Maamar AMEUR's Blog

Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start writing!

هذا الجزء من الجسد صعب على الفنانين الأقل خبرة، الذين يميلون لرسم الرقبة بتفاصيلها كما هي في الواقع،  وبهذا فهم يصعبون رسمها.

في الرسم الكرتوني كلما بسطت  كلما كان رسمك أفضل، ولكن لتكون رسوماتك قريبة للواقع نوعا ما وتكون لكل منها مميزاتها (كما في الواقع) سأعطيك أمثلة لشخصيات تختلف رقابهم حسب شكل ونوع أجسادهم.

لدي الكثير من المواضيع والدروس التي عليّ نشرها هنا، ولكن الانشغال، وبعض التسويف، جعلني أهجر هذه المدونة.

البارحة قرأت دعوة، في موقع تويتر، وجهها الكاتب محمد الداوود للمدونين، أو حتى للذين يرغبون في بدء التدوين، لخوض تحدي 52 تدوينة خلال سنة 2012 الميلادية، بمعدل تدوينة كل أسبوع. الفكرة راقت لي وأجدها فرصة تساعدني على الالتزام، كونها تبناها مدونون آخرون، فبعد نشره الدعوة ورابط  التسجل في قائمة المبادرة، سجل مباشرة 38 مدونا ومدونة، بل بدأ الأخ أبو هارون في التحدي ونشر أول تدوينة. وهذا شجعني أكثر.

حسنا، سأحاول أن يكون ما سأنشره في هذا التحدي مفيدا نافعا، وأكثر شيء يلح في ذهني هو إكمال دروس "تعلم رسم الكرتون ببساطة" التي بدأتها ذات يوم، وإن كان تحضير درس بالرسوم التوضيحية يأخذ وقتا أكثر من كتابة تدوينة، إلا أنها ستكون بإذن الله تجربة مفيدة لي ولعلها تغرس فيّ روح الالتزام أكثر.

موعدنا غدا بحول الله مع بداية التحدي والتدوينة #1، وقبل أن أنصرف لتحضير الدرس، أدعوك للاطلاع على الدروس السابقة:

البداية، أدوات رسام الكرتون الأساسية

مساحة العمل والأدوات التكميلية لرسام الكرتون

مازلت أستعمل الأدوات التقليدية في رسم الكرتون

رسم الرأس الكرتوني

اختلافات الرؤوس الكرتونية !

 والله الموفق

منذ أكثر من ستة أشهر، وفي جولة مع أسرتي الصغيرة للمكتبة، لفت انتباهنا مجموعة مميزة من حكايا للأطفال، كانت عبارة عن سلسلة من ثمانية كتيبات تحت عنوان "حديث نبوي وحكاية"، المجموعة ألفتها ورسمتها الفنانة منال محجوب، ودققها لغويا الدكتور محمد قاسم ناصر بوحجام. اقتنيت القصة الأولى والثانية من السلسة لابنتي ذات العام ونصف حينها.. نعم السلسة غير موجهة لفئتها العمرية، ولكن كان في مخططنا أن تحكي لها أمها أحداثهما وتبسطهما لها، فقد اكتشفنا ولعها بالحكايا منذ بدأت تستوعب، وانجذابها للكتب، أيا كان نوعها، قبل أن تدرك ماهيتها حقا..

ما لفت انتباهنا أن طفلتنا أحبت الحكايتين فهي تستمع باهتمام حين نقصهما عليها، بل تطلب منا إعادة قص الأحداث كلما انتهينا، كما أصبحت تعرف شخصيات السلسلة، الطفلة سلام وأخوها يوسف وأمهما وصديقتيها في المدرسة، حتى إنها تتصفحهما في كل وقت، وأعتقد أن أكثر ما جذبها لهما هي الرسومات الطفولية اللطيفة التي أبدعتها أنامل المبدعة منال وارتباطها بنص هادف يمد بصلة وثيقة للفطرة الإنسانية.

تقسيم كتيبات السلسلة جاء كذلك موفقا لحد كبير، حيث نجد عرض أحداث القصة في البداية مرفقة برسومات جذابة كما ذكرت تتخللها تفاصيل وقيم جميلة، وبعدها نجد مرة أخرى، للتذكير، نص الحديث النبوي الذي ورد في الحكاية، وهو محورها، ثم تأتي في النهاية فقرة توضح لنا أهداف الحكاية.

