novi a. puspita’s Reviews > The Montessori Child: A Parent's Guide to Raising Capable Children with Creative Minds and Compassionate Hearts > Status Update

Kecenderungan manusiawi
.Perhitungan
untuk mengambil keputusan
.Kecermatan
agar sempurna
.Mengulang-ulang
berusaha memahami semua yang dilakukan. Alih2 berfokus keluar yakni pendapat orang2 kita bisa mengeksplorasi hal yang menurut kita penting dan menerima diri apa adanya
.Komunikasi
belajar mengekspresikan ide, mencobanya kpd orang lain sekaligus berpartisipasi dalam diskusi, berkolaborasi

Kecenderungan manusiawi

.Orientasi
kini tertuju ke masyarakat di luar keluarga & teman2 sebaya
.Abstraksi
bisa dilihat ketika mulai memandang situasi dari perspektif orang lain
.Imajinasi
untuk mencari cara supaya hidup lebih baik dari cara belajar hingga cara untuk memperbaiki lingkungan atau mewujudkan kehidupan yang berkelanjutan
.Pekerjaan
tidak lagi bekerja hanya untuk diri sendiri tetapi juga untuk komunitas

Valorisasi kepribadian berarti menjadi sadar akan harga diri kita sendiri. Tanpanya, seperti yang disampaikan banyak psikolog, anak hanya merasakan bahwa dia berharga apabila dia dicintai. Valorisasi yang lain adalah dia mandiri dia yakin akan tindakannya sendiri, dan tahu bagaimana harus bertindak.

Valorisasi yakni proses ketika anak-anak menemukan tempat mereka di dunia.

Sikap Kita Terhadap Anak
.Memahami, Memercayai dan Memandu Anak
.Mencari Kegembiraan
dg melihat dunia dr sudut pandang anak & kita terus hadir sbg pemandunya, ada banyak sekali kegembiraan yg bisa kita temukan
.Mengagumi Bersama-sama
.Selalu Belajar dan Mencontohkan Rasa Ingin Tahu

sampai pada bab MEMPERSIAPKAN ORANG DEWASA

asik, ada bab tersendiri :)

"Supaya anak dapat memperoleh perlakuan yg lain dg sekarang, supaya anak terselamatkan dr konflik yg membahayakan kehidupan psikisnya, langkah pertama yg esensial, yg fundamental & menentukan, adalah mengubah orang dewasa." Dr. maria Montessori

Soroti apa yang sudah dilakukan dg baik oleh pasangan

Kita mungkin tergoda untuk hanya berdiskusi dg pasangan ketika ia bertindak keterlaluan, tetapi kita harus ingat bahwa yg kita siramilah yg tumbuh, maka kita bisa mencoba untuk menyoroti apa-apa saja yg sudah dilakukannya dg tepat.

Ingat ya guys, jangan sering mengkritik.. kalau malas mengapresiasi.

Prinsip Umum untuk Bekerja Sama dengan Orang Lain:

.Adakan pertemuan rutin dg para pengasuh lain untuk mengecek perkembangan
.Cari kekuatan mereka
kita bisa mempersilakan orang lain untuk mengajak anak2 kita ke taman komunitas, berolahraga bersama-sama, mengunjungi penampungan hewan, atau membuat kue besama, bergantung pd apa yg digemari oleh teman, kerabat atau pengasuh tsb.

Prinsip Umum untuk Bekerja Sama dengan Orang Lain:

.Berbagi Kegembiraan
ketika kita melihat betapa Montessori menghasilkan perubahan nyata, kita bisa menceritakannya, tetapi bukan sambil menyombong
.Memberi Alternatif
kita bisa membahas kendala yg dihadapi anak2 dlm menyikapi kebebasan/ batasan yg sudah dipatok & mencari cara supaya mereka bisa berhasil
.Bersabar & memberi waktu

Prinsip Umum untuk Bekerja Sama dengan Orang Lain:

.Informasikan
sampaikan keyakinan kita secara jelas, batasan & hal yang tidak bisa diganggu gugat
.Mendidik
penting pd khususnya untuk mendidik orang2 yg akan menjalin hubungan jangka panjang dg anak2 kita atau menghabiskan waktu dg prinsip2 kunci Montessori
.Mencontohkan
kita bsa mencontohkan apa yg kita ingin lihat

MENDISKUSIKAN TOPIK SENSITIF

yang harus kita lakukan:
.Mencontohkan Kejujuran
.Beri Jawaban Faktual yg Sesuai Umur atau Mencari Jawaban Bersama-sama
.Jika Saat itu Tidak Tepat untuk Bicara, Rencanakan Waktu Lain untuk Membahas Pertanyaan Anak
.Merespons dg Sikap Ingin Tahu jika Kta Mendengar Sesuatu yang Terkesan Kurang Baik atau Kurang Pantas
.Menetapkan Batasan di Seputar Topik Sensitif