Mansour Fakih > Quotes

“Pembangunan harus bertumpu pada potensi
dan kemampuan masyarakat.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Banyak terfokus pada lingkungan masyarakat marjinal, bekerja dengan mengajak komunitas atau masyarakat untuk membongkar bungkus alienasi (keterasingan) dan marjinalisasi (penyisihan) dengan jalan memerdekakan, melepaskan diri dari proses pembodohan dan pemiskinan yang sudah terjadi secara sistematis dan terstruktur.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Fakta menunjukkan bahwa kemampuan berorganisasi rakyat kurang, pemahaman teknologi tidak cukup. Walaupun mungkin saat ini rakyat sudah mendapatkan informasi yang relatif cukup, namun kemampuan untuk mengkonfirmasi keakuratan dan kesahihan informasi tersebut juga masih lemah. Sehingga hal ini bisa menjadi potensi baru munculnya konflik horizontal.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Memang harus diakui, bahwa rakyat telah memiliki pengetahuan dan kearifan lokal yang diwariskan secara turun-temurun, tetapi itupun pada umumnya sebatas konteks hubungan langsung dengan sumber daya alam dan kehidupan sosial yang berskala lokal. Jadinya tetap saja tanpa organisasi, teknologi dan informasi yang kuat dan benar rakyat akan mudah
dihancurkan.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Definisi pengorganisasian masyarakat itu adalah sebuah proses terencana yang demokratis guna membangkitkan, mendorong, memperkuat, sumberdaya masyarakat untuk kebaikan kualitas hidup dan lingkungannya.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Model pengorganisasian masyarakat tradisional agraris (pedesaan dan
indegenous people). Salah satu ciri hidup masyarakat tradisional adalah lebih mementingkan keharmonisan hubungan dengan alam.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Melemahnya rakyat dalam memilih, menentukan dan mempertahankan kualitas hidup dan kualitas lingkungannya sendiri, hal ini juga berarti gagalnya proses demokratisasi yang saat ini sedang kita perjuangkan.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Mengapa mesti takut, kita semua sama￾sama makan nasi, tidak ada yang berbeda. Kalau takut sendiri bisa berdua, kalau takut berdua bisa bertiga, dan seterusnya, maka dari itu kita harus berkelompok. Tetapi kalau kita malu, itu baru tidak ada obatnya..tetapi apa kita harus malu berjuang demi anak kita, ibu kita, saudara kita dan bahkan diri kita sendiri…?”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Menempatkan masyarakat sebagai subjek
utama pembangunan, baik dalam proses
maupun pencapaian hasil pembangunan”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Jadi pengorganisasian masyarakat bukan sekedar memobilisasi massa untuk suatu kepentingan, tetapi suatu proses pergaulan/pertemanan/persahabatan dengan suatu komunitas atau masyarakat yang lebih menitik-beratkan pada inisiatif massa kritis untuk mengambil tindakan-tindakan secara sadar dalam mencapai perubahan yang lebih baik.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Rakyat tidak akan pernah menjadi pemenang atas kehidupannya sendiri, di tanahnya sendiri. Rakyat tidak akan pernah dapat mengambil keputusan mandiri dalam pengelolaan dan pemanfaatan sumber-sumber hutan, air dan tanah di komunitasnya sendiri serta atas segala hal yang berkaitan dengan penghidupannya.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Sebuah proses pengorganisasian masyarakat yang benar harus mampu memberikan pencerahan dan penyadaran kepada komunitas bahwa kehidupan adalah milik bersama. Pengorganisasian masyarakat juga harus dapat mengingatkan orang terhadap kecenderungan konsumtif, selalu mencari kemudahan dan pragmatis. Sehingga tidak lagi memiliki daya kreasi dan kemandirian dalam menjalani dan mensikapi kehidupan ini.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis

“Strategi utama yang digunakan untuk mencapai penyelesaian masalah
adalah proses pembelajaran harus dimulai dari menemu-kenali masalah terlebih dahulu. Strategi ini dapat dijadikan sebagai pondasi bagi penentuan aksi untuk menyelesaikan masalah tersebut. Setelah masyarakat menemu-kenali permasalahan yang dihadapi dan memutuskan untuk melakukan
penyelesaian. Tahap selanjutnya adalah pengenalan potensi dan sumber daya yang dibutuhkan untuk menjalankan aksi penyelesaian masalah tersebut, baik yang sudah dimiliki oleh komunitas ataupun yang belum.”
― Mansour Fakih, Pendidikan Popular: Membangun Kesadaran Kritis