منذ أيام وأثناء زيارتي معرض الكتاب، اقتنيت بقية السلسلة، وكم كانت فرحة ابنتي شديدة حين أخرجت الكتيبات من حقيبتي، من تلك الساعة وهي تلح علي وعلى أمها أن نحكيها لها  دفعة واحدة… عدا ذلك، هي لا تكل ولا تمل من تصفح كتبها وسردها وحدها..

وهي ذي عناوين السلسلة:

 للعلم فإن الفنانة منال محجوب من سوريا وهي زوجة الرسام الفلسطيني المميز إياد عيساوي.

الصديق النشيط محمد بدوي تكلم أمس في حصة "يوم جديد" بقناة المجد الفضائية عن فكرة تبادل الكتب وأهمية غرس حب القراءة في أطفالنا، وقد عرض الكتيبات الأولى لشخصية كتوب، تابعت اللقاء باهتمام كونه تطرق لأمر يشغلني، زيادة على أنه الظهور الإعلامي الأول لشخصية كتوب التي أعمل عليها مع محمد منذ شهور، اللقاء متوفر على النات ويمكنك مشاهدته الآن…

بعد أن نشرت هذا الموضوع، المتعلق بمشروع مجلة إلكترونية رائدة للأطفال، وجدت تفاعلا كبيرا من الإخوة المهتمين بأدب الطفل، ووصلتني رسائل، عرض أصحابها المساعدة والمساهمة في إعداد مادة المجلة، فرأيت أنه من الأحسن تحديد أبواب المجلة قبل الشروع في تقسيم المهام على الراغبين في المشاركة، فبدأت في تحضير ملف PDF أعرض من خلاله أبواب المجلة وأشرح محتوياتها، وأثناء ذلك تذكرت أطروحة الدكتوراه للأديب طارق البكري  (مجلات الأطفال ودورها في بناء الشخصية الإسلامية) ومنه فكرت في الاعتماد على ما جاء فيها لوضع أبواب المجلة. استأذنته على الفور، فوافق ،كما عودني في كل مرة، وأبدى استعداده لمساعدتنا في مشروعنا هذا..

كان في مخططي إرسال هذا الملف إلى المتفاعلين مع الفكرة عبر البريد الإلكتروني، ولكني وجدت أن عرضه هنا بمدونتي سيزيد من المشاركين، فيثري مادة المجلة، وهي فرصة كذلك لدعوة القراء للمشاركة في إعداد مواد تتلاءم مع الأبواب المكتوبة أدناه…

أبـواب المـجـلـة

القصة المصورة: (4 إلى 6 ص ):

وبطلها طفل في سن الشريحة المستهدفة، لا يتميز بزي محدد، فيشعر معه جميع القراء بأنه صديقهم، ويأخذهم معه في مغامراته للتعرف على جديد العلم والتنقل في البلاد، ومعالجة المشكلات التي تعترض الأطفال الذين هم في عمره، والإجابة عن مختلف التساؤلات الدينية والعلمية التي قد ترد إلى أذهانهم.

قصص من تاريخ المسلمين (1 إلى 2 ص ):

حيث يتم التركيز على الحكايات البسيطة والمعبرة، والتي لا تهدف إلى مجرد حشو عقل الطفل بالمعلومات، فلابد لهذه القصص أن تقدم سلوكيات وقيما، يجدر غرسها في نفس الطفل، لا أن تكون مجرد صفحات تملأ، تهدف فقط إلى إلقاء الضوء على صور من التاريخ، دون استدرار مجموعة من العبر والفوائد. ولا شك أن ذلك يفترض وجود الكاتب الموهوب، الواسع الاطلاع، الذي يستطيع أن يستخرج من النصوص التراثية الجامدة قصصا مصورة وقصصا سردية، فيجد التعابير المناسبة، والحبكة البسيطة والمحكمة في آن واحد، وأن لا تكون من السذاجة التي تجعل الطفل يسخر منها، لأن الكاتب لا يكفي أن يضع النص الممتاز، بل عليه أن يراعي عقلية الفئة المخاطبة بالنص، وأن لا يوجه طاقته إلى تزيين الألفاظ أو الإغراق بالتفاصيل غير المهمة والمجدية.

