cadmi > Status Update

Pone de ejemplo la relación entre profesor-alumno, y argumenta que no es asimétrica porque el profesor tenga un rango superior o de edad, que existen otras diferencias de poder como la belleza o la jovialidad de la alumna.
No sé pero me parece que es como escuchar el típico comentario de viejo culiao cerdo, solo que como este es un libro te inserto relaciones arquetípicas de la grecia antigua para justificar lo que yo considero correcto.

también no creo que este bien tomar un texto del siglo I como manual para las relaciones:

Haz que sienta temor por ti, y calienta de nuevo su entibiado sentimiento;
...
¡Ojalá fuera yo aquel al que ella arañe las mejillas delicadas,
al que ella vea entre lágrimas,
al que mire con ojos iracundos, aquel sin el cual ella sea incapaz de vivir, y quisiera ser capaz!

Si me preguntas cuánto tiempo debe quejarse ella de haber sido ultrajada,
que sea breve.
¿Qué interpreta la autora del texto? Dice que hay que tener drama en las relaciones pero no hay que prolongarlo tanto... En conclusión que de repente para que no se aburra de nosotros la otra persona debemos preocuparla de nuevo. Es decir estar en un constante tira y afloja. No hay ninguna reflexión o cuestionamiento de esas dinámicas. Relación tóxica justificada con un poema de Ovidio.

en fin, me aburrió y en general siento que es hablar con un boomer que justifica las cosas con ejemplos exagerados y que cita a filósofos y escritores solo para validar su visión del amor.