“فإن الدور الأهم للمعمار المُثقّف ضمن هذا السياق هو مواقفه من التحديات المعاصرة ونشاطاته بالضد ما يصاحبها من ظُلم تجاه المجتمع - ضمن حدود مهنته - سواء من جهة السُلطة أو غيرها. والحديث هنا يشمل أن يكون المعمار ناشطاً تجاه بيئته، الطبيعية والمبنية، رافعاً صوته بما يملك من أدوات: مُمارسة مهنية، إرشاد أكاديمي، مقالات، لقاءات، منشورات، أو تنظيم احتجاجات ونشر محتوى توعوي، وما الى ذلك. يوضّح فيه للمُجتمع ما لهم من حقوق وما عليهم من واجبات والتزامات في المواضيع التي تمس العمارة والعمران: من الحق العام في المدينة، فضاءاتها العامة، حماية تراثها المعماري وطرق وسياقات ترميمه، الإسكان، التصميم الحضري ودوره في الأمن المجتمعي، الفصل والتمييز العنصري أو التمايز الطبقي، المساحات الخضراء، الواجهات المائية وإحتكارها، النقل، التلوث جراء الممارسات المختلفة أو مخلفات المصانع، أزمة المناخ، التنوع البيئي، وما الى ذلك من كل ما يخص البيئة العمرانية والطبيعية أيضاً، باعتبارها مسرح المعيشة ومجال عمل هذا المعمار الذي يقدم من خلاله حياة إنسانية بجودة أفضل، وبضمير يقظ.”