Omo > Omo's Quotes

“في اليوم الذي تُدين فيه جارك فلساً فتشعر أنّه الدائن و أنّك المديون , في ذلك اليوم تبدأ حياتك كإنسان”
― ميخائيل نعيمه, كرم على درب

“ان الله لا يجزى طهارة النفس بسلامة الجسم, و لا يعاقب على خطيئة الروح بسقم الأبدان. هذا بعض تفكير الذين يقيسون علمه بجهلهم”
― محمد كامل حسين, قرية ظالمة

“فى بلادنا فقط يركب عفريت مواطناً و يركب حزب نقابة و تركب جماعة جريدة و تركب سلطة سلطة أخرى، و يركب شخص لجنة و تركب لجنة حزباً و يركب حزب بلداً. فنحن نعيش فى حالة ركوب عام لا يصلح معها كودية و لا زار.”
― جلال عامر, مصر على كف عفريت

“و السؤال لماذا نهتم فى مصر بالسجون أكثر من إهتمامنا بالمدارس ؟ و الإجابة واضحة أن المدارس بالنسبة لنا هى ماض لن يعود , لكن السجون هى مستقبلنا جميعا”
― جلال عامر, مصر على كف عفريت

“If you only read the books that everyone else is reading, you can only think what everyone else is thinking.”
― Haruki Murakami, Norwegian Wood

“When a man is ill,he has only one wish -to gain health,and when he does -then come a hundred wishes and he turns even unhappier than when he was lying sick in bed”
― Alija Izetbegović, Inescapable Questions

“لو سُئلت :ماالذي تتمنى أن تشربه دون أن تفيق ؟، لقلت : عصير الكتب ، خلاصة الفكر ، مسحوق الفلسفة”
― أنيس منصور, في صالون العقاد كانت لنا أيام

“في الموضة إمشي مع التيار .. في الأخلاق كن كالصخرة”
― أنيس منصور

“The ability to read awoke inside of me some long dormant craving to be mentally alive.”
― Malcolm X, The Autobiography of Malcolm X

“Children have a lesson adults should learn, to not be ashamed of failing, but to get up and try again. Most of us adults are so afraid, so cautious, so 'safe,' and therefore so shrinking and rigid and afraid that it is why so many humans fail. Most middle-aged adults have resigned themselves to failure.”
― Malcolm X, The Autobiography of Malcolm X

“Don't condemn if you see a person has a dirty glass of water, just show them the clean glass of water that you have. When they inspect it, you won't have to say that yours is better."
-said by Elijah Muhammad to Malcolm X”
― Malcolm X, The Autobiography of Malcolm X

“بدأت أدرك أهمية السجاد عند المسلمين. كان لكل شخص سجادة صلاة ولكل زوجين أو جماعة من الناس سجاد كبير.. وصلى المسلمون في تلك الغرفة كل على سجادته ثم فرشوا فوق سجاد كبير منديلاً وأكلوا عليه فأصبح السجاد غرفة طعام.. ثم حملوا الصحون والمنديل وجلسوا على السجاد فأصبح السجاد غرفة جلوس، وكانوا من قبل يفترشونه فكان غرفة نوم.. حينذاك أدركت لماذا كان تاجر المسروقات في بوسطن يدفع لنا كل تلك المبالغ في السجاد الشرقي، أدركت أن غلاءه يعود إلى اتقانه الذي يعود إلى أهميته في بلاد له فيها كل هذه الوجه من الاستعمال”
― Malcolm X, The Autobiography of Malcolm X

“We come to love not by finding a perfect person, but by learning to see an imperfect person perfectly.”
― Sam Keen, To Love and Be Loved

“That which does not kill us makes us stronger.”
― Friedrich Nietzsche

“It is not a lack of love, but a lack of friendship that makes unhappy marriages.”
― Friedrich Nietzsche

“He who cannot put his thoughts on ice should not enter into the heat of dispute.”
― Friedrich Nietzsche, Human, All Too Human: A Book for Free Spirits

“Let me not pray to be sheltered from dangers,
but to be fearless in facing them.