الأخبار ( صفحة واحدة ):

بما أن المجلة تسعى إلى بناء شخصية براعم الإسلام بناءً حضاريا متكاملا، فإن عليها أن تواكب الأحداث المعاصرة وخصوصا القضايا التي تهم الأطفال المسلمين، من أخبار ثقافية وتربوية وعلمية وفكرية.. ولا بأس من بعض الأخبار السياسية بأسلوب مبسط يفهمه الطفل حتى يكون أفكارا مبدئية عن مسائل تخص العالم الإسلامي، وعندما نذكر هنا السياسة لا نعني الصراعات الحزبية وما شابه، بل نعني قضايا إستراتيجية كاحتلال فلسطين، وموقف الإسلام الصحيح من المعاهدات مع اليهود، وغيرها، فضلا عن توضيح موقف الإسلام من الإرهاب، ومناقشة كل ما هو مطروح من خلال رؤى إسلامية سديدة.

المقالات ( منتشرة كزوايا وأعمدة في صفحات المجلة ):

تغفل معظم مجلات الأطفال عن نشر المقالات القصيرة، والتي يمكن وضعها في زوايا بعض الأبواب، نستطيع من خلالها طرح مجموعة من الأفكار، حيث نستثمر هذه الزوايا في نشر مواضيع (مقالات) تمس مشاعر الأطفال وقلوبهم، وتحدثهم بشكل مباشر، وبكلام صادق، بعيدا عن أي تورية ونفاق، وتطرح الموضوعات المختارة بطريقة جادة، دون إثارة حساسيات من أي نوع، وتراقب المقالات بشكل دقيق من قبل إدارة التحرير، أو من قبل شخص أكاديمي موهوب مؤهل.

التسلية (4 إلى 6 ص ):

تشكل هذه الصفحات محطة للراحة والترفيه، ومنه علينا أن نراعي أهميتها حتى ندخل القلوب قبل العقول من خلال الصورة والرسمة والطرفة والكلمة الرشيقة الأنيقة والثوب الجميل القشيب، ولقد حرصت في إعدادي لخطة المجلة على تصور وابتكار شخصية كرتونية مرحة تنشط هذه الصفحات، مستغلا وجود المهارات التي وهبني إياها الله في الرسم الكرتوني، وطامحا في إيجاد المساهمة والدعم من الزملاء الرسامين…

كذلك سنخصص مساحات للطرائف، فللضحك في حدوده المعقولة فوائد كثيرة.

العالم الصغير (صفحة واحدة ):

من المعلوم أن الإسلام هو دين العلم والمعرفة، وكثيرة هي الآيات التي تحدثت عن أهمية العلم ومكانة العلماء، ولم تغفل السيرة النبوية المطهرة هذا الجانب، فضلا عن أن تراث الأمة مشحون بسير العلماء على مدى قرون، من هنا جاءت ضرورة رعاية الأطفال البارزين، ونشر اكتشافاتهم واختراعاتهم، مهما كانت بسيطة، والأخذ بأيديهم نحو الرقي في مجالات العلوم، ونشر معلومات تعينهم على تعلم بعض الاختراعات البسيطة أو الاختبارات التي يمكن أن يقوموا بها بأنفسهم داخل المنزل أو في الحديقة، دون أن تسبب أخطارا.

لقد تعرفت في السابق على "نادي الشطار الصغار" بإحدى دور الشباب بمدينتي، يوم طلبت مني منشطته أن أساعدهم في إنجاز مجلة دورية وذلك برسم محتواها، وأعجبت كثيرا بالتجارب العلمية التي يقوم بها أطفال النادي، ومنه أرى أن نتعاون مع نوادي من هذا النوع في إعداد هذه الصفحة.

