Cgcang

“Av, savaşın yerini tutan bir etkinlik olarak görülürdü ya da daha sonraki bir tarihten kalma bir metne göre savaşı en iyi öğreten etkinlikti. Türklerin gözünde savaş ile av hemen hemen eş anlamlıydı ve genel kural olarak erişkin sayılabilmek için bir insanı öldürmek gerekiyordu, av başarısı da genellikle buna eş tutulurdu.”
― Jean-Paul Roux, Türklerin Tarihi: Pasifik'ten Akdeniz'e 2000 Yıl

“Buraya gelirken yolda, dağ başında bir oduncu çocuğa rasgeldim. On yaşında var mıydı, yok muydu, bilmem. Fakat, gözlerinin içine baktığım zaman öyle ufaldım ki başımı öne eğmeye mecbur oldum. Çocuk o kadar büyük bir hayat tecrübesiyle yüklü ve o kadar içten gelen bir irfan ile kavruktu ki, bunun karşısında bütün bildiğim ve öğrendiğim şeylerin hiçliğini anladım.”
― Yakup Kadri Karaosmanoğlu, Ankara

“In 1918, after the last defeat, the Kaiser had fled, the monarchy had tumbled, but the other traditional institutions supporting the State had remained, a government chosen by the people had continued to function, as did the nucleus of a German Army and a General Staff. But in the spring of 1945 the Third Reich simply ceased to exist.”
― William L. Shirer, The Rise and Fall of the Third Reich: A History of Nazi Germany

“Each group, agency, or individual involved in pushing forward the radicalization of anti-Jewish discrimination had vested interests and a specific agenda. Uniting them all and giving justification to them was the vision of racial purification and, in particular, of a ‘Jew-free’ Germany embodied in the person of the Führer. Hitler’s role was, therefore, crucial, even if at times indirect. His broad sanction was needed. But for the most part little more was required.”
― Ian Kershaw, Hitler