Let me not beg for the stilling of my pain, but
for the heart to conquer it.”
― Rabindranath Tagore, Collected Poems and Plays of Rabindranath Tagore

“إن أفضل طريقة للدفاع عن الأخلاق، هي أن نتمثلها في سلوكنا اليومي”
― عبد الكريم بكار

“لا ينبغي أن تكون مكتبة المنزل محصورة في غرفة أو ركن المنزل بل ينبغي أن تكون الكتب في كل مكان، لأن المقصود هو أن نولّد في نفس الطفل حب القراءة، وهذا لا يكون إلا من خلال احتكاك الطفل بالكتب ورؤيته إياها في كل ناحية من نواحي البيت”
― عبد الكريم بكار, طفل يقرأ

“وذلك لأن الأطفال يقرؤون في البلاد المتقدمة ليس لأنهم يعرفون فضل العلم ودوره في الحياة، ولكن لأن الكبار يقرؤون”
― عبد الكريم بكار, طفل يقرأ

“ما يُطلب من أجل تحبيب القراءة إلى الأطفال كثير ,
وهذا صحيح فمن يرغب في تنشئة راقية ,
وإعداد أبناء جيدين للحياة , فإن عليه أن يدفع الثمن”
― عبد الكريم بكار, طفل يقرأ

“لا أحد يحب الوعظ، لا الصغار ولا الكبار؛ وذلك لأن الوعظ يرسل إشارات سلبية، فالذي يتلقى الوعظ يشعر بشعورين غير مريحين: الأول أنه مقصر في بعض الأمور، ومن اتجه الوعظ إليه، والثاني: تفوق الواعظ وبراءته من التقصير أو الخطأ الذي يحذّر منه، ومن هنا كان من المهم جداً أن نوصل ما نريد إيصاله للطفل بطريق غير مباشرة، وبالكثير من اللطف والتواضع.”
― عبد الكريم بكار, طفل يقرأ

“تجربتي الطويلة مع المدرسين علمتني أن للمدرس الناجح أربع صفات لا تفارقه، ولا يفارقها: الصفة الأولى هي عشق المادة التي يدرسها، والصفة الثانية هي محبة الطلاب الذين يدرسهم، والصفة الثالثة هي القدرة على التواصل، والصفة الرابعة هي التسامح الفكري”
― غازي القصيبي, باي باي لندن: ومقالات أخرى

“الطريق إلى التنمية يمر أولاً ، بالتعليم وثانياً بالتعليم ، و ثالثاً ، بالتعليم .
التعليم باختصار هو الكلمة الأولى والأخيرة في ملحمة التنمية !”
― غازي القصيبي, التنمية.. الأسئلة الكبرى

“الطاقة التي ينبغي أن تنفق لانجاز الفعل ، تُستهلك في قول الفعل”
― إبراهيم الكوني

“Curious that we spend more time congratulating people who have succeeded than encouraging people who have not.”
― Neil deGrasse Tyson

“We spend the first year of a child's life teaching it to walk and talk and the rest of its life to shut up and sit down. There's something wrong there.”
― Neil deGrasse Tyson

“Kids are never the problem. They are born scientists. The problem is always the adults. They beat the curiosity out of kids. They outnumber kids. They vote. They wield resources. That's why my public focus is primarily adults.”
― Neil deGrasse Tyson

“كم هو فظيع أنه لم توجد منظمات ومحاكم عالمية بل كونية يتألف قضاتهاوشهودها من كل الشموس والنجوم لكي تحاكم توراة الإنسان وإنجيله وقرآنه على قسوته وفحشه وبلادته”
― عبد الله القصيمي

“هذه هي المشكلة، أنهم جميعا يتحدثون باسم الدين. لكن ما يقوله الدين شيء ، و ما نفعله نحن شيء آخـر. الإسلام يأمرنا بالتقوى.. فهل كلنا أتقياء؟ يأمرنا بعدم الكذب، فهل نحن صادقون؟”
― هاني نقشبندي, اختلاس