الفنان الصغير (صفحة واحدة ):

هي محاولة التعاطي مع الطفل بشكل مباشر، لإظهار مواهبه الفنية، في مختلف المجالات المباحة، لأن هناك أطفالا موهوبين بالرسم، وآخرين بالخط العربي، وآخرين بالتصوير، وسائر المهارات اليدوية الفنية، وجب نشر أعمالهم تشجيعا لهم، ومساعدتهم على تطوير مواهبهم وصقلها. ويمكن كذلك نشر اللوحات والأعمال الجميلة، وتقديم جوائز قيمة للفائزين. (الجائزة قد تكون كتابا أو أدوات رسم أو قرصا تعليميا وغير ذلك، نرسلها إلى الفائزين عن طريق البريد)

الندوة الشهرية (2ص ):

المقصود بهذه الندوة لقاء الأطفال مع شخصية كبيرة لها علاقة بحياة الطفل، وقد تكون الشخصية نائبا في البرلمان، أو وزيرا أو رجل علم أو خبيرا بالعلوم التي تهم الأطفال مثل الحاسوب، ويتم التحضير لها بشكل مناسب، حيث نخبر في كل عدد عن شخصية العدد المقبل، ونفتح المجال لتلقي أسئلة الأطفال الموجهة للشخصية على بريد المجلة.

أبطال المستقبل (2ص ):

يعنى هذا الباب بالجوانب الرياضية المختلفة ويعرف الطفل بكيفية الحفاظ على الصحة، وباهتمام المسلمين الأوائل بالرياضة، كالسباحة والرماية وركوب الخيل، وبنسق المنافسات الرياضية الشريفة، بعيدا عن إضاعة الوقت، وصرف الأموال الباهظة التي تضيع في أيام المباريات الكبرى، وتوضيح هذه المسائل، وموقف الدين منها. ويمكن لهذا الباب أن يقدم تعريفات للألعاب الرياضية، وشروطها العالمية، ويعرف الطفل بكيفية ممارستها… وغيرها من المسائل التي تمس الرياضة.

الطفلة المسلمة (2ص ):

نخصص مساحة للبنات الصغيرات، وننشر موضوعات لا تهم عادة الأطفال الذكور، مثل قضية الحجاب، وتعليم الخياطة، وفن الطبخ، وتربية الأولاد، ومعلومات عن الإناث، وأدوات المطبخ، وأفكار للزينة المنزلية.

المسابقات المتنوعة (2 ص ):

على المسابقات أن تحتل حيزا مهما وأساسيا من المجلة، لأن المسابقات والجوائز تحدث تنافسا بين القراء الصغار، وتجعل الطفل وثابا في البحث عن الحلول والأجوبة، فيضطر الطفل، رغبة بالفوز، إلى سؤال مدرسيه، أو الطلب إلى والديه أن يساعداه، بأن يجدوا له الحل، أو يوفروا له الكتب والمراجع اللازمة للبحث عن الأجوبة، أو يحاول الطفل البحث في مكتبة المدرسة، أو المكتبة العامة عن حلول المسابقات، وفي ذلك فوائد ثقافية عالية، حيث إن عملية البحث عن المعلومة، تجعل الطفل على بينة من مصادر المعلومات، واطلاع على كم كبير من المسائل في سياق بحثه عن الجواب المقصود، فتحصل لديه معرفة شاملة، يستطيع أن يعود إليها في المستقبل وتنشأ بينه وبين الكتاب رابطة محبة، فضلا عن أن الجوائز من المناسب أن تكون ثقافية، تؤدي دورا مساندا للدور الذي تقوم به المجلة ويحقق الأهداف المرجوة.

وعلينا أن لا نقدم أسئلة سخيفة وبسيطة، وكأن الهدف هو تأمين أكبر عدد من المشاركين !

نادي الطفل (2 ص ):

تتجمع رسائل القراء في هذا الباب، وكأنه الواحة الخصبة الممتلئة عذوبة وعطاء، وتظلها شجيرات واعدة. في هذا النادي تتحول أفكار الصغار وطموحاتهم إلى حوارات حقيقية فيما بينهم، يتبادلون الآراء، ويسهمون بالكلمة والصورة والرسمة، ويرسلون بطاقات التهنئة، يتناقشون قضاياهم، ويطرحون مشكلة تؤرقهم، ويتلقون الردود من خبراء، ومن الآباء والأمهات… والأطفال أيضا.

قرأت لك ( صفحة واحدة ):

فكرة عرض الإصدارات الخاصة بالكبار فكرة قديمة، ولكننا لا نجد عرضا للإصدارات الموجهة للصغار في كثير من الإصدارات العربية، وهذا نقص يجب تلافيه في مجلتنا، حيث نقوم برصد كل جديد في عالم الكتب والمجلات والنشرات.. وكل ما يهم الطفل بالجانب الإعلامي المقروء.. ويتم التركيز على الكتب والإصدارات الإسلامية، وعرض كل ذلك مجانا، ويمكن أن تخصص بعض الإهداءات للقراء الصغار.

