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Seriously thought-provoking both for a lit professor as a leader and a student of literature ( as a person in whose mind some dominant concepts are to be inculcated)who needs to go beyond his or her meager experience when it comes to things like criticism! The definition which the author suggests for literature is also relevant and successfully highlights the undeniable role of lit.

"Je me sens si gauche, si maladroit, avec cette sorte d’amour inemployé qui me reste sur la poitrine et qui m’oppresse sans me donner de joie.Il me semble que je ne suis plus bon à rien. Je devrais être habité par ce que j’écris, plein de ce roman et de ces personnages où je suis entré
à nouveau. Mais je les regarde de l’extérieur, je travaille distraitement, avec mon intelligence, et pas un seul instant." (:

Je me sens si gauche, si maladroit, avec cette sorte
d’amour inemployé qui me reste sur la poitrine et qui m’op‑
presse sans me donner de joie. Il me semble que je ne suis
plus bon à rien. Je devrais être habité par ce que j’écris,
plein de ce roman et de ces personnages où je suis entré
à nouveau. Mais je les regarde de l’extérieur, je travaille
distraitement, avec mon intelligence, et pas un seul instant