Mateo Gil’s Reviews > Vida: su origen, evolución y búsqueda en el espacio > Status Update

C8-¿Estamos solos?
Quizá el capítulo más ambicioso, actual y prometedor: hace un recuento histórico sobre la evolución de las ciencias planetarias, y presenta datos del presente siglo.
El dato: fíjense en la oblicuidad planetaria.
¡Me encantó! Sobretodo porque narra desde la cercanía de la emoción (sin perder el enfoque científico): a medida de que la ciencia se robustece, puede perder esa chispa de emoción. Aquí no.

C7-Arreglando nuestro hogar.
1. La tesis es que el planeta tiene la capacidad de reaccionar a cambios en su temperatura (a través del consumo de CO2), siempre que el cambio no sea rápido (¿Qué es un cambio rápido para la Tierra?).
2. La modulación del consumo de CO2 es posible por la presencia de la vida en la Tierra. Sin la vida, los cambios de temperatura no se podrían amortiguar.
3. El O2 es una marcador de vida.

C6 – El árbol de la vida: Una síntesis espectacular (por lo corta y bien explicada) de la evolución, sus fuerzas impulsoras, y el debate entorno al ritmo evolutivo.
La idea más importante: la evolución es una respuesta a los cambios ambientales de la Tierra, dentro de cientos rangos. Esta última clausula es importante: incluso con la evolución, la vida no podría adaptarse a transformaciones ambientales drásticas.

La ciencia climática es compleja: aunque la mayoría de los principios físicos son sencillos, la confluencia de múltiples factores que inciden en un mismo fenómenos hace que las explicaciones sean algo intrincadas. Eso me pasó con las explicaciones de las celdas convectivas de los vientos. Aún así, la lectura es somera y agradable. El mejor hallazgo: que el 'humito' blanco que respiramos son microgotas de agua.

Tesis inicial: «se deben entender primero las rocas, para entender la historia de la Tierra». Se entiende que el estudio de las rocas ha permitido construir teorías entorno a la historia de la Tierra, y se cuenta parte de esta, pero no se establece una relación entre ambas. Se deduce que la tesis expone el método operativo de la ciencia geológica; no una sustentación narrativa. Pese a eso, la narración es magistral.

Sigue siendo un texto trasversal y aplicado (muchos conceptos de colegio). El C2 me pareció confuso y desordenado: geología y muchas frases sin que su argumentación sea clara. Aún así, quedan preguntas: (1) ¿la vida es una respuesta de la naturaleza para aumentar la entropía?, (2) ¿la quiralidad molecular surge en etapa presolar?, e (3) ¿isotopos radioactivos impulsaron la diferenciación planetaria?

C1 - Una lectura general y transversal sobre los conocimientos básicos para comprender el fenómeno de la vida - contada desde la evolución de las preguntas que asaltaron desde la niñez a los autores.