لغتنا الجميلة ( 2ص ):

يجب أن تحظى اللغة العربية باهتمام بالغ في المجلة، و ذلك بتخصيص صفحتين لها، لتقديم مجموعة من الألفاظ الجديدة، التي تقوم لغة الطفل، وتزيد من حصيلته اللغوية، وتنمي قاموسه اللغوي، وبالإمكان تقديم نصوص وألفاظها الفصيحة على شكل مسابقة ويطلب إلى القراء تفسيرها والبحث عن معانيها.

بطولات الأطفال المسلمين (صفحة واحدة ):

من الطبيعي أن يتأثر الطفل بالأطفال الذين هم في سنه، لذا تقدم له المجلة البطولات المستمدة من التراث الإسلامي، فيستقي من أبطال المسلمين الصغار شجاعتهم وصبرهم وطموحاتهم، ويحاول تقليدهم، وهو تقليد سليم صحيح؛ على النقيض تماما من تقديم الشخصيات الخيالية الخارقة، مثل الرجل الوطواط أو السوبرمان حيث يعيش الطفل أوهاما لا أصل لها، وربما حاول تقليدهم في الأعمال الخارقة فيصاب بأخطار جسيمة. وهذه الشخصيات كلها مستوردة من العالم الغربي، و"ليس من الحكمة أن يأخذ المسلمون الأطفال من مجتمع موبوء كالمجتمع الغربي، ومن حضارات تدهورت أخلاقا كالحضارة الغربية".

الحاسوب (2 ص ):

من المؤكد أن الطفل في هذا العصر يعرف الكثير عن عالم الحاسوب (الكمبيوتر)، وقد تجذبه أحدث الأخبار، وبعض المعلومات الجديدة التي تناسب عمره، وكذلك الحديث عن شبكة الانترنت، وطريقة الدخول إليها، والحصول منها على معلومات، وقيمة هذه المعلومات ومصداقيتها، وغيرها من المسائل التي يمكن التعرف عليها من خلال هذا الباب، الذي قد يتضمن أيضا أحدث الألعاب وطرقها ومصادرها.

الأناشيد ( الصفحة الأخيرة – الغلاف ):

يجب أن تحتل القصيدة مكانة عالية في المجلة، وتدرس جميع الجوانب اللغوية والفنية والأسلوبية والتربوية… قبل نشرها. لأن الكلمة الخفيفة والرشيقة والموزونة تجذب انتباه الطفل، وربما يحفظها وتترك في نفسه أثرا عميقا. كما يجب أن نبتعد عن الأناشيد الضعيفة والتي لا تحمل في طياتها أهدافا دينية وتربوية وثقافية وجمالية.

ولا تتوقف مجلتنا عند الأبواب السابق ذكرها، حيث يبقى التطوير متاحا، والتجديد مباحا، إذا نجحنا في مشروعنا هذا وكتب الله الانتشار لهذه المجلة .

أَخبرت في السابق عن توفر كتابي A.B.Coloring بمتجر أمازون، وابتداء من البارحة 31 مارس توفر كتابي كذلك بمتجر إباي، وجاءت هاتان الخطوتان بعد أن أعلمتني إدارة موقع لولو للنشر الذاتي عن اختيار كتابي هذا مع مجموعة كتب أخرى لتنشر بهاذين المتجرين الضخمين.

ها أنا أعود، بعد انقطاع، إلى إكمال سلسلة دروس الكرتون التي بدأتها سابقا هنا بمدونة أمتون،  وآخر درس طرحته كان عن "رسم الرأس الكرتوني"، حيث وضعت طريقة تساعدك على رسم رأس متميز لشخصيتك الكرتونية، وفي نهاية الدرس ذكرت أن هناك اختلافات في أشكال الرؤوس من منطلق سن وجنس الشخصية، وهذا ما سأوضحه لك اليوم من خلال بعض الأمثلة التي ستجدها في الأسفل..

