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Ces jeunes filles sont d'une apparente "sur-empathie", cherchant à éviter de la détresse pour tous, camarades, parents ou même animaux croisés sur leurs chemins. Que ce soit la tristesse d'une jeune fille de sa classe, le désarroi passager d'un de leurs proches [...] tout provoque un sentiment d'alerte et la recherche de consolation ; parfois dans un mode qui pourrait être perçu comme "sur-réaction"

Ces jeunes filles sont d'une apparente "sur-empathie", cherchant à éviter de la détresse pour tous, camarades, parents ou même animaux croisés sur leurs chemins. Que ce soit la tristesse d'une jeune fille de sa classe, le désarroi passager d'un de leurs proches [...] tout provoque un sentiment d'alerte et la recherche de consolation ; parfois dans un mode qui pourrait être perçu comme "sur-réaction".

Les femmes qui ont souffert ne rêvent pas de vengeance, elles rêvent d'égalité. C'est loin d'être triste, l'égalité, c'est beau la fin de la peur.

On me disait violente et c'est tant mieux si je l'ai été ; j'avais la rage et dans mon cas, ça a été une chance. [...] Je veux croire qu'un jour les hommes qui s'obstinent à rigoler du mal qu'ils font de riront plus. Je veux croire qu'ils ne pourront plus.

Est-ce qu'ils ont réfléchi sur eux-mêmes? À moi ? [...] Je me fiche d'être crue par eux. J'aimerais juste qu'ils n'aillent pas à mon enterrement, qu'ils ne parlent pas en mon absence, qu'ils n'aient pas le dernier mot.

Chez les enfants particulièrement, garçons et filles jouent à des jeux différents [...] : les filles, plus que les garçons, franchissent les frontières symboliques du genre en jouant à des jeux que l'on pense comme plus spécifiquement masculins. La logique inverse reste moins vraie. [...] il est socialement plus accepté qu'une fille ou une femme jour à un jeu considéré comme masculin que l'inverse.

[...]nous sommes contraints structurellement (de l'extérieur) et poussés culturellement (de l'intérieur) à faire du monde nle point d'agression ; il nous apparaît comme ce qu'il convient de savoir, d'explorer, d'atteindre, de s'approprier, de maîtriser et de contrôler. Souvent, il ne s'agit pas de rendre des choses [...] atteignables [...] mais de les avoir à disposition plus facilement [...] à moindre coût [...]

"La nostalgie qui s'attache aux reliques des futurs des années 1930 n'est pas le regret d'un avenir radieux qui ne s'est pas réalisé, mais plutôt le sentiment de la perte de notre capacité à imaginer l'avenir (en particulier de manière optimiste)".