مـصـطـفـا مـلـكـيـان discussion
درباره ی مصطفی ملکیان
date
newest »
newest »
استاد ملكيان در پاسخ به سؤالي بمنظور آشنايي بيشتر با زندگي، تحصيلات و اساتيدش در گذشته، چنين ميگويد:
در باب گذشته چيزي براي گفتن ندارم «من همينم كه تو ميبيني و كمتر از اينم» چون اولاً احساس نمي كنم كه رويداد قابل توجهي در زندگي من رخ داده باشد، كه ارزش اين را داشته باشد كه شما وقتتان را صرف شنيدن شرح و وصف آن كنيد. ثانياً نه در نظام حوزوي و نه در نظام دانشگاهي پيرو سنت استادي ـ شاگردي، نبوده ام، كه ذكر كنم كه استاد من فلان كس بوده كه او شاگرد بهمان كس و او هم به نوبه خود شاگرد بيسار كس بوده است تا به اين ترتيب تراديسيون و سلسله النسب استادي - شاگردي و فكري خودم را معرفي كنم.
من چه در دانشگاه و چه در حوزه خيلي كم از استادان مخصوصاً به صورت حضوري استفاده كردهام. البته اين حسني نيست، كه به داشتن آن مفتخر و مباهي باشم. بلكه حاصل نوعي وسواس بيمارگونه است كه هميشه داشتهام. و نتيجهاش اين بوده كه در امور علمي و فكري خيلي دير، اعتمادم نسبت به كسي بر انگيخته ميشده است. اين را ضميمه كنيد به بخل و امساك عجيبي، كه در صرف وقت وعمرم دارم و انصافاً يگانه نوع بخل و امساكي است كه در خودم سراغ دارم.
...
http://malekiyan.blogfa.com/post-2.aspx
در باب گذشته چيزي براي گفتن ندارم «من همينم كه تو ميبيني و كمتر از اينم» چون اولاً احساس نمي كنم كه رويداد قابل توجهي در زندگي من رخ داده باشد، كه ارزش اين را داشته باشد كه شما وقتتان را صرف شنيدن شرح و وصف آن كنيد. ثانياً نه در نظام حوزوي و نه در نظام دانشگاهي پيرو سنت استادي ـ شاگردي، نبوده ام، كه ذكر كنم كه استاد من فلان كس بوده كه او شاگرد بهمان كس و او هم به نوبه خود شاگرد بيسار كس بوده است تا به اين ترتيب تراديسيون و سلسله النسب استادي - شاگردي و فكري خودم را معرفي كنم.
من چه در دانشگاه و چه در حوزه خيلي كم از استادان مخصوصاً به صورت حضوري استفاده كردهام. البته اين حسني نيست، كه به داشتن آن مفتخر و مباهي باشم. بلكه حاصل نوعي وسواس بيمارگونه است كه هميشه داشتهام. و نتيجهاش اين بوده كه در امور علمي و فكري خيلي دير، اعتمادم نسبت به كسي بر انگيخته ميشده است. اين را ضميمه كنيد به بخل و امساك عجيبي، كه در صرف وقت وعمرم دارم و انصافاً يگانه نوع بخل و امساكي است كه در خودم سراغ دارم.
...
http://malekiyan.blogfa.com/post-2.aspx
با سلام خدمت دوستان
بنده این گروه رو ایجاد کردم تا افرادی که ملکیان رو نمی شناسن باهاش آشنا شن
استاد حق بزرگی به گردن من دارن و مسیر جدید توی زندگیم باز کردن
ملکیان موجودی ست که از نو باید شناخت باید دوباره و چند باره کشفش کرد
از نهایت ارادت و علاقه ای که به ملکیان دارم چیزی نمی گم چون مطمئنن محکوم به مبالغه گویی خواهم شد اما اگه خودت فقط یک بار برخورد کنی شیفتش میشی و اگه یک بار تحلیلش رو از مسئله ای بشنوی کنجکاو و انگشت به دهن روش و شیوش میشی
حالا هیچ کدوم از اینا مهم نیست اینجا فقط برای اینه که روش علمی و نظریات این فیلسوف به معنای واقعی رو بشنوی و خودت پی اش رو بگیری
حتمن بسیاری تازه و تازگی خواهی یافت و خواهی دید در گذشتنی نیست این بشر
پس ببین ، پیدا کن ، بخون ، بفهم ، باش...!!!1
بنده این گروه رو ایجاد کردم تا افرادی که ملکیان رو نمی شناسن باهاش آشنا شن
استاد حق بزرگی به گردن من دارن و مسیر جدید توی زندگیم باز کردن
ملکیان موجودی ست که از نو باید شناخت باید دوباره و چند باره کشفش کرد
از نهایت ارادت و علاقه ای که به ملکیان دارم چیزی نمی گم چون مطمئنن محکوم به مبالغه گویی خواهم شد اما اگه خودت فقط یک بار برخورد کنی شیفتش میشی و اگه یک بار تحلیلش رو از مسئله ای بشنوی کنجکاو و انگشت به دهن روش و شیوش میشی
حالا هیچ کدوم از اینا مهم نیست اینجا فقط برای اینه که روش علمی و نظریات این فیلسوف به معنای واقعی رو بشنوی و خودت پی اش رو بگیری
حتمن بسیاری تازه و تازگی خواهی یافت و خواهی دید در گذشتنی نیست این بشر
پس ببین ، پیدا کن ، بخون ، بفهم ، باش...!!!1
سلامامیدوارم که این حرکت حرکت مبارکی باشد. گرچه همیشه گروه های که بر محور یک شخصیت شکل می گیرد با این مشکل مواجه اند که شخصیتپرست شوند و به جای گرفتن ما قال به من قال توجه کنند.