إمالة الرأس

يتمسك أغلب رسامي الكرتون في بداياتهم بواحدة أو اثنتين من زواياهم المفضلة، غير مبادرين على الإطلاق بتعلم كيفية تدوير الرأس في اتجاهات أخرى. وهذا خطأ، لأن المطاف سينتهي بهم إلى مشاهد فقيرة بسبب عدم قدرتهم على رسم بعض الزوايا. إن أبقيت في ذهنك بأن رأس شخصياتك هو شيء ثلاثي الأبعاد، فسيكون بإمكانك تحويله إلى شكله الأبسط. بعد ذلك، ستتفاجأ بأن تدوير الرأس أصبح سهلا أكثر بكثير.

رؤوس في وضعيات أخرى:

رسام الكرتون المحترف يجب أن يكون قادرا على رسم الشخصية في وضعيات مختلفة، وفي الوقت نفسه يكون متأكدا من أنها تشبه الشخصية ذاتها. وهذا مهم جدا خاصة عندما يتعلق الأمر برسم الشريط الهزلي (comic strip) والتحريك.

أبعاد رؤوس شخصيات الأطفال مقابل الراشدين:

إلى غاية الآن، بينت لك كيفية رسم الكبار. لكن الأعمار المختلفة تقتضي أشكال رؤوس مختلفة. لا يمكنك فقط رسم عينين كبيرتين ومستديرتين والكثير من الشعر الأشعث على شكل رأس شخص راشد، ثم تفترض أن ذلك يشبه الطفل. فلرأس الطفل شكله الخاص به.

كلما كانت الشخصية أكبر سنا كلما كانت جبهة الوجه أصغر. كما أن عيني الشخصية الكبيرة السن تكونان في أعلى الرأس.

في حين أن الشخصيات الصغيرة السن لديها جبهات واسعة (فكر في الأطفال الرضع)، وأعينها تكون في أسفل الرأس. كما أن من ميزاتها أن أنوفها وآذانها أصغر من تلك التي ترسم على الشخصيات الكبيرة السن.

شخصيات مختلفة تقتضي أشكال رؤوس مختلفة:

توجد العديد من الاختلافات الخفية على الرأس الكرتوني الأساسي. وفيما يلي بعض أشكال رؤوس عينة، متأسسة على نماذج شخصيات كلاسيكية، من أجل إبداعاتك الكرتونية المستقبلية.

إذن، من المهم أن تختار شكل الرأس الصحيح قبل أن ترسم الملامح!

كان هذا درس اليوم وقبل أن ألقاك في الدرس القادم، أود إعلامك عن إفتتاحي مدونةً جديدة بالإنجليزية، أضع من خلالها بعض رسوماتي للأطفال حتى يلوّنوها مباشرة على الإنترنت من خلال هذا الرابط :

www.ColouringForKids.net

يعتقد بعض الناس أن الفنان إذا أراد الابداع عليه أن ينتظر ساعة يمر فيها بحالة خاصة، والحالة الخاصة سماها بعضهم الجنون، وسماها آخرون لقاء مع الشيطان!!!، وهناك من سماها الغوص في الذات… هذا عن الفنان بصفة عامة، ولكن إذا اعتبرنا رسام الكرتون فنانا فإنه استثناء لما سبق ذكره، إذ هو يتعامل مع القلم والورقة تعامل الحرفي مع أدواته، ومنه فهو مطالب بإنجاز رسومات دون أن ينتظر ساعة الإلهام…

أغلب رسامي الكرتون يتعاملون مع دور نشر أو شركات إنتاج أو مع مؤلفين أفراد، وقليل منهم من يرسم لينشر عمله ذاتيا، وهذا في حد ذاته يسبب ضغطا قد يؤدي إلى أعمال لا تكون في مستوى خيال الرسام… وفي بعض الأحيان تكون تراكمات هذا الضغط سببا في نفوره من الهواية التي أحبها لوقت طويل أو سببا في شبه انقطاع… وهذا ما يحدث معي منذ مدة، إذ أصبحت أجد صعوبة في رسم الأعمال التي بين يدي وأحس بإرهاق شديد، ما جعلني أعتذر عن بعض الأعمال التي كنت سأتولاها… وجدت حنينا بداخلي إلى الرسم من أجل التمتع لا غير، هكذا بكل مجانية… لذلك قررت أن أخصص وقتا يوميا أحمل فيه أوراقي البيضاء وقلمي وألوانا شمعية وأستلقي في مكان هادئ بعيدا عن المكتب، وأغوص في خربشات يدي

