Status Updates From Coming of Age in Samoa

beschreibung von freund*innenschaften, unterschiede zwischen jungen mädchen und jungen jungen, was die grundlage für diese beziehungen sind und wie lange diese halten. sie nimmt freund*innenschaften unter frauen* nicht wirklich als deep und langfristig wahr in ihrer beschreibung

mead beschreibt erziehung, rollen in familie, familiäre beziehungen, hierarchien, status, schuld/ reziprozität & tabus zwischen geschwistern (am ende fallbeispiel: hier verwendet sie va negativ konnotierte eigenschaften, um über die familienmitglieder zu sprechen), erinnert mich an unsere erste anthro-geschichtsVL (die sehr ✨alte schule✨ war) -> analyse sehr undynamisch, abschliessend und zuschreibend

#lektüreprüfung #eswakeinefreiewahl, musste ein altes werk nehmen und wollte keins von einem dude. eindrücke:
- seit 1. semester kein grundlagenkanon mehr gelesen (weiss wieder wieso)
- verständnis ihrer eigenen amerikanischen „kultur“ durch kontrast von „einfacherem“ wie „dort“
- schliesst von 50 mädchen „berechtigterweise“ auf ganz samoa, denn es sei „einfach keine komplexe gesellschaft“