أهم عنصر به. ومن خلال هذا الكتاب تم استعراض المعلومات بحيث تتدرج من تعريف الحاسب ومراحل التطور التي مر بها حتى وصل إلى ما هو عليه في عصرنا الراهن، وذلك بهدف تكوين ثقافة معلوماتية.
يمكن تقسيم معلومات الكتاب إلى أربع فئات
١) مبادئ عن الحاسب الآلي متمثلة في الثلاث أبواب الأولى
٢) تطبيقات الحاسب الألي متمثلة بالأبواب من الرابع إلى السابع
٢) تطبيقات الحاسب الآلي في التربية والتعليم متمثلة بالأبواب الثامن والتاسع والعاشر
٤) معلومات علمية مثل باب الشبكات والوسائط المتعددة والحاسب كوسيلة
وقد تم إضافة جزء بسيط عن دمج التقنية في التعليم حيث يتم التعريف بالويب ٢ واستعراض تطبيقاتها