من پیشنهادی دارم و آن این است که یک بحث مجازی راه بیندازیم و موضوعاتش را از آثار ملکیان بگیریم. بدین معنا که مثلن ایشان در باب فلسفه اسلامی چه نظری دارند و آنرا مورد فهم و سپس نقد قرار دهیم. حدس من این است که چنین کاری احتمالن نتایج خوبی را برای همه ما و هم چنین مطرح شدن چنین افکاری می تواند در بر داشته باشد.
موفق وشاد باشید.
یا حق
با نظرشما کاملن موافقم هر چند هدف عمده ی من آشنایی بیشتر افراد یا افراد بیشتر با ملکیان و نظراتشه
پیشنهاد شما دقیق و متینه اما توانایی و بضاعت علمی بنده این اجازه رو به من نخواهد داد ولی شما می تونید این کار رو بکنید یا بحثی رو خودتون شروع کنید یا ذیل مطالب عنوان شده نقد و نظر خودتون رو مطرح کنید که احتمالن دوستان دیگه ای هم به شما ملحق خواهند شد
مدیر این گروه بودن به معنی صاحب اختیار بودن نیست من فقط بنا به احساس نیاز اینجا رو ایجاد کردم خوشحال میشم ریش و قیچی دست شما ها باشه که هم سواد این مطالب رو دارین هم قدرت نقد و تحلیل
به هر حال خاضعانه احتیاج این گروه رو به این نقد و بررسی و کمک شما اعلام می کنم
آرام باشید
پیشنهاد شما دقیق و متینه اما توانایی و بضاعت علمی بنده این اجازه رو به من نخواهد داد ولی شما می تونید این کار رو بکنید یا بحثی رو خودتون شروع کنید یا ذیل مطالب عنوان شده نقد و نظر خودتون رو مطرح کنید که احتمالن دوستان دیگه ای هم به شما ملحق خواهند شد
مدیر این گروه بودن به معنی صاحب اختیار بودن نیست من فقط بنا به احساس نیاز اینجا رو ایجاد کردم خوشحال میشم ریش و قیچی دست شما ها باشه که هم سواد این مطالب رو دارین هم قدرت نقد و تحلیل
به هر حال خاضعانه احتیاج این گروه رو به این نقد و بررسی و کمک شما اعلام می کنم
آرام باشید



مصطفى ملكيان ، متولد ۱۳۳۵ شهرضا-
تحصيل در رشته مهندسى مكانيك دانشگاه تهران ۱۳۵۲
كارشناس ارشد فلسفه از دانشگاه تهران ۱۳۶۵
استاد دانشگاه تهران و تربيت مدرس
از روشنفکران و دين پژوهان برجسته دوران معاصر
برخى از تأليفات وى عبارتند از: «تاريخ فلسفه غرب ، اخلاق باور، نقدآراى اخلاقى سياسى مكينتاير، مشتاقى و مهجورى ، راهى به رهايى در رهگذر باد ونگهبان لاله و
...
- برخى از آثار ترجمه شده توسط او عبارتند از: « ويتگنشتاين (اثر هادسن)، گابريل مارسل (اثر سم كين ) ، سيرى در سپهر جان (مجموعه مقالات)، نگريستن از ناكجا به هر كجا (اثر تامن ميگل )
- سردبير مجله ناقد
- عضو هيأت علمى مؤسسه نگاه معاصر
- ترجمه مقالات بسيارى در حوزه انديشه و فلسفه
او تحصیل در حوزه و دانشگاه را همزمان پی گرفت. وی در سال ۱۳۶۵ در رشته فلسفه موفق به اخذ مدرک فوق لیسانس شد و با اینکه تنها یک گام تا دفاع رساله یِ دکتری فاصله داشت به دلایلی از دورهی دکتری انصراف داد. سپس به قم رفت و سالیانی نیز به تحصیل در حوزه علمیه قم پرداخت
وی تاچندی پیش به تدریس فلسفه در دانشگاههایِ کشور اشتغال داشت و تابحال ده ها پایان نامهی دکتری با هدایت و مشاورهی او به سرانجام رسیده است.روش وی در طرح مسائل فلسفی analitical (تحلیلی)و در محتوا existential (وجودگرایانه) میباشد