raeed zakzouk

“هي معادلة بسيطة صنعها الخالق .. و عبّر عنها بإيجاز أحد البسطاء يوما و قال : (يأخذ من هنا .. و يعطي من هنا !) ..
فالأصم و الأعمى كان لابد و أن يوجدا و إلا ما كنا لنعرف الفرق بين توازننا و اختلاله فيهم .. و ما كانت أرواحنا لتتذكر و تشتاق للتوازن الأبدي الذي ننتمي إليه ..
و أؤكد أن هذا ليس معناه أن الأصم أو الأعمى .. مختلين بالضرورة .. فمن خلقهم هو أعلم و أرحم بهم من أمهاتهم ، بل أنه لا وجه للمقارنة بين رحمته بهم و رحمة أمهاتهم التي حينما قيست برحمته عز و جل لم تتعدى الواحد في المائة منها (كما في الحديث الشريف)
إذاً ، و عن نفسي .. فأنا واثقة و مطمئنة إلى أن الله عز و جل وفرّ لهم مداخل أخرى لأرواحهم كي يرتقوا بها .. و وسائل أخرى كي يعبروا بها عن أرواحهم .. ما دام خلقهم و أعطاهم روحا و عقلا و جعلهم مسئولين و محاسبين مثلنا ...”
― Huda Aweys, الصوت روح

“لان العلم حياة القلوب من العمى ، ونور الابصار من الظلم ،وقوة الابدان من الضعف ،يبلغ به العبد منازل الابرار والدرجات العلى ،التفكر فيه يعدل بالصيام ، ومدارسته بالقيام ، به يطاع الله عز وجل وبه يوحد ويمجد،وبه يتورع،وبه توصل الارحام وبه يعرف الحلال من الحرام وهو امام والعمل تابعه، يلهمه السعداء ويحرمه الاشقياء”
― أبو حامد الغزالي, إحياء علوم الدين

“الكتابة تفتح الجروح وتكويها في الوقت نفسه.”
― Juan José Millás, El mundo

“في كل نجاحات البشر عبر التاريخ فتش عن :
الإيمان بالهدف، العمل الجاد، احترام العلم، الإيجابية، التعاون الفعال، وسرعة التلبية .
والنتيجة :
يدخل بعضهم التاريخ ويتركون للآخرين قراءاته !”
― شادي عبد السلام, اقرئي يا بلادي