حسنا، النتيجة أني أحسست بكثير من الراحة، ووجدت متعة كبيرة في هذا النشاط، وكانت بعض الرسومات جميلة رغم عفويتها، ولك أن تحكم على الرسمة التي أرفقتها مع هذه التدوينة (اضغط على الصورة لتراها بحجم أكبر)، فربما بدت لي جميلة من شدة التمتع الذي افتقدته لأوقات طويلة

منذ أسابيع وصلتني رسالة من موقع لولو تخبرني أنه تم اختيار كتابي A.B.Coloring  لينشر على متجري أمازون وإباي، واليوم ظهر لي أنه قد تم بالفعل إنشاء صفحته على موقع أمازون.. ولكنهم لم يضعوا صورته..

أول ما قمت به هو مراسلة أصدقائي لأبشرهم بهذا الخبر، فكان تجاوبهم كبيرا، إذ أخبرني المهندس سامي بإمكانية وضع صورة للكتاب من قبل أحد زبائن المتجر، وقد كان ذلك، حيث قام الأخ السيد طه مشكورا بإضافة صورة الكتاب..

كذلك، طلبت ممن راسلتهم أن يساهموا في وضع وسوم للكتاب والمصادقة عليها لتزيد من فرص ظهوره للباحثين عن أشياء مشابهة..

حقيقة أحببت واستمتعت بالتجاوب الكبير الذي جاء منهم أكثر من فرحتي بتوفر الكتاب على أمازون، فمنهم من وضع رابط الصفحة على تويتر، وآخرون ساهموا في وضع الوسوم، وهناك من ترك تعليقا، بل اشترى أحدهم النسخة الأولى عن طريق هذا المتجر..

منذ قليل وضعت  على تويتر خبر بيع أول نسخة من الكتاب في يوم ظهوره الأول على أمازون، فجاءتني التهاني من الأصدقاء المتابعين، ومن بينها تهنئة الأخ هيثم في عبارة: " ألف مبروك عقبال النسخة المليون يارب " ، تأملت في هذا المعنى كثيرا وقلت في نفسي "ولم لا؟"

أليس باستطاعتي تحقيق ذلك؟ ماذا لو ركزت على هذا الهدف وعملت كل ما بوسعي للوصول إليه؟

تأكد أن سبب كتابتي لهذه التدوينة هو الشروع الفعلي في تحقيق هذا الهدف، لأني أريد رأي القراء في أدق تفاصيل الكتاب، حتى أقوم بتطويره وتعديله.. أضف إلى أنّ ما أكتبه الآن هو بمثابة دعوة لكل من يقرأ لي أو يعرفني أو استفاد مما أنتجه واقتنع به ليساهم ويساعدني في تحقيق هذا الهدف..

تصور لو طورت الكتاب من الناحية الفنية وجعلت تنسيق صفحاته جذابا أكثر، وغيرت بعض رسوماته إلى الأفضل، وأعطيته غلافا يجعل زائر صفحته على موقع أمازون أو لولو يهتم به، وجعلت سعره أقل مما هو عليه الآن.. أليست خطوات قد تحدث فارقا رغم بساطتها؟

ثمّ ماذا لو ساعدتني في إثراء صفحته على أمازون بتعليقك الإيجابي، وصادقت على الوسوم، ونشرت رابطه على الشبكات الاجتماعية، ولم لا تشتري –إن كان بوسعك- نسخة لطفلك وتكتب رأيك عن الكتاب في موقع جودريدرز..

حسنا، تستطيع أن تعاين، قبل ذلك، موقع الكتاب ( www.abcoloring.net ) حيث أتيح صفحات منه للتلوين مجانا مباشرة على الإنترنت، حتى تتعرف على محتواه وتعطي طفلك مساحة يمضي بها وقتا ممتعا..

بعد ذلك ساعدني في تحقيق الهدف حسب استطاعتك واقتناعك بالفكرة.. أما إذا كان لك رأي آخر فتفضل بمشاركتنا إياه بتعليق في الأسفل..