Status Updates From بعيدا عن الدرجات

بدلا من إجراء اختبار متعدد الخيارات لتقييم معرفة الطلاب بالتاريخ ( وهو أمر لن يُطلب من أي مؤرخ محترف القيام به)، يمكن أن يطلب من الطلاب القيام بما يفعله المؤرخون بالفعل: تجميع أجزاء من سجلات الأرشيف لتقديم تفسير للماضي. بدلا من الإجابة على أسئلة من كتب العلوم المدرسية، سيتعين على الطلاب في الواقع ممارسة العلوم.

نتائج الاختبارات نفسها ليست المشكلة، وإنما تكمن المشكلة في ضيق أفق ما يعتبر بيانات»، إلى جانب الغياب الكامل للحكم البشري في العديد من أنظمة التقييم والمساءلة القائمة لدينا تفسير ذلك بسيط إلى حد ما السهولة التي يمكن بها إنشاء الأنظمة البيروقراطية من خلال لغة الأرقام. إذإنَّ تدريب الأشخاص ودفع رواتبهم وتكليفهم بزيارة المدارس وفهم جودتها - هذه مهمة كبيرة ومستمرة. ماذا عن بناء أنظمة القياس الكمي والضغط على زر تشغيل